河北卫生高级职称考试报名时间
河北卫生高级职称考试报名时间如下河北评职称能考试吗:

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7月3日-4日。
一般情况下卫生副高级职称考试报名公告在各地区卫生人才网或卫计委公布,截止到目前为止,并未公布2023年卫生副高级职称考试报名时间,一般在考试前2-3个月开通报名入口。
若2023年卫生副高级职称考试时间确定在7月份,预计卫生副高级职称报名时间在4月份左右进行。
截止到目前为止,除了四川省外,其他地区暂未公布2022年卫生副高级职称考试时间,卫生副高级职称考试是由各个省份举行,全国考试时间不统一河北评职称能考试吗:
四川省2022年卫生副高级职称考试时间:7月2日-3日。
广西省2022年卫生副高级职称考试时间:7月3日-4日 从2019年开始,广西卫生系列高级职称专业能力考试提前一年进行。
湖北黄石2021年卫生副高级职称考试时间:4月24日-25日 。
湖北宜昌2021年卫生副高级职称考试时间:5月22日-23日 。
委直属2021年卫生副高级职称考试时间:6月6日 。
湖北襄阳2021年卫生副高级职称考试时间:6月19日 。
重庆2021年卫生副高级职称考试时间:7月3日-4日 。
黑龙江2021年卫生副高级职称考试时间:7月3日-4日。
兵团2021年卫生副高级职称考试时间:7月3日-4日 。
河北省教师职称评审
中小学教师职称评定——教师之切肤之痛
一个落后于时代的制度,一片滋生腐败的土壤,是血,是泪,是不堪回首,是切肤之痛!一位教师悲愤写道:
职称是什么????
职称是诚实人的一道墙,职称是敬业人的坠心石。
职称是有权人的专利品,职称是奸诈人的投机路。
职称是官老爷的权力术,职称是苦干人的朽木桥。
职称是和谐社会扰乱者,职称是公平丧失见证者。
职称是投机钻营引路者,职称是劳民伤财制造者。
职称是万恶之源害人者,职称是贪官敛财开道者。
职称是见利忘义有理者,职称是平民寒心活该者。
职称是黑白颠倒正确者,职称是怨声载道无奈者。
职称是阴谋诡计合法者,职称是尔虞我诈必然者。
职称是辛勤教师愤慨者,职称是按劳分配破坏者。
职称是 *** 反对者,职称是以人为本背离者。
一、不公平的制度
在改革开放的今天,各行各业的职称制度有的采取考试制度,有的采取评聘分开,只有中小学教师的职称评定仍采用分配指标制。所谓分配指标制,就是先规定好中小学中.高级教师占的名额比例。如果学校里中高级教师超过比例,那些够条件的教师只能等,等到老教师退休,退休一个晋级一个,退休两个就晋级两个,如果一个学校十年八年没有退休的,剩下的教师只能等到白发苍苍了。这种制度既不是按劳分配,也不是按优分配,是按运气分配。如果运气好在一个老教师多的学校,即使能力水平差点也是有机会的;如果运气差在一个老教师少的学校,即使教育教学水平再高,即使是市优省优也得等5年10年20年……
据我了解,2000年之后,全国中小学校都以年轻教师为主,所以中高级职称的名额很少,一般一个县城只有十几个;仅有限额且大都向中学,重点小学倾斜。农村学校就更少了,很多学校甚至六七年没有名额,够晋级条件的教师越积越多,一般学校都有30多人,一般县城都有七八百人,全国多大千万人。这些教师都在25岁到45岁之间,正是教育的中坚力量。由于他们年复一年晋不上职称,涨不上工资,感觉自己前途暗淡,工作积极性和创造力受到挫伤,严重影响工作质量,对学生的危害更是不可估量。这种不公平的政策不光伤害我们中小学教师,对下一代的伤害更可谓“功在当代,利在千秋”了!
