2017河北省评职条件?
『壹』 冀职改办[2017]103号是职称评审的文件吗

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冀职改办[2017]103号是职称评审的文件吗
『贰』 2017年河北石家庄高级职称评审条件
高级职称评定抄条件:(满足以下条件之一)
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称 职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称 职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称 职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
评审流程://blog.sina.cn/s/blog_1742259760102wsg0
『叁』 2017年评定高级职称需要继续教育吗
需要,根据相关规定:
1、专业技术人才参加继续教育情况不作为申报参评职称的必备条件,但作为申报评定上一级资格的重要条件。在高级职称评审时对参评人员近5年继续教育情况(其中取得博士学位人员申报副高级职称为2年)进行考核。
2、考核结果(人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明)作为评价指标之一,设置为权重项占3%,设置为加分项则为总分值的3%。
3、继续教育培训内容。包括公需科目和专业科目,专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于 90 学时,其中,公需科目一般不少于 30 学时,专业科目一般不少于 60 学时。
(3)2017河北省评职条件扩展阅读:
对继续教育内容的确认:
1、参加培训班、研修班、进修班的须提供培训通知、培训签到表、培训课程表或培训日程安排、结业证明等相关材料;
2、参加继续教育实践活动的需提供实践活动通知、加盖单位公章的派出通知或报名表、实践活动日志等材料;
3、参加远程教育、学术会议、学术讲座、学术访问等的必须提供学习证明材料、学术会议邀请函及参会回执、学术讲座通知及参会回执、学术访问邀请函及相关证明材料等。
『肆』 2017年河北省评中级职称流程论文与申报多长时间
论文我们可以给你安排写作加发表
副高:以下条件满足其一:(1)发2篇核内心期刊(2)在学容术期刊上发表4篇学术论文,1篇为核心期刊,3篇为省级以上期刊(3)在15字的书上任主编、再发表3篇省级以上的学术论文。(4)出书或者专著,10万字。
正高:(1)出书任主编,字数要求10万字以上,发一篇核心期刊,2篇国家级期刊。(2)1篇核心期刊,3篇国家级期刊。(3)发表3篇统计源期刊(4)2篇核心期刊,4篇省级以上期刊,共计6篇。要求在万方、维普、知网,其中一网站上全文检索。资料需要提前一年以上发表。8月底报材料。
『伍』 2017年河北省高级职称评审还去省里答辩吗
评高级职称一般是需要答辩的,具体情况可以问一下当地人事局,或登陆当地人事考试网。
『陆』 2017年河北省高级职称评审何时发证
一般公示后三个月即可领到证。
高级职称是职称中的更高级别,分正高级和副高级两类。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。它
是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。
专业技术职业系列:高等学校教师,社会科学研究,自然科学研究,卫生技术人员,工程技术人,农业技术人员,新闻专业,出版专业人员,图书资料专业,文物博物专业,档案专业人员,工艺美术专业。
技工学校教,体育教练员,翻译专业,广播电视播音,海关专业人员,会计专业,统计专业,经济专业人员,实验技术人员,中等专业学校教师,中学教师,小学(幼儿园)教师,艺术专业,律师,船舶技术人员,民用航空飞行技术人员.
(6)2017河北省评职条件扩展阅读
高级职称地方政策:
黑龙江,2018年,黑龙江省委省 *** 下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年,为当地教育事业发展作出贡献的教师,可破格申报认定“基层”高级教师职称。
山西,2018年9月19日,在山西省 *** 召开的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》新闻发布会上,山西省人社厅副巡视员王新民就关于教师职称评审改革答记者问。
王新民:关于教师职称评审改革,山西省主要有两方面改革措施:
一是在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起,向各市下放中小学高级教师职称评审权,由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会,开展中小学高级教师职称评审。
到2019年我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。二是坚持立德树人,把教书育人作为教师评价的核心内容,坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合,注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展的综合评价。
坚持分类指导和分层次评价相结合,根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点,分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。
完善“双师型”教师评价标准,重点评价其道德培育、教育理念、教学 *** 、教学实绩等教学能力和专业工作经历、技术研发服务、指导学生实践实训活动等专业实践能力。
建立学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的职业院校教师评价机制,引入企业、行业人才发展标准,发挥校企联合的多元评价主体作用。将各类“职业技能大赛”“教学成果奖”“信息化教学大赛”等纳入职业院校教师评价体系。
关于教师岗位管理改革主要是以下措施:
按照国家相关政策规定,全省的大中小学校已经实行了岗位设置、岗位聘用和公开 *** 制度。加强中小学岗位管理。完善符合中小学特点的岗位管理制度,合理确定评价与聘用的衔接关系,评以适用、以用促评。省人力资源社会保障部门研究制定中小学正高级教师岗位设置办法。
全面实行义务教育教师“县管校聘”管理改革,县级人力资源社会保障部门在编制范围内负责核定岗位总量、岗位设置,教育行政部门在核定的岗位总量内进行岗位设置,统筹管理教师,学校按岗聘任、聘期管理。健全考核制度,加强聘后管理,在岗位聘用中实现人员能上能下。
『柒』 2017年河北省中小学教师副高级职称评审必须要教案吗
1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性内,不要事无巨细都容罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3.教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对生动的教学“故事”的描述,通过对具体的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失。
『捌』 2017河北省职称资格证何时下发
2017河北省职称资来格证11月下发自
评审中、高级职称条件
1、中级职称应具备以下条件:
26岁以上,3年以上本职工作经验,获得初级职称资格证;本科毕业后工作满3年;专科毕业后工作满6年。
2、高级职称应具备以下条件:
36岁以上,10年以上本职工作经验;大专以上学历,获得中级职称资格证。
注:对个别年龄偏大(如:40岁以上)工作年限10年以上的有突出贡献的,申报条件可酌情放宽.
