艺术节大赛评委具备什么条件
艺术节大赛评委需要具备的条件就是以下这几个内容,之一个条件就是最基本的一个职业道德需要是有的,还有就是对于艺术节这样子的一个大赛是有责任认真负责以及客观公正的一个态度的,然后评委是需要相对的有在艺术里面有相关的作品。

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并且需要有相关的一些职称才能够进到艺术节大赛这样子的一个评委里面的岗位的。然后还有就是在一些相关的资格证上面也是需要有的,就是说需要相关的一些艺术类的资格证。
然后才能够去胜任评委这样子的一个岗位,也就是胜任评委这样子的一个位置,并且在一些作品里面的话也是有要求的,所以最后的结论就是这样子。
铁扬的个人履历
1935年 8月生于河北省赵县一个富裕的家庭,祖父是旧军队中一名将领。父亲是位医生,社会活动家。少年时在家乡读书,且酷爱艺术,受两种艺术影响,一种为河北民间木版年画,一种为基督教的宗教画,战争中家乡保留了一座由瑞典牧师主持的教堂,属神召会。1950年 考入河北省艺术学校学习绘画。1955年 考入北京中央戏剧学院舞台美术系学习油画及舞台艺术设计专业。接受苏联写实主义的正规教育,该院为5年制本科大学。1959年 大学4年级,油画入选北京市美展。同年作毕业设计话剧《克里姆林宫的钟声》。为中国自然博物馆作《恐龙》的巨幅油画。1960年 25岁,通过毕业考试和答辩,绘画与舞台设计考试成绩均优秀。1961年 在河北省文化艺术学院任教。油画作品入选首届河北省美展并获一等奖。一批油画写生作品在天津美术学院展出。为河北省设计话剧《青年近卫军》。为河北省设计戏曲名剧《宝莲灯》。1962年 油画作品在河北省美展中获一等奖。1963年 在河北省歌舞剧院任舞台设计师,设计歌剧及舞剧多部。1964年 作品首次在北京中国美术馆展出。1965年 中国“文革”开始,在“五七”干校或农村劳动。1971年 开始进入太行山作旅行写生,并开始对水粉画的研究。自此每年必赴太行山。油画两幅入选河北省美展,获金奖。1974年 一批写生作品在北京师范学院艺术系展出。1975年 一批写生作品在北京电影学院美术系展出。1979年 应聘于母校中央戏剧学院舞台美术系任教,为任课教授。在母校举办个人画展。在北京同吴冠中、周令钊诸先生发起成立“北京水粉画研究会”,吴被推为名誉会长,周为会长,铁为副秘书长。北京水粉画研究会在北京举行首次画家联展。铁多幅作品参展。与舞台艺术家齐牧冬合作为中国歌剧舞剧院设计舞剧《文成公主》,该设计获文化部优秀设计奖之首。1980年 北京水粉画研究会在中国长沙、南京等10打城市举行巡回展出。为纪念鲁迅诞辰100周年,为中央戏剧学院演出话剧《阿Q正传》作舞台设计。 1981年 在河北保定市举办个人画展。1982年 参加加拿大多伦多艺术家画廊邀请展(多伦多)。参加第2届全国舞台美术作品展(北京)。参加日本国际舞台美术展(东京)。被收入《中国文艺家大词典》。1983年 由北京入河北画院作专业画家。参加河北省美展,两幅作品获奖。加入中国美术家协会。被选为中国美术家协会河北分会理事。1985年 被选为河北省水彩水粉画研究会会长。参加第1届全国水彩水粉画展(杭州)。为峨嵋电影制片厂故事片《红衣少女》(原著 *** )作艺术指导,该片获年度中国电影更高奖——“金鸡奖”、“百花奖”、“ *** 奖”的优秀故事片奖。1986年 在河北省会石家庄举行个人画展。1987年 参加赴法国艺术展(巴黎)。1988年 被授予国家一级艺术家、教授。1989年 为中国儿童电影制片厂的故事片《哦,香雪》(编剧 *** )作艺术指导,该片获第41届柏林国际电影节青春片更高奖。参加第7届全国美展,作品获铜牌奖。同年再获特等奖(深圳、北京)。为第7届全国美展河北选区评委。风景组画在河北获一等奖。参加第2届全国油画展(南京)。参加第7届全国美展获奖作品展(北京)。1990年 被委任为河北省高级艺术职称评审委员会委员。1991年 参加日本亚细亚美展(东京)。参加美国旧金山水粉画邀请展(旧金山)。《铁扬画集》出版发行,该画集收入作品约100幅。应丹麦兰内斯市艺术博物馆之邀请,在丹麦举办个人画展,并在该馆举行《中国艺术讲座》。多幅作品被该馆及丹麦艺术家收藏(丹麦)。为丹麦女王玛格丽特二世作水墨画。赴挪威、俄罗斯等国作艺术考察,并在奥斯陆大学作讲学活动。1992年 在河北省获 *** 更高奖——文艺振兴奖。参加第2届全国水彩水粉画展(徐州)。1993年 被收入《中国文艺家传集》。为东京近代文艺出版社的日文版《 *** 小说集》作装帧插图。参加新加坡中国油画精品展(新加坡)。1994年 春,在北京中国美术馆举办个人画展。多幅作品被中国美术馆收获。多幅作品被荷兰艺术博物馆及美、英、法及亚洲多国收藏家收藏。韩国亚洲美术馆开始逐年收藏铁扬作品,该馆将设“铁扬馆”,其作品将作永久陈列。为第8届全国美展评审委员。参加第8届全国美展,同年获金奖。为中央电视台 *** 散文电视系列片《河之女》作艺术指导。1995年 赴美国旅行作艺术考察。在河北画院画廊举行《铁扬作品研究展》。被收入《世界华人艺术家大辞典》。