我们不禁要问,在改革开放三十年,国际化全球化的今天。为什么这种不公平的制度,无脑的政策,一执行就是20多年,而且一直到今天呢?我想:这种政策对广大教师的伤害,对子孙后代的伤害,上级领导比我们更清楚。那么,其原因是在国家还是在地方呢?党中央国务院为振兴农业,减免全国农民的农业税,并给了相应补贴;为实现和谐社会,对全国下岗职工执行了更低保障制度;百年大计,教育为本,国家更不可能为吝啬这点工资而不给中小学教师评定职称了。我认为,责任就在地方 *** ,他们为的就是省钱,为的就是减少地方财政支出。试想,如果每名教师都能正常晋级,正常涨工资,地方财政要多支出多少钱,地方 *** 要少多少吃喝费,少多少小金库啊!他们为了自己的蝇头小利,为了自己的点私房钱,置广大教师的利益于不顾,置子孙后代的命运于不顾,真是可悲啊!
二、教育改革还是教育文革
2002年开始教育改革,职称评定要放开了,分配指标制就要寿终正寝了,而且不要证件,够条件就可以定级,广大教师都非常兴奋,翘首以待。接着又传来小道消息:这次职称放开是借某地方高官子女的光,只放开两三年。教师们都半信半疑,但联想到教育以往的素质教育改革、教育体制改革、新课程改革,一个领导上去向东改,换个领导就全部否定了又向西改,东一头西一头,结果在原地打转,最后都是半途而废,换汤不换药,越改越糟,所以都不免担心。2002年、2003年、2004年真是阳光普照大地的三年,简直换了人间。这三年里只要够职称年限,不看工作成绩、不要论文、不用模范,无论是学校烧水的还是看大门的,都堂而皇之的晋了中、定了高。2005年改革终于实施了,正当那些够年限的年轻教师殷切等待评定职称的时候,暴风骤雨来了,一切都变了。上级管理部门宣布:停止开放职称评定,恢复分配指标制,而且这次要求中.高级教师占的名额比例更严,指标更少,基本卡死,原因是那三年职称放开晋级得太多了。从2005年至今,6年间,中高级职称指标极少,有的学校几年才有一人,有的学校多年没有,这极少的指标被领导扣下一批,剩下的被门头大的、花钱冲的特殊教师所占据,普通教师一点机会也没有。04和05只一年之差却是冰火两重天。02、03、04年赶上职称开放是天堂教师,05之后晋职称的教师就是地狱教师了。很多学校出现怪现象,两个教师一起毕业一起上班,干一样的工作,前者赶上了04开放,后者被抛弃到05改革,工资竟相差几百元,上千元。很多教师戏称:“这哪是教育改革,分明就是一次教育文革”。
试问:你们这些伟大的改革者们,你们只因个人好恶,小团体利益,在没有充分思考和调查研究的情况下,对职称评定随心所欲想放开就放开,想关闭就关闭,对待关系广大教师人生命运的大事视同儿戏,置广大教师的死活于不顾,何谈以人为本,是漠视苍生,是草菅人命。你们是否知道:有多少农村教师因进不了级工资太低而陷入贫困;有多少教师因不能接受不公平待遇而患上抑郁症;有多少教师老实苦干一生,最终还没晋上职称而遗憾死去……
三、腐败的温床
教师职称评定有很多不公、黑幕、 *** ,由于每年中小学中·高级职称的指标极少,竞争激烈,各级主管领导享有确定指标数,分配指标,评审资格等生杀大权。就成了 *** 部门敛财和部分基层领导腐败的手段。他们开始明目张胆买卖指标,明码实价。买个中级职称一万,评审通过要五千;买个高级职称两万,评审通过摇一万。而且在评审资格上要求苛刻,要求有证件、有论文、有专著、有公开课、必须是县模市模,必须参加各种考试,想方设法讹诈老师的钱财,真是无所不用其极。各位教师为了这个渺茫的希望不得不大量投资。论文每篇200~500元、每篇专著800~1000元、县模市模要上千元,还有各项考试的考试报名费加买相关的资料和培训辅导的费用,教师真是难堪重负。
每年九十月间是教师职称评定的时候,上百人竞争一个指标,可谓千军万马过独木桥。这时业务水平、工作成绩已不主要。门头大的到省里买指标,其次到市里买指标,没门没势的只能在学校里竞争,教师们都使尽浑身解数,投机钻营、弄虚作假、排挤其他教师,献媚学校领导,采取目前我们这个社会能采用的种种手段(吃、喝、送、玩以致献身),不遗余力,不择手段争取把职称捞到手。各种丑恶的、贪婪的、暴力的、悲惨的人间悲喜剧开始上演,教师和教师之间剑拔弩张,教师和领导之间反目成仇,人间冷暖,世态炎凉让人扼腕。即使获得相应职称的教师内心也不得安宁,他们扭曲了心灵,玷污了人格。那还堪为人师表,又怎能理直气壮地教育学生呢?