『玖』 2017年河北中小学教师职称评定需要哪些证件
抚州市2015年中小学教师职称评定公示名单.可查看当地教育网
人事考试网,关注信息公示
河北省职称评定条件及流程
不同的作者,不同的职称评定等级,不同的作者专业领域和地域单位,政策也不一样。所以职称评定条件是有区别的。河北省工程系列林业高级工程师资格申报和评审条件:
一.学历和资格
获得博士学位后,从事本专业技术工作,并取得工程师资格2年以上;大学本科以上学历,从事本专业技术工作,并取得工程师资格5年以上。
二,外语,计算机条件
(1)掌握一门外语。参加职称全国统一外语考试,成绩达到规定要求。
(2)掌握计算机应用技术。参加全国或省级职称计算机考试,成绩达到规定要求。
三、专业技术工作经历(能力)条件
取得工程师资格后,应当具备下列条件之一:
(一)作为负责人或技术骨干参与完成1项以上国家或省(部)级科技或工程项目;
(二)作为负责人或技术骨干参与完成2项以上市级科技或工程项目;
(三)作为负责人或技术骨干参与编写完成三项以上技术标准、规程和规范;
(四)作为负责人或技术骨干参与完成新产品(品种)开发,采用新技术、新材料、新工艺3项以上;
(五)是本部门或分管范围内2项以上行业发展规划和技术规范(管理办法)的制定负责人,或者是参与制定本部门或分管范围内5项以上行业发展规划和技术规范(管理办法)的技术骨干;
(六)作为负责人或技术骨干参与建设面积50000亩以上或总投资100万元以上的林业治理工程或自然保护区工程,并参与设计、施工、验收工作;或参与本领域面积50万亩或投资额1000万元以上建设项目的规划设计;
(七)作为负责人或技术骨干全程参与水土流失、荒漠化、沙化土地监测、预测预警、自然保护区(湿地保护)规划管理、野生动物保护或繁育、野生动物疫情防控监测评估工作或主持本专业领域的专项技术工作;或参与编写水土保持、荒漠化和沙化监测、自然保护区规划与管理(湿地保护)、野生动物保护、自然保护区调查、监测与评价、野生动物繁殖与繁育、野生动物疫情防控监测与评价等专题报告2份;
(八)作为负责人或技术骨干参与林业相关产业项目的项目设计或项目实施2项;
(九)作为负责人或技术骨干参与省(部)级以上专业领域的大型科研项目或区域调查监测、规划设计项目;
(10)作为负责人或技术骨干,参与过中等城市的城市生态旅游规划、绿地系统规划,或省级森林公园、中型景区、中型公园、绿地的规划、设计、施工5项以上;
(十一)作为负责人或技术骨干,参加过三个以上城市森林、森林公园、湿地公园、自然保护区的咨询项目,并经主管部门批准实施;或参与完成5项以上中型或相当规模的园林绿化建设工程;
(十二)作为负责人或技术骨干,参加过2项以上省部级科研项目的研究工作,并通过主管部门组织的验收或鉴定;
(十三)作为负责人或技术骨干参与完成重要设备设计、生产管理、技术管理、质量管理、市场营销、标准化和信息化、制造技术等工作;
(十四)作为负责人或技术骨干参与完成1项以上大型林业行业RD项目,或2项以上中型林业行业RD项目;
(十五)作为负责人或技术骨干参与大中型林业及类似土木工程项目的工程咨询、工程勘察、工程设计、工程施工、工程监理工作5项以上;
