[河北省]河北职称可以直接评高级吗，河北省评副高职称条件

河北省执业药师可以直接评为高级职称吗?

执业药师跟高级职称并没有直接联系的。

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（以下为你提供内蒙古的相关资料，其它地区其实都差不多的，不知你是那里人，你可以到职改办问一下。）

内蒙古自治区卫生药学专业高级专业技术资格评审条件

内职改字〔1993〕52号

一、总 则

（一）为了更加科学准确地评定我区卫生技术人员的专业技术资格，根据《卫生技术人员职务试行条例》并结合我区卫生药学专业人员的实际情况，特制定本《评审条件》。

（二）本《评审条件》适用于评审药学专业人员的高级专业技术资格。

（三）按照本《评审条件》评定的卫生药学专业高级专业技术资格名称为：主任药师、副主任药师。

（四）申报人除符合本《评审条件》规定的“申报条件”外，同时还必须符合本《评审条件》规定的“专业理论水平”、“实践经验与工作能力”、“业绩成果”的要求，方能评定高级专业技术资格。

（五）申报人必须热爱社会主义祖国，遵纪守法，事业心责任感强，热爱本职工作，钻研业务，全心全意为患者服务，有良好的职业道德。

二、主任药师评审条件

（一）申报条件

获得大学本科学历，取得副主任药师资格五年以上。

（二）专业理论水平

申报人必须具备下列各款的要求；

1、精通药学专业的基础理论和专业知识，熟悉与本专业相关的专业理论，并在本专业范围内对某两门学科有深入的研究，学术造诣深，技术精湛；

2，掌握本专业国内外发展趋势，能根据国家需要和专业发展，确定本地区本专业的工作和研究方向；

3、能将新技术新理论应用于实际业务工作和科学研究；

4、熟悉本专业仪器的结构、原理和高新测试技术手段；

5、获得副主任药师资格以来参加国际或国内学术会议（含二级会议）二次以上并写出高水平的综述论文一篇以上。

6、达到继续医学教育规定的学分数；

7、了解计算机在本专业的应用。

（三）实践经验与工作能力

申报人须符合下列要求：

1、每年参加实际工作不得少于九个月，

2、具有丰富的技术工作经验，能解决本学科领域内重大的复杂疑难技术问题；

3、作为自治区药学专业的学术、技术带头人，在本学科的发展中作出重要贡献。还须具有指导和培养下一级技术人员工作、研究的能力以及培养专门人才的能力，

4、取得副主任药师资格以来，开展一项自治区级先进水平的新技术，并具有结合本专业的实际，指导、组织、制定业务管理制度的能力。

（四）业绩成果

1、申报人须具有下列业绩之一：

（1）主持省部级重大科研课题或攻关项目，并获得省部级科技进步三等奖一项以上；

（2）主持盟市级重大科研课题或攻关项目，并获得盟市级科技进步一等奖一项以上，

（3）在学术技术上达到自治区领先水平，在实际业务工作中取得显著的成就，在获副主任药师以来，从事药检工作人员每年须完成技术难度大的检品至少2 0件并改进、引进新 *** 二项； 医院药剂工作人员，须开展新业务五项；并在自治区以上学术会议上作学术报告三次。