四、落后于时代,应该取消
这个职称评定制度已经落后于时代,是中小学教师的噩梦,是当今教育的一大弊端。它摧残着教师的心灵和人格,搞得人心惶惶、世风日下、民怒沸腾、怨声载道。有人总结教师职称评聘制度有三大功能:一、是摧生腐败,为官员特别是学校领导谋福利;二是鼓励虚假,为投机钻营创造条件而且极大地败坏了社会风气;三是泯灭人性,不管男女老少都去的争个你死我活,从而扭曲教师的心灵,贬低教师的人格。
既然中小学教师职称制度已经妨碍了教师积极性的发挥,成了实现教育公平的绊脚石,那就说明这个制度已经失去了存在的意义。不如像废除其他不合理的规章制度一样,来个解放思想,锐意改革,早些废除之,代之以切合实际的,能够真正激励教师积极性的新办法,还教育一片蓝天!
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天然2014
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河北省高级职称评审计算机考试成绩标准
一:职称计算机考试成绩:国家级是60分及以上,管终身,省级60分以上管两年.
二:考试时间
河北省职称计算机考试时间在每年的6-7月每年考试一次。全部采用上机操作的形式。县以下单位专业技术人员考试内容除“知识部分”外还增加“操作部分”,考试时间为60分。
三:免试范围:
属下列情况之一者,为免考范围:
1.获博士学位,申报高级专业技术职务任职资格。
2.获硕士学位,申报中级专业技术职务任职资格。
3.取得计算机专业大学专科以上学历的人员申报中、高级专业技术职务任职资格(专科免考中级,本科免考高级)。
4.获得全国计算机软件专业技术资格(水平)考试合格证书者申报中、高级专业技术职务任职资格。
5.女年满50周岁,男年满55周岁以上申报中、高级专业技术职务任职资格。
6.从非专业技术岗位到参评的专业技术岗位并从事专业技术工作的人员,首次申报专业技术职务任职资格。
7.从国外或省外引进的高层次人才(省以上有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴专家、跨世纪人才工程之一层次人选和特殊技艺人才),首次在我省申报专业技术职务任职资格。
8.军队转业干部,首次在我省申报专业技术职务任职资格。
9.转评人员,转评前已通过职称计算机应用能力考试。
河北省高级职称评选条件是什么
高级职称副教授学历、资历条件如下:
1、获博士学位后,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格2年以上;获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格5年以上。
2、具有高校教师资格证。
3、掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
4、掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
5、每学年至少系统讲授1门以上必修课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量;
6、指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上;
7、主持过市(厅)级或主要参加过省(部)级以上科研项目全过程的研究,并通过鉴定或结项验收;在本学科领域开展科学研究、科技创新,并取得一定成果,发表较高水平的学术论文(著作)。
高级职称教授学历、资历条件如下:
1、获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得副教授任职资格5年以上。
2、具有高校教师资格证。
3、掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
4、掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
5、系统讲授必修课程2门以上,每学年至少讲授1门课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量。本科院校教师至少为本科生系统讲授过1门以上课程;
6、指导青年教师、进修教师学习1年以上或指导硕士研究生一届;
7、主持过省(部)级以上科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收,或在本学科领域开展科学研究、科技创新,取得显著成果,发表高水平的学术论文、著作。
扩展资料
教授学历、资历条件:
(一) 获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得副教授任职资格5年以上。
(二)具有高校教师资格证。
教授外语、计算机条件:
(一)掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
(二)掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
教授专业技术工作经历(能力)条件, 取得副教授任职资格后,具备以下条件:
(一)系统讲授必修课程2门以上,每学年至少讲授1门课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量。本科院校教师至少为本科生系统讲授过1门以上课程(其中省属重点骨干大学教师一般需要担任过一届以上研究生的导师或系统讲授1门以上研究生课程);