县级以下人员可以符合下列条件:
(一)能够为本县引进、示范和推广先进技术,取得良好的经济效益和社会效益;
(二)参与市级以上重大推广项目的实施;
(三)在创新基层技术推广方式 *** 、培育社会化技术服务组织、培育基层技术骨干和新型职业农民、科技示范户等方面做出突出贡献的。
四。绩效结果的条件
取得工程师资格后,应当具备下列条件之一:
(一)获省(部)级以上,或市(部)级科技成果二等奖1项以上或三等奖2项以上(以获奖证书、人员定额为准);
(二)参与省重点项目的规划、勘察、设计、施工、生产等技术工作,并通过省主管部门验收(以验收报告、专家评审和论证报告为准);
(3)参与主持林业科研、生产、经营、资源保护等相关工作,通过创新解决2项以上技术难题,并通过省级以上主管部门鉴定(以验收报告为准);
(4)获得本专业一项以上国家发明专利(以专利证书为准);
(5)编制中主要涉及的国家、省、地方或行业标准、规程、规范,并已公布实施(以公布的参加人员名单为准);
县级以下人员可符合下列条件之一:
(一)参加市级科技成果二等奖1项以上,或参加市级科技成果三等奖2项以上(在主要研究名单中);
(二)参与国家、省、地方或行业技术标准、规范和规程的制定、编制,并发布实施(以发布的参与人员名单为准);
获得本专业国家专利一项以上(以证书为准)。
动词 (verb的缩写)论文和作品的条件
取得工程师资格后,应当具备下列条件之一:
(一)独立或作为主要主编(前三名),出版过一个以上版本的专业学术著作;
(二)独立或作为之一作者,在公开出版的学术刊物上发表2篇以上专业论文;
(3)撰写2份以上技术报告(包括:立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、技术论证报告等。)本人直接承担的项目;
县级以下人员可符合下列条件之一:
(一)在公开出版的学术刊物上发表专业论文一篇以上;
(二)撰写重大项目研究报告或技术咨询报告或撰写2份以上技术培训材料,并被市级以上主管部门采纳应用;
(三)县级以上广播电视技术讲座3次以上。
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请问河北职称评审条件是什么?需要满足哪些基本要求?
不知道您说的是什么级别河北省文博职称评审条件,河北省文博职称评审条件我按照级别说一下最基本的学历、专业和年限要求吧河北省文博职称评审条件!有不懂的可以咨询熊职称河北省文博职称评审条件!!!
01、助理工程师职称
大专三年河北省文博职称评审条件,本科一年,专业相同或者相关
如果专业不相关,年限上增加两年考核时间!
02、中级工程师职称
有助理工程师!
助理工程师获取四年后,大专和本科学历晋升副高级职称,前提也是相同或者相关专业!
没有助理工程师!
大专学历七年,本科学历五年,研究生全日制三年
03、副高级工程师职称
有中级工程师!
中级工程师获取后5-7年,必须有本科学历
没有中级工程师!
本科学历毕业十一年,专业相同或者相关
以上为基本的学历要求,剩下的还有业绩、论文、专利等方面的要求,有不懂的,可以直接问我!
请问怎样可以考取文博专业职称呢?