2、申报人须在撰写论文或著书方面达到下列要求之一；

（1）参加编写公开出版的技术专著至少二章；

（2）在国家级刊物上公开发表论文二篇；或在自治区级刊物上公开发表论文三篇；

（3）在国际或全国性学术会议上宣读论文二篇并被收入论文集。

三、副主任药师评审条件

（一）申报条件

申报人须符合下列条件之一：

1、获博士学位，取得主管药师资格二年以上；

2、获硕士学位，取得主管药师资格四年以上；

3、获得大学本科学历，取得主管药师资格五年以上；

4、获得大学专科学历，并在高等院校修完本专业主要课程取得结业证书，取得主管药师资格七年以上。

5、获省部级科技进步三等奖以上者，本人为之一主持人；

6、经国务院批准享受 *** 特殊津贴的专家、学者、技术人员；

7、被选拔为国家、自治区有突出贡献的中青年专家。

（二）专业理论水平

申报人必须具备下列要求：

1、系统掌握药学专业的基础理论和专业知识；熟悉与本专业相关的专业理论，并在本专业范围内对某一门学科有所特长，有较高的学术造诣，技术全面；

2、了解本专业国内外发展趋势，能将新技术新理论应用于实际工作；

3、熟悉本专业仪器的结构和原理和高新测试技术手段；

4、获主管药师资格以来参加国际或国内学术会议（含二级会议）二次以上并写出较高水平的综述论文一篇以上；

5、达到继续医学教育规定的学分数；

6、了解计算机在本专业的应用。

（三）实践经验与工作能力

申报人须具备下列条件：

1、每年参加实际工作不得少于九个月；

2、具有较丰富的技术工作经验，能解决本专业复杂疑难的技术问题；

3、具有指导和组织本专业技术工作和科学研究的能力，有指导和培养下一级卫生技术人员工作和学习的能力；

4、在取得主管药师资格以来，开展一项自治区级先进水平的新技术，对推动本学科的发展作出了较大贡献；

5、熟练掌握一门外语，经统一考试合格。

（四）业绩成果

1、申报人须具有下列业绩之一：

（1）完成省部级科研课题并获省部级科技进步三等奖一项（前三名）；

（2）在学术技术上达到自治区先进水平，在取得主管药师以来，从事药检工作人员每年须完成技术难度较大的检品2 5件并改进、引进新 *** 一项，从事药剂工作人员须开展新业务三项，并在盟市级以上学术会上做学术报告二次。

2、申报人须在撰写论文或著书方面达到下列要求之一：

（1）参加编写公开出版的技术专著至少一章；

（2）在省级刊物上公开发表论文二篇或在盟市级刊物上公开发表论文三篇；

（3）在国内或省级学术会上宣读论文一篇，并被收入论文集。

五、附 则

（一）本《评审条件》所定的“专业理论水平”、“实践经验与工作能力”等经区内同行专家评议认可。

（二）本《评审条件》所列“业绩成果”的起止时间均为取得现有专业技术资格以来的成绩。

（三）本《评审条件》由内蒙古自治区卫生厅负责解释。

（四）本《评审条件》自颁发之日起试行。

河北省19年农村25年教师评中高职称有何条件？

一线教师申报中、高级教师职称，在评委会组织的讲课答辩中成绩居同类别人员中前85%，具备下列条件之一的，其实施素质教育、课程改革、教科研课题有关条款可适当倾斜：

（一）长期在农村学校一线从事教育教学满15年申报一级教师或满20年申报高级教师，现仍在教育教学一线的农村学校教师；以及连续在农村学校一线教学任教满30年且在职称评审中讲课答辩合格者。

（二）担任班主任满15年以上，任现职以来担任班主任满5年以上，现仍担任班主任工作的教师。

（三）连续从事特殊教育工作满15年申报一级教师或满20年申报高级教师，现仍在特教岗位上教学的一线教师。

扩展资料：

破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：

1、教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；

2、承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；

3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰；

4、公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

参考资料来源：百度百科-教师职称

参考资料来源：河南职称网-河南省中小学教师职称评价标准

河北省职称评定条件及流程

不同的作者，不同的职称评定等级，不同的作者专业领域和地域单位，政策也不一样。所以职称评定条件是有区别的。河北省工程系列林业高级工程师资格申报和评审条件:

一.学历和资格

获得博士学位后，从事本专业技术工作，并取得工程师资格2年以上；大学本科以上学历，从事本专业技术工作，并取得工程师资格5年以上。

二，外语，计算机条件

(1)掌握一门外语。参加职称全国统一外语考试，成绩达到规定要求。

(2)掌握计算机应用技术。参加全国或省级职称计算机考试，成绩达到规定要求。

三、专业技术工作经历(能力)条件

取得工程师资格后，应当具备下列条件之一:

(一)作为负责人或技术骨干参与完成1项以上国家或省(部)级科技或工程项目；

(二)作为负责人或技术骨干参与完成2项以上市级科技或工程项目；

(三)作为负责人或技术骨干参与编写完成三项以上技术标准、规程和规范；

(四)作为负责人或技术骨干参与完成新产品(品种)开发，采用新技术、新材料、新工艺3项以上；

(五)是本部门或分管范围内2项以上行业发展规划和技术规范(管理办法)的制定负责人，或者是参与制定本部门或分管范围内5项以上行业发展规划和技术规范(管理办法)的技术骨干；