(二)指导青年教师、进修教师学习1年以上或指导硕士研究生一届;
(三)主持过省(部)级以上科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收,或在本学科领域开展科学研究、科技创新,取得显著成果,发表高水平的学术论文、著作。
教授业绩成果条件。取得副教授任职资格后,具备下列条件之一:
(一)获国家级科研或教学成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员),或获省(部)级科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖之一名);
(二)教学水平高,教学效果好,有3学年教学质量考核为优秀,且至少获得过1次学校教学比赛一等奖(综合类),或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前三名);
(三)主持完成1项省(部)级以上指令性科研项目,或主持完成2项河北省高等学校科学研究计划课题优秀青年基金项目、重大攻关项目或重点项目,或主要参加2项国家基金面上项目,完成科研计划任务并通过业务主管部门的鉴定或结项验收;
(四)获得与本人专业相关的国家发明专利2项以上(限之一发明人),且至少1项已 *** 并取得较好经济效益;
(五)主持完成1项省(部)级以上指导性科研项目,进行了成果转化,取得显著的社会效益和经济效益。
教授论文、著作条件,取得副教授任职资格后,具备下列条件之一:
(一)被SCI、EI、SSCI收录本专业论文3篇以上(其中2篇为之一作者或通讯作者);
(二)在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)公开发表本专业学术论文4篇以上(本人为之一作者或通讯作者);
(三)公开出版本专业学术专著或译著(本人撰写、翻译15万字以上/部),或主持编写(主编或副主编)教育部高等教育规划教材(本人撰写10万字以上/部),同时在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表本专业学术论文2篇以上(本人为之一作者或通讯作者)。
副教授学历、资历条件:
(一)获博士学位后,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格2年以上;获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格5年以上。
(二)具有高校教师资格证。
副教授外语、计算机条件:
(一)掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
(二)掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
副教授专业技术工作经历(能力)条件,取得讲师任职资格后,具备以下条件:
(一)每学年至少系统讲授1门以上必修课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量;
(二)指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上;
(三)主持过市(厅)级或主要参加过省(部)级以上科研项目全过程的研究,并通过鉴定或结项验收;在本学科领域开展科学研究、科技创新,并取得一定成果,发表较高水平的学术论文(著作)。
副教授业绩成果条件,取得讲师任职资格后,具备下列条件之一:
(一)获省(部)级三等奖以上科研或教学成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员);
(二)教学水平较高,教学效果较好,有2学年教学质量考核为优秀,且至少获得1次学校教学比赛二等奖以上(综合类)奖励;或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前五名);
(三)主持1项市(厅)级以上科研(教改)项目,或主要参加2项省(部)级以上科研(教改)项目,并通过对应级别业务主管部门鉴定或结项验收;
(四)获得与本专业相关的国家发明专利1项(限之一发明人),并已 *** 和应用;
(五)主持完成1项校级以上科研项目,进行了成果转化,并取得了较好的经济效益或社会效益,或主持横向课题,理科类累计到位经费200万以上,工科类累计到位经费600万以上,社科类累计到位经费100万以上(经费到位须出具学校科研、财务管理部门证明)。
副教授论文、著作条件,取得讲师任职资格后,具备下列条件之一:
(一)公开发表被SCI、EI、SSCI收录的本专业论文2篇以上(其中1篇为之一作者或通讯作者);
(二)公开发表本专业学术论文3篇以上(本人为之一作者或通讯作者),其中2篇在国内核心学术期刊上发表(或为SCI、EI、SSCI收录论文);
(三)公开出版本专业学术专著或译著(本人撰写、翻译10万字以上/部),或参编教育部高等教育规划教材(本人撰写8万字以上/部),同时在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表本专业学术论文2篇以上(其中1篇为之一作者或通讯作者)。
参考资料:河北人社网-河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件
河北省职称英语免考条件?