给你看看这个吧
内蒙古自治区文博专业馆员资格评审条件(试行)
内职改字〔1993〕68号
一、总 则
(一)为更加科学地评价河北省文博职称评审条件我区文博专业人员河北省文博职称评审条件的技术资格河北省文博职称评审条件,根据《文博专业职务试行条例》,并结合我区文博专业人员实际情况,特制定本评审条件。
(二)本《评审条件》适用于评审从事文物考古、陈列,科研保管、讲解、征集、科学保养、美工、鉴定、复制、修复、科学实验、科学保养等专业工作的专业技术人员的馆员的资格。
(三)按照本《评审条件》评定的中级专业技术资格名称为:馆员。
(四)申报人在符合本《评审条件》规定的“申报条件”的前提下,还应同时具备专业理论水平、实践经验与工作能力,业绩成果的要求,方能评定文博专业馆员资格。
二、申报条件
申报文博专业馆员资格的人员必须拥护中国 *** 的领导、热爱社会主义祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德。并符合下列条件之一:
(一)中专毕业,取得文博助理馆员任职资格六年以上,并修完专科院校相关科目,取得结业证书的河北省文博职称评审条件;
(二)大专毕业,取得文博助理馆员资格四年似上;
(三)大学本科毕业,取得文博助理馆员四年以上;
(四)获第二学士学位或研究生班毕业、从事本专业工作三年以上;
(五)因在文博专业工作中,贡献突出、成绩显著而获得自治区科技进步奖、发明奖或自治区社会科学研究成果奖的主要获奖人。
三、专业理论水平
凡申报文博馆员资格的人员,均须具备下列条件:
(一)具有文博考古或博物馆一定的理论基础和比较系统的专业知识;
(二)初步掌握与本专业相关学科的理论和现状,并能在具体专业工作中予以运用;
(三)基本河北省文博职称评审条件了解本专业范围内的国内外现状和发展趋势,并掌握一定的专业理论和技术;
(四)有独立完成本专业的工作能力,承担一定水平的科研或展览项目,撰写业务工作总结和学术论文;
(五)能够指导初级文博专业人员开展某一项专业工作,并多次参加文物保护、考古发掘、文物展览等较大型工作;
(六)评审文博馆员技术资格的专业人员,应初步了解计算机的工作原理;
(七)在本专业工作中具有一定的实践经验。其中从事文物考古专业的,应能独立进行古墓葬的发掘和古遗址的试掘工作,或能独立进行文物普查和保护工作。从事博物馆专业的,应能独立承担并完成本部门、本地区大型陈列展览中的某一项专业工作。
(八)评审文博馆员技术资格的专业人员应掌握一门外语,通过了自治区规定的统一考试并合格者;
四、业绩成果;
申报馆员的人员必须具备下列条款之一;
(一)在自治区级以上专业理论刊物公开发表过二篇以上有学术价值的专业论文或调查报告;
(二)获得自治区自然科学奖、科技进步和科技成果三等奖一项,或盟市二等奖一项的主要获奖人,或获得自治区社会科学成果奖三等奖一项以上;
(三)多次参加大型文物考古、文物保护、陈列展览的某一项专业工作,并取得一定社会效益和经济效益。其中:
1、从事文物考古工作的,应多次参加过文物遗址的调查或考古发掘项目(二次以上),并按照《田野考古工作规程》的规范开展具体专业工作:或参加完成自治区的文物考古科研项目,并取得一定的社会效益和考古成果的;
2、从事博物馆陈列工作的,应是博物馆陈列展览的主要设计人员,并负责完成了一定的陈列 *** 工作;
3、从事科研保管工作的,应在馆藏文物的清库、登记、定级、建档工作中有一定的成绩:并对某一时代或某一门类的文物有一定的理论知识和鉴定水平,并能够根据陈列展览的任务进行一般的内容设计或编写陈列大纲;
4、从事群工讲解工作的,应在准确掌握陈列内容的基础上,熟练地进行讲解或接待国内外观众达2万人次,并能够编写一定水平的讲解词;
5、从事文物征集保护工作的,应多次参加文物的征集保护工作,收购并征集一、二级文物达50件以上,或对旗(县)级以上文物保护单位的“四有”及其它保护工作有一定的贡献;
6、从事修复及科学保养工作的,应多次完成三级以上文物的修复、保养等工作任务,包括青铜器、瓷器、玉器和丝织品等各类文物。
五、附 则
1、本《评审条件》中所列各项,均应是在取得初级(文博助理馆员)专业技术资格之后达到或完成。
2、本《评审条件》由内蒙古文化厅负责解释。
3、本《评审条件》自颁发之日起试行。
唐山2022年职称评审要求
2022河北高级职称评审条件是:
一丶学历要求为本科学历学历(不限全日制还是非全日制)
二、专业工作年限
1、跨级申报所需年限:若是有取得博士学位河北省文博职称评审条件,只要从事本专业技术工作有两年以上就可以跨级申报河北省文博职称评审条件,无需逐级申报。
2、逐级评审所需年限:本科毕业、研究生毕业、有取得双学士学位以及硕士学位的,在拿到中工资格后,从事本专业技术工作满五年以上即符合评审条件。
三、申报材料
论文:两篇专业论文(发表在刊号为CN、ISSN的专业期刊上),外加一篇专业技术报告河北省文博职称评审条件;
社保:连续半年社保,更好是在同一家单位缴纳的社保河北省文博职称评审条件;
工作业绩:选取3-5份含金量较高的相关工作内容的业绩证明材料,可以是工程标书、获奖证书等等;
继续教育学时:需修满90个学时;
河北省高级职称评审条件
河北省高级职称河北省文博职称评审条件的评审条件是:1、大学本科毕业河北省文博职称评审条件,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上河北省文博职称评审条件;2、大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上;
3、中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。职称指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志,分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。
当然还要有一定的专业能力
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