(六)作为负责人或技术骨干参与建设面积50000亩以上或总投资100万元以上的林业治理工程或自然保护区工程，并参与设计、施工、验收工作；或参与本领域面积50万亩或投资额1000万元以上建设项目的规划设计；

(七)作为负责人或技术骨干全程参与水土流失、荒漠化、沙化土地监测、预测预警、自然保护区(湿地保护)规划管理、野生动物保护或繁育、野生动物疫情防控监测评估工作或主持本专业领域的专项技术工作；或参与编写水土保持、荒漠化和沙化监测、自然保护区规划与管理(湿地保护)、野生动物保护、自然保护区调查、监测与评价、野生动物繁殖与繁育、野生动物疫情防控监测与评价等专题报告2份；

(八)作为负责人或技术骨干参与林业相关产业项目的项目设计或项目实施2项；

(九)作为负责人或技术骨干参与省(部)级以上专业领域的大型科研项目或区域调查监测、规划设计项目；

(10)作为负责人或技术骨干，参与过中等城市的城市生态旅游规划、绿地系统规划，或省级森林公园、中型景区、中型公园、绿地的规划、设计、施工5项以上；

(十一)作为负责人或技术骨干，参加过三个以上城市森林、森林公园、湿地公园、自然保护区的咨询项目，并经主管部门批准实施；或参与完成5项以上中型或相当规模的园林绿化建设工程；

(十二)作为负责人或技术骨干，参加过2项以上省部级科研项目的研究工作，并通过主管部门组织的验收或鉴定；

(十三)作为负责人或技术骨干参与完成重要设备设计、生产管理、技术管理、质量管理、市场营销、标准化和信息化、制造技术等工作；

(十四)作为负责人或技术骨干参与完成1项以上大型林业行业RD项目，或2项以上中型林业行业RD项目；

(十五)作为负责人或技术骨干参与大中型林业及类似土木工程项目的工程咨询、工程勘察、工程设计、工程施工、工程监理工作5项以上；

县级以下人员可以符合下列条件:

(一)能够为本县引进、示范和推广先进技术，取得良好的经济效益和社会效益；

(二)参与市级以上重大推广项目的实施；

(三)在创新基层技术推广方式 *** 、培育社会化技术服务组织、培育基层技术骨干和新型职业农民、科技示范户等方面做出突出贡献的。

四。绩效结果的条件

取得工程师资格后，应当具备下列条件之一:

(一)获省(部)级以上，或市(部)级科技成果二等奖1项以上或三等奖2项以上(以获奖证书、人员定额为准)；

(二)参与省重点项目的规划、勘察、设计、施工、生产等技术工作，并通过省主管部门验收(以验收报告、专家评审和论证报告为准)；

(3)参与主持林业科研、生产、经营、资源保护等相关工作，通过创新解决2项以上技术难题，并通过省级以上主管部门鉴定(以验收报告为准)；

(4)获得本专业一项以上国家发明专利(以专利证书为准)；

(5)编制中主要涉及的国家、省、地方或行业标准、规程、规范，并已公布实施(以公布的参加人员名单为准)；

县级以下人员可符合下列条件之一:

(一)参加市级科技成果二等奖1项以上，或参加市级科技成果三等奖2项以上(在主要研究名单中)；

(二)参与国家、省、地方或行业技术标准、规范和规程的制定、编制，并发布实施(以发布的参与人员名单为准)；

获得本专业国家专利一项以上(以证书为准)。

动词 （verb的缩写）论文和作品的条件

取得工程师资格后，应当具备下列条件之一:

(一)独立或作为主要主编(前三名)，出版过一个以上版本的专业学术著作；

(二)独立或作为之一作者，在公开出版的学术刊物上发表2篇以上专业论文；

(3)撰写2份以上技术报告(包括:立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、技术论证报告等。)本人直接承担的项目；

县级以下人员可符合下列条件之一:

(一)在公开出版的学术刊物上发表专业论文一篇以上；

(二)撰写重大项目研究报告或技术咨询报告或撰写2份以上技术培训材料，并被市级以上主管部门采纳应用；

(三)县级以上广播电视技术讲座3次以上。

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