⑴ 中级职称评定中外语免试的条件
各个省市对中级职称评定中外语免试的条件不同,以河南省为例,需要符合《关于调整我省职称外语考试有关政策的通知》中列明的条件,大学英语四级证不符合外语免试的条件。
参照《关于调整我省职称外语考试有关政策的通知》之一条,有外语要求的系列(专业)的人员,符合下列条件之一者,评聘中、高级专业技术职务时可免试外语:
(一)博士学位获得者或在国外取得硕士学位的人员;
(二)取得外语专业大专以上学历的人员;
(三)取得大学英语六级考试合格证书(或按新考试标准成绩达到总分的 60%以上)或硕士学位获得者或在国外取得学士学位的人员,评聘副高级以下专业技术职务的人员;
(四)参加全国工商企业出国培训备选人员外语考试(简称 BFT)通过中(I)级者评聘中级专业技术职务,通过高(A)级者评聘高级专业技术职务的人员;
(五)申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求,申报正高级职称需再次参加同一级别考试的人员;
(六) 独立出版外文专著、译著 10万字以上,具备较高外语水平的人员;
(七)任现职以来,累计不少于3年或年均不少于半年在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等工作的人员;
(八)从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等工作的人员;
(九)当年年底年满50周岁以上的人员;
(十)在乡镇以下基层单位工作的人员;
(十一)外语考试期间从事援外工作的人员;
(十二) 经组织选派进疆工作期间或参加艾滋病防治帮扶工作期间的人员;
(十三)任现职以来在本专业领域成绩突出,符合下列条件之一的人员:
1、省级二等以上科学技术奖、社会科学优秀成果奖的主要完成人,或两项国家发明专利的主要完成人,评聘高级专业技术职务;
2、其他在本专业领域成绩突出,获得省、部级一等奖的主要完成人或其他有突出贡献者,评聘高级专业技术职务;
3、省级三等以上科学技术奖、社会科学优秀成果奖或国家发明专利一项或省辖市科学技术二等奖以上的主要完成人,评聘中级专业技术职务。
(1)河北省职称英语免考条件扩展阅读
参照《关于调整我省职称外语考试有关政策的通知》第二条,符合外语免试条件第(六)、(七)、(十一)、(十二)、(十三)条的人员,需填写《河南省职称外语考试免试审批表》一式两份,并提供相应的证明材料原件。申报中级专业技术职务的由省辖市人事局或省直业务主管部门审批,申报高级专业技术职务的由省人事厅审批。
符合其他外语免试条件的人员不再办理外语免试审批手续。报送职称评审材料时,需同时报送符合外语免试条件的相关证件原件或经审核后的复印件。
参照《关于进一步完善我省职称外语政策的通知》第四条,考试合格标准的确定。
从2005年起,对参加全国职称外语等级统一考试的人员免费发放成绩通知书,不再核发考试合格证书。达到全国通用标准的,在申报相应级别专业技术职务时有效。达到省内通用标准的,当年有效。参加我省组织的古汉语、医古文考试,达到合格标准分数线的,在申报相应级别专业技术职务时有效。
⑵ 四川职称英语免考条件是什么
符合下列条件之一的人员,评定专业技术职称可免予外语考试:
(一)任现职以来经组织批准出国(有二外要求的应到使用二外的国家)留学、进修1 年以上;
(二)取得硕士学位晋升中级职称;取得博士学位晋升副高级职称(含无正副之分的高级职称);
(三)在非涉外岗位工作,申报专业技术职称时距国家法定退(离)休年龄不足5 年的人员(含符合国家和省 *** 有特殊规定的人员);
(四)参加全国翻译专业资格(水平)考试取得资深翻译资格;参加全国翻译专业资格(水平)考试取得一级口译、笔译翻译资格,晋升副高级及以下职称;参加全国翻译专业资格(水平)
考试取得二级口译、笔译翻译资格,晋升中级及以下职称;参加全国翻译专业资格(水平)考试取得三级口译、笔译翻译资格,评定初级职称的人员;
(五)参加国家组织的英语六级考试并取得合格证书,或英语六级考试成绩达到430 分及以上申报中级职称;参加国家组织的英语四级考试并取得合格证书,或英语四级考试成绩达到430分及以上评定初级职称的人员;
