副高级教师退休后,当年还占不占指标?
如果这个副高级教师是在学校组织职称聘任前退休,肯定不占用学校的高级职称名额,如果是在学校职称聘任后退休,好多地方也有规定,距离退休不足一年的高级教师不占用学校正常的职称聘任名额。
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河北省副高职称评审条件2020
副高级职称评选的条件为:
一、学历要求:
1、参与评选的人员博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。
2、参与评选的人员硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。
3、参与评选的人员大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
二、申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,
三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
扩展资料:
可以破格申报副高级的人员:
1、获部级、省级认可的学术带头人;县级以上有突出贡献的中青年专家;乡镇企业家或国家或省级优秀厂长、经理。
2、国家科技进步三等奖;省、部级二等奖以上;获得地级市一等奖及以上(包括发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)者。
3、曾获国家金银产品奖、省部级名牌产品奖、优秀工程奖的生产技术负责人;担任国家和省新产品奖项的主要技术负责人。
4、主要技术负责人在技术发明、创新、转化、专利、推广应用等方面取得的经济效益连续两年占企业利、税总额的20%以上(申请高级职务后的前两年)。
5、在专业技术岗位工作中积累了宝贵的经验,为全省同行业的推广做出了重要贡献;在担任中职期间,他取得了显著的成绩。
6、直接负责完成大型项目或全面负责大中型企业的生产经营管理,或对非公有制企业的技术发展做出突出贡献,取得明显经济效益的。
参考资料:百度百科-中级职称
2022年河北教师副高级职称有什么变化?
2022年河北教师副高级职称是中级职称“直接晋”河北副高级职称不占指标,高级职称“按能评”。教师职称的“指标制”使本是测察教师教育教学能力高下、业绩多寡的“标准”问题异化成河北副高级职称不占指标了教师教育教学能力和业绩的“排名”问题,让本是促进教师个人能力提升的职称变成了教师之间能力的比拼和竞争。
2022河北教师副高职称评审名额会加大吗
不会。
职称名额有限。职称名额少已经成为河北副高级职称不占指标了教师评职难河北副高级职称不占指标的主要原因河北副高级职称不占指标,如此庞大的教师队伍每年分配的名额非常有限,有相关数据显示,评正高级职称所占的比例为0.4%,这就代表着1000名教师里边只有三四个能够评上高级职称,很多教师都是因为职称名额问题被卡在门外。
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