河北省高级职称评审条件
河北省高级职称河北唐山高级职称的评审条件是河北唐山高级职称:1、大学本科毕业河北唐山高级职称,从事专业工作十年以上河北唐山高级职称,担任中级职务五年以上河北唐山高级职称;2、大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上;

添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
3、中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。职称指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志,分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。
当然还要有一定的专业能力
唐山教师高职7进6条件
教师中高职称7级一般三年后可以申请进6级。
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
教师职称作用:
1、职称是现行制度下最权威的工作能力证明与证书。
2、职称是代表专业技术达到一定的水准,级别越高,代表的技术水平也越高,得到的待遇也就越高。
3、职称级别直接与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,能为个人开辟更广阔的就业空间。
4、职称是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。
5、职称是某些行业的企业开业、资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
唐山评职称优质课证书要求
必须有唐山市河北唐山高级职称的荣誉或业绩河北唐山高级职称,有区级优质课一节。
河北省高级教师职称资历标准。
1、根据所教学段学生河北唐山高级职称的年龄特征和思想实际,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,比较出色地完成班主任,辅导员等工作,教书育人成果比较突出。
2、具有所教学科坚实的理论基础,专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色。
3、具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革,教学 *** 等方面取得显著的成果,在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩。
4、胜任教育教学带头人工作,在指导,培养二级,三级教师方面发挥河北唐山高级职称了重要作用,取得了明显成效。
5、具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上,或者具备硕士学位,学士学位,大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上,或者具备大学专科毕业学历,并在小学,初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
河北省高级职称评选条件是什么
高级职称副教授学历、资历条件如下河北唐山高级职称:
1、获博士学位后河北唐山高级职称,从事本专业技术工作河北唐山高级职称,取得讲师任职资格2年以上河北唐山高级职称;获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格5年以上。
2、具有高校教师资格证。
3、掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
4、掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
5、每学年至少系统讲授1门以上必修课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量;
6、指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上;
7、主持过市(厅)级或主要参加过省(部)级以上科研项目全过程的研究,并通过鉴定或结项验收;在本学科领域开展科学研究、科技创新,并取得一定成果,发表较高水平的学术论文(著作)。
高级职称教授学历、资历条件如下:
1、获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得副教授任职资格5年以上。
2、具有高校教师资格证。
3、掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
4、掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
5、系统讲授必修课程2门以上,每学年至少讲授1门课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量。本科院校教师至少为本科生系统讲授过1门以上课程;
6、指导青年教师、进修教师学习1年以上或指导硕士研究生一届;
7、主持过省(部)级以上科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收,或在本学科领域开展科学研究、科技创新,取得显著成果,发表高水平的学术论文、著作。
扩展资料
教授学历、资历条件:
(一) 获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得副教授任职资格5年以上。
(二)具有高校教师资格证。
教授外语、计算机条件:
(一)掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
(二)掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
教授专业技术工作经历(能力)条件, 取得副教授任职资格后,具备以下条件:
(一)系统讲授必修课程2门以上,每学年至少讲授1门课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量。本科院校教师至少为本科生系统讲授过1门以上课程(其中省属重点骨干大学教师一般需要担任过一届以上研究生的导师或系统讲授1门以上研究生课程);
(二)指导青年教师、进修教师学习1年以上或指导硕士研究生一届;
(三)主持过省(部)级以上科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收,或在本学科领域开展科学研究、科技创新,取得显著成果,发表高水平的学术论文、著作。
教授业绩成果条件。取得副教授任职资格后,具备下列条件之一:
(一)获国家级科研或教学成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员),或获省(部)级科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖之一名);
(二)教学水平高,教学效果好,有3学年教学质量考核为优秀,且至少获得过1次学校教学比赛一等奖(综合类),或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前三名);
(三)主持完成1项省(部)级以上指令性科研项目,或主持完成2项河北省高等学校科学研究计划课题优秀青年基金项目、重大攻关项目或重点项目,或主要参加2项国家基金面上项目,完成科研计划任务并通过业务主管部门的鉴定或结项验收;
(四)获得与本人专业相关的国家发明专利2项以上(限之一发明人),且至少1项已 *** 并取得较好经济效益;
(五)主持完成1项省(部)级以上指导性科研项目,进行河北唐山高级职称了成果转化,取得显著的社会效益和经济效益。
教授论文、著作条件,取得副教授任职资格后,具备下列条件之一:
(一)被SCI、EI、SSCI收录本专业论文3篇以上(其中2篇为之一作者或通讯作者);
(二)在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)公开发表本专业学术论文4篇以上(本人为之一作者或通讯作者);
(三)公开出版本专业学术专著或译著(本人撰写、翻译15万字以上/部),或主持编写(主编或副主编)教育部高等教育规划教材(本人撰写10万字以上/部),同时在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表本专业学术论文2篇以上(本人为之一作者或通讯作者)。
副教授学历、资历条件:
(一)获博士学位后,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格2年以上;获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格5年以上。
(二)具有高校教师资格证。
副教授外语、计算机条件:
(一)掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
(二)掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
副教授专业技术工作经历(能力)条件,取得讲师任职资格后,具备以下条件:
(一)每学年至少系统讲授1门以上必修课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量;
(二)指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上;
(三)主持过市(厅)级或主要参加过省(部)级以上科研项目全过程的研究,并通过鉴定或结项验收;在本学科领域开展科学研究、科技创新,并取得一定成果,发表较高水平的学术论文(著作)。
副教授业绩成果条件,取得讲师任职资格后,具备下列条件之一:
(一)获省(部)级三等奖以上科研或教学成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员);
(二)教学水平较高,教学效果较好,有2学年教学质量考核为优秀,且至少获得1次学校教学比赛二等奖以上(综合类)奖励;或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前五名);
(三)主持1项市(厅)级以上科研(教改)项目,或主要参加2项省(部)级以上科研(教改)项目,并通过对应级别业务主管部门鉴定或结项验收;
(四)获得与本专业相关的国家发明专利1项(限之一发明人),并已 *** 和应用;
(五)主持完成1项校级以上科研项目,进行了成果转化,并取得了较好的经济效益或社会效益,或主持横向课题,理科类累计到位经费200万以上,工科类累计到位经费600万以上,社科类累计到位经费100万以上(经费到位须出具学校科研、财务管理部门证明)。
副教授论文、著作条件,取得讲师任职资格后,具备下列条件之一:
(一)公开发表被SCI、EI、SSCI收录的本专业论文2篇以上(其中1篇为之一作者或通讯作者);
(二)公开发表本专业学术论文3篇以上(本人为之一作者或通讯作者),其中2篇在国内核心学术期刊上发表(或为SCI、EI、SSCI收录论文);
(三)公开出版本专业学术专著或译著(本人撰写、翻译10万字以上/部),或参编教育部高等教育规划教材(本人撰写8万字以上/部),同时在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表本专业学术论文2篇以上(其中1篇为之一作者或通讯作者)。
参考资料:河北人社网-河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件
评论已关闭!