(六)符合我省直接认定专业技术职称有关规定的海外留学回国人员;
(七)在外语考试期间执行援外工作任务的人员。
下列专业技术人员评定专业技术职称,外语暂不作要求:
(一)从事少数民族语言文字教学、翻译、出版、播音工作的人员;
(二)在少数民族地区从事专业技术工作的人员;
(三)在县(区)的乡、镇从事专业技术工作的人员;
(四)边远山区县的下列人员:
1、从事农业、畜牧、兽医、农机、水利、水产工作的人员;
2、中等师范学校、教师进修学校的教师;
3、从事体育教练、群众文化专业技术工作的人员。
(五)获得全国以上比赛奖牌的教练员;
(六)从事野外勘查、施工和在矿山、井下工作的工程技术人员评定中、初级职称;
(七)在建筑施工企业从事房屋建筑工程、建筑安装工程、建筑经济管理、园林绿化工程等专业技术工作的工程技术人员,评定中、初级职称;
(八)乡镇企业中的专业技术人员(从事电子、制药、生物工程技术工作的除外)晋升中、初级职称。
对上述外语暂不作要求的人员,如调入有外语要求的地区(单位),或确认有外语要求的专业技术职称,必须补考相应等级的外语,其考试成绩须符合我省有关规定。
⑶ 职称英语和计算机免试条件
取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的等。
以华北科技大学为例,符合下列情况之一者,属免考范围:获博士、硕士学位的人员,分别申报副高、中级专业技术职务任职资格。取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的;取得外语专业大专以上学历从事非本专业工作,申报(考试)中级专业技术职务任职资格。女年满50周岁,男年满55周岁以上人员,申报中、高级专业技术职务任职资格。
从事工艺美术、文物博物专业的专业技术人员,申报中、高级专业技术职务任职资格。县乡两级农业(包括种植业、农机、畜牧、农垦、水产)机构从事农业技术以及农业技术推广的人员,申报中、高级专业技术职务任职资格。由非专业技术岗位到能参评专业技术岗位,首次申报专业技术职务任职资格。
(3)河北省职称英语免考条件扩展阅读:
专业技术人员职称考试的相关要求规定:
1、群众文化、电影放映、体育教练、技工学校实习指导教师、文学创作及艺术类有外语要求的人员,申报中、高级专业技术任职务任职资格。
2、在地市以下单位,长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工专业技术工作的人员,申报中、高级专业技术职务任职资格。
3、凡申报专业技术职务任职资格作为参考范围的,外语(古汉语)考试成绩三年内(从考试当年算起)有效,逾期自然失效。
⑷ 职称英语 免考条件
要考,获得硕士学位申报中级职称评审可以免考
免考条件详情如下:
取得外语(从事翻译工作人员及外语教师第二外语)专业专科及以上学历的人员申报中、高级职称评审;获得博士学位申报高级(含正高级)职称评审;获得硕士学 位申报中级职称评审;留学回国人员首次参加职称评审;申报副高级职称评审时已取得职称外语合格证书(含1977年底前参加工作人员外语成绩达到45分)的人员申报正高级职称评审;参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》,通过中(Ⅰ)级者申报中级职称评审,通过高(A)级者申报高级职称评审等五类考 生可免职称外语等级考试。
凡参加国家人事部和北京市人事局组织的各类专业技术资格考试和职(执)业资格考试取得资格证书的人员,聘用单位可根据岗位需要自主决定对应聘人员的外语水 平要求。凡实行考评结合的系列(专业)及体育教练员、工艺美术、广播电视艺术、技校高级实习指导教师系列(专业),外语考试成绩可不作为申报条件,其合格 成绩或当年考试成绩作为职称评审的要素之一。
来源:考试大-职称英语考试
⑸ 职称英语免试条件
应该可以免考吧 我对象和你一个情况就免考了
这个和你单位有关系吧
⑹ 评中级职称的职称英语考试免考条件
您好!