1996年 为全国“首届水彩画艺术展”评审委员。作品应邀参加全国“首届水彩画艺术展”。为5卷本《 *** 文集》作装帧设计。当选为第5届中国美术家代表大会代表。1997年 赴法、意、德、荷、瑞士等国旅行考察。在河北画院举行《欧洲旅行写生展》。1998年 5月,应邀赴韩国旅行,并作艺术考察。9月,出席第5届中国美术家代表大会。被中国美协聘为中国美术家协会艺术委员会委员。参加全国写生画展(北京)。为河北省会石家庄作大型城市雕塑及大型广场壁画《欢乐》(石家庄)。1999年 被聘为河北省美术家协会学术委员会主任。为第9届全国美展评审委员(南京)。作品应邀参加第9届全国美展。编辑出版《铁扬作品选集》。编辑出版《铁扬艺术作品精选》。2000年 赴俄罗斯作艺术考察。为第5届全国水彩画展评审委员(广州)。作品应邀参加第5届全国水彩画展。2001年 为全国水彩人物画展评审委员(沈阳)。作品应邀参加全国水彩人物画展。2002年 为第6届全国水彩画展评审委员(上海)。作品应邀参加第6届全国水彩画展。再获河北省 *** 更高奖——文艺振兴奖。2003年 3月,为全国粉画展评审委员(苏州)。为全国第3届油画展评审委员。作品应邀参加第3届全国油画展(北京)。5月,在韩国汉城米拉尔美术馆举办个人画展,并在韩国作旅行写生。8月,为全国小型水彩画展评审委员(福州)。作品应邀参加全国小型水彩画展。11月,为纪念日本长野县与河北省缔结友好省市20周年,“信浓素描美术馆”建馆25周年,应邀在日本长野县举办“铁扬作品展”。引
王金的介绍
评剧女演员王金生于1911年,河北省滦南县人,工旦行。自幼在津随养父王振铎(莲花落艺人)学艺;三国人物桂阳王金,出自三国志卷六;摄影师王金满族,北京人,1955年出生、中国摄影家协会会员、中国电视艺术家协会会员、甘肃省摄影家协会副主席、原嘉峪关市文化局局长、嘉峪关市文联主席、《探险》杂志编委;山西人民广播电台主任播音员王金 (1957一 ) 女,汉族, *** 党员,山东莱芜人。毕业于北京广播学院新闻采编专业。现任山西人民广播电台主任播音员、节目主持人,普通话水平国家级测试员,山西省播音系列中、高级职称评委。
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【石家庄电台记者】在深化职称制度改革中河北省艺术系列职称评委,我们为用人单位放权,为人才松绑做哪些工作河北省艺术系列职称评委?
【省人社厅人才兴冀工程办公室主任石永会】2017年国家出台深化职称改革意见后,我省在全国率先出台河北省艺术系列职称评委了贯彻落实意见,坚决落实国家改革精神,加大为用单位放权力度,坚持干什么评什么,合理设置和使用论文、专著、科研等评价指标,分类建立健全涵盖品德、知识、能力、业绩和贡献等要素,科学合理、各有侧重的人才评价标准,实行差别化评审,提高评审的精准性和科学性,加快形成导向明确、精准科学、规范有序、竞争择优的人才评价机制。2016年、2017年先后对省属骨干本科院校、有硕士授权的普通本科院校、省级科研单位、省委管理领导人员企业和民营企业下放了职称评审权限,由这些单位开展主系列职称自主评审。随着改革的深入发展,为充分发挥用人主体在职称评审中的主导作用,进一步扩大自主评审范围,2018年起,将高校教师职称评审权直接下放至省内113所普通高校和4所成人高校,由高校自主组织高校教师系列正高以下职称评审,条件暂不具备、尚不能独立组织评审的高等学校,可采取联合评审的方式。扩大卫生系列自主评审范围,在去年省四院自主评审的基础上,今年扩大到在 河北医科大学 之一、二、三医院、省人民医院、省中医院和省儿童医院开展卫生系列正高级及以下职称自主评审。扩大民营企业自主评审范围,在去年邯郸市晨光生物自主评审的基础上,今年扩大到在石家庄市的科林电气、中交远洲和保定市的河北建设集团3家民营企业开展电子工程专业、交通运输专业和建筑工程专业正高级及以下职称自主评审。扩大国有企业自主评审范围,在前两年5家省委管理领导人员企业自主评审的基础上,今年扩大到在河北建工集团开展建筑工程专业正高级工程师及以下职称自主评审。各自主评审单位按照河北省评委会管理办法组建相应系列、专业和层级的评审委员会,开展评审工作。
2018年我厅会同省委宣传部、省教育厅、省卫计委、省科技厅、省工信厅等,针对我省人才评价机制分类评价不足、评价标准单一等问题,出台《关于印发深入贯彻分类推进人才评价机制改革工作六个领域实施意见的通知》(冀办发[2018]32号),再次在全国率先出台了“1+6”贯彻落实文件,提出了科技人才、哲学社会科学和文化艺术人才、教育人才、医疗卫生人才、技术技能人才评、企业、基层一线和青年人才等6方面人才分类评价要求,分别制定6个实施意见。细化重点领域人才分类评价与标准,改进人才评价方式 *** ,完善人才评价管理服务制度,建立符合各类人才成长规律的人才评价制度,进一步激发人才活力,为******全面建设经济强省、美丽河北提供强有力的人才支撑和智力保障。
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