您的情况比较特殊,各地考试政策不同,建议您咨询一下回当地人事考试中心答
全国规定:
十类可免考或放宽外语成绩要求的人员
1.具有国家认定的相应留学经历的;
2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求,申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;
3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平,并经一定程序确认的;
4.经审核确认,能力业绩突出、在本行业该地区作出重要贡献的;
5.在乡镇以下基层单位(经省级 *** 人事部门批准,可放宽至县级以下基层单位)从事专业技术工作的;
6.在地市以下单位,长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的;
7.年龄较大并长期从事专业技术工作的;
8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的;
9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的;
10.申报各系列初级职称的。
⑺ 关于中级职称英语免考条件
全国规定:
十类可免考或放宽外语成绩要求的人员
1.具有国家认定的相应留学经历的;
2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求,申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;
3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平,并经一定程序确认的;
4.经审核确认,能力业绩突出、在本行业该地区作出重要贡献的;
5.在乡镇以下基层单位(经省级 *** 人事部门批准,可放宽至县级以下基层单位)从事专业技术工作的;
6.在地市以下单位,长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的;
7.年龄较大并长期从事专业技术工作的;
8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的;
9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的;
10.申报各系列初级职称的。
根据国家有关政策规定,各省市也出台了较有差异的免考规定。
您的条件应该是不符合的!
⑻ 黑龙江省职称英语免考条件
参考下这个文件比较权威
《黑龙江省人事厅关于完善职称外语考试有关问题的通知》(黑人发[2007]49号)
符合下列条件之一的专业技术人员可免于职称外语考试
(一)公派出国学习、进修、讲学及从事科研工作一年以上的,或自费出国进行语言培训、攻读学位、做访问学者及正规学校进修一年以上的;
(二)独立完成外文专著5万单词以上,或独立完成译著、译文累计6万汉字以上,并经出版和发表部门证明的(译著、译文含汉译外、外译汉);
(三)在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的;
(四)在地市及以下单位,长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的;
(五)从事具有中国特色、民族传统的中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的;
(六)经组织选派在援外、 *** 期间申报专业技术职务任职资格的;
(七)取得硕士及以上学位或国家承认的外语专业大专以上学历的(含申报职称有第二外语要求的);
(八)取得国家外国专家局组织的BFT考试合格证书的;
(九)取得大学外语四、六级考试卷面总分60%以上的;
(十)男满55周岁,女满50周岁并长期从事专业技术工作的;
(十一)符合黑人发[2004]84号及黑人发[2005]36号文件规定的“绿色通道”政策,能力、业绩特别突出的;
(十二)申报各系列初级职称的。
二、职称外语考试成绩使用办法
按国家人事部确定的各语种、级别、类别的全国通用标准,结合我省情况,确定省内当年通用标准。
(一)外语考试成绩达到全国通用标准的,在评聘正、副高级职称时,成绩一直有效;外语考试成绩达到省内通用标准的,在评聘正、副高级职称时,成绩两年有效。
(二)凡参加国家统一组织的职称外语考试取得成绩人员,均可评聘中级职称。各评委会可根据本行业的特点,对外语的成绩标准自行掌握。考试成绩在晋升中级职称时一直有效。
三、有关要求
(一)外语是专业技术人员能力建设的重要方面,各地、各部门要按照《专业技术职务试行条例》和《黑龙江省中、高级专业技术职务任职资格评审标准》的规定,继续坚持对职称外语的严格要求,防止“一刀切”和 *** 。广大专业技术人员也要结合本人从事的专业,不断提高外语能力,为我省老工业基地振兴和全面建设小康社会服好务。
(二)凡符合免试条件人员,在申报职称时必须提交原始佐证材料,并需在单位公示一周后方可申报。各基层单位和主管部门要对相关材料严格审查,切实保证职称推荐的公平、公正。对弄虚作假的人员,一经查实要严肃处理,处理结果向全省通报,专业技术人员从当年起三年内不允许申报职称,情节严重的将追究单位相关人员责任。
(三)各地、各部门在执行上述政策时,如遇有问题,请及时向省人事厅职称处反映,从而使我省职称外语考试政策不断完善。
(四)本文件自下发之日起执行,过去有关规定与本文件不一致的,以本文件为准。 2007/04/19
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最后祝您顺利通过职称评定!
⑼ 评高级工程师的条件、职称英语免试条件和计算机免试条件分别是什么
一、职称外语免试条件:
符合下列条件之一的人员,可不参加职称外语考试。
1
、具有省级以上 *** 教育、外事等主管部门认可的一年以上国
外访问学者、留学经历,取得相关证书或证明,首次申报中高级职称
的。
一、职称外语免试条件:
符合下列条件之一的人员,可不参加职称外语考试。
1、具有省级以上 *** 教育、外事等主管部门认可的一年以上国外访问学者、留学经历,取得相关证书或证明,首次申报中高级职称的。
2、晋升副高级职称时外语考试成绩合格,申报正高级职称时外语要求属同一级别的;或申报正高级职称时外语要求不属同一级别,但男年满55周岁以上、女年满50周岁以上的。
3、公开出版过外文专著、或5万字以上译著(之一作者)的。 4、全日制博士研究生毕业并获得博士学位者申报正高级职称;或全日制硕士研究生毕业并获得硕士学位者申报副高级职称的;或全日制本科毕业并获得学士学位者申报中级职称的。
5、参加中国国际人才交流协会组织的全国工商企业出国培训备选人员外语考试(简称BFT),通过I级申报中级职称,或通过A级申报高级职称的。
6、国家、省有突出贡献的中青年专家;或进入国家“新世纪百千万人才工程”之一、二层次人选或省“新世纪高层次人才工程”之一层次人选;或享受国务院特殊津贴或省 *** 专项津贴人员;或获国家科技奖三等奖以上或省科技奖(社会科学优秀成果奖)二等奖以上或市州科技奖一等奖前4名人员;或专业工作能力业绩突出,在全省行业内或市州作出重要贡献,受到省部级以上本专业表彰人员,申报高级职称的。
7、乡镇及以下单位(含在乡镇的县市及以上直属单位)中,男年满45周岁以上、女年满40周岁以上,且从事专业技术工作10年以上,申报中级职称的。
8、男年满55周岁以上、女年满50周岁以上,且从事专业技术工作20年以上,申报副高级及以下职称的。
9、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、文学创作、群众文化、艺术、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的(其中,临床中医药、民族医药、古籍整理、历史时期考古等应参加省组织的医古文或古汉语考试)。
10、外语专业全日制大专以上毕业,从事本专业工作,申报职称原有第二外语要求的;或外语专业全日制本科毕业并获得学士学位者申报副高级职称的。
11、申报各系列初级职称的。
12、同级申报转换系列(专业)人员,晋升前一职称时已参加与现职称级别要求相同的外语考试,成绩合格的。
二、职称计算机免试条件
1)参加人事部组织的计算机软件考试,获得资格证书或水平证书者。
(2)计算机专业毕业的大、中专毕业生。 (3)年满50周岁者。
(4)在乡镇以下(含乡镇)单位工作的专业技术人员
符合上述免试条件之一者,填写《湖北省专业技术人员计算机应用能力考试免试审批表》(一式两份),报省职改办审批并办理免试手续。
⑽ 请问,职称英语免考条件是什么有谁知道的,请回答,谢谢!
职称英语免试条件:
全国规定:十类可免考或放宽外语成绩要求的人员。
1.具有国家认定的相应留学经历的;
2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求,申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;
3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平,并经一定程序确认的;
4.经审核确认,能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的;
5.在乡镇以下基层单位(经省级 *** 人事部门批准,可放宽至县级以下基层单位)从事专业技术工作的;
6.在地市以下单位,长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的;
7.年龄较大并长期从事专业技术工作的;
8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的;
9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的;
10.申报各系列初级职称的。
若考生不符合以上条件,请报名之后抓紧备考,祝大家一次就过。
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