河北中级职称怎样评定 职称评定条件是什么

“员”级: 中专毕业;高中毕业从事专业工作3年以上;初中毕业从事专业工作5年以上; “助理”级:建筑类本科毕业或专科毕业工作满二年,中专毕业后工作满四年或获“员”级专业技术职务3年以上;高中毕业后从事专业工作满6年或获“员”级专业技术职务3年以上;初中毕业后从事专业工作8年以上或获“员”级专业技术职务3年以上。职称申报条件 河北职称评审 ***   “中级”职称:建筑类本科毕业后工作满三年;专科毕业后工作满五年或获“助理”级3年以上,中专毕业后工作满9年或获“助理”级5年以上;高中毕业后从事专业工作11年以上或获“助理”级5年以上。职称申报条件 河北职称评审 *** “高级”职称:具有中级专业技术职务任职资格;建筑类本科毕业后工作满8年;专科毕业后工作满12年。职称论文答辩 具有系统的专业基础理论和较广博的科技文化知识,精通本专业技术知识,实践经验丰富,熟悉本专业国内外现状和发展趋势,具有独到的业务、技术特长,能解本专业的重大技术难题,或获得显著经济效益、社会效益、群众公认。 中级职称 *** 广州职称 *** 评审 河北职称评审 *** 山东职称 *** 工程师职称以考代评 广西职称代评 职称答辩 职称论文答辩 吉林职称 *** 广州职称 *** 中级职称以考代评联系机构:北京建才文化交流中心

微信号:jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

2017年副高条件?

⑴ 2017晋升副高职称有限制条件吗

您好,可以安排评副高职称用 期刊论文、国家专利、著作出版、国家级课题等,希望我的回答对您有帮助,望采纳!!!

⑵ 2017年河北石家庄高级职称评审条件

高级职称评定抄条件:(满足以下条件之一)

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称 职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称 职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

评审流程://blog.sina.cn/s/blog_1742259760102wsg0

⑶ 2017年县级市副高论文要求

1.原创

2.国家级刊物

⑷ 2017年副高论文要求

很多人都是到了单位催促着要交评审材料的时候才想起来要发表论文的,这种情况我遇到的很多,结果就是,要么不发了等来年,要么就是急急忙忙找个三流期刊发了,最后评审的时候还提心吊胆的。鉴于这种情况,建议大家兵马未动粮草先行。如果你有心评选职称就请事先做好发表论文的准备,根据你的职业及单位要求提早3至6个月发表论文,因为正规的期刊论文稿件比较多,你想当月发几乎是没有版面的,再加上后期的排版印刷,出刊到您手里时可能又会推迟1至2个月,所以在时间的安排上一定不可太放松。 来源:36524论文网

⑸ 广东省2017卫生副高职称晋升条件

优.助 医学帮你解

每个省份有每个省份的要求,不是全国统一的。具体的改革意见你去卫生厅最新的晋升要求看就行。我们省份据说科研立项,必须要获奖才能晋升的资格了。

⑹ 2017年教师怎么评职称啊特别是副高

具备下列条件之一者,可以申报评审小学(幼儿园)高级教师职务任职资格:

1.大学本科毕业后,从事教学工作一年以上,经考核合格可认定小学(幼儿园)高级教师;

2.大学专科毕业后,从事教学工作六年以上,取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格,并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上;

⑺ 2017年不要副高论文要求

要的

⑻ 2017年评定高级职称需要继续教育吗

需要,根据相关规定:

1、专业技术人才参加继续教育情况不作为申报参评职称的必备条件,但作为申报评定上一级资格的重要条件。在高级职称评审时对参评人员近5年继续教育情况(其中取得博士学位人员申报副高级职称为2年)进行考核。

2、考核结果(人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明)作为评价指标之一,设置为权重项占3%,设置为加分项则为总分值的3%。

3、继续教育培训内容。包括公需科目和专业科目,专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于 90 学时,其中,公需科目一般不少于 30 学时,专业科目一般不少于 60 学时。

(8)2017年副高条件扩展阅读:

对继续教育内容的确认:

1、参加培训班、研修班、进修班的须提供培训通知、培训签到表、培训课程表或培训日程安排、结业证明等相关材料;

2、参加继续教育实践活动的需提供实践活动通知、加盖单位公章的派出通知或报名表、实践活动日志等材料;

3、参加远程教育、学术会议、学术讲座、学术访问等的必须提供学习证明材料、学术会议邀请函及参会回执、学术讲座通知及参会回执、学术访问邀请函及相关证明材料等。

⑼ 2017年报名条件中高级职称评审流程

一:2016年职称评定条件:

1、中专毕业生,二年工作经验,才能成为助理级职称资格;

2、大专毕业生,一年工作经验,才能成为助理级职称资格;

3、本科毕业生,一年工作经验,定助理职称资格;

4、获得硕士学位后,再从事本专业工作2年,可初定中级职称资格;

5、博士学位获得者,可初定中级职称资格。

二:申报材料为了保证申报材料的真实性,申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力,按规定的要求提交以下主要材料:

1.助理: 需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、工作简历复印件。

2.中级职称:需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有职称复印件(可不需要)、个人简历、专业论文5000字以上(可以代发)、评审表需本单位盖章(可不需要)。

3.高级:需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有中级职称复印件(本科满十年可不需要)、个人简历、外语考试合格证书(可不需要)、专业论文5000字以上(可以代发)、评审表需单位盖章(可不需要)。

三:以上资料符合条件,经审核后,在一个月至三个月内评审完毕,颁发国家职称及相关资格证书。

四:报名 *** :报考人员须准备有效证件(身份证)复印件,填写报名表,由评审人员将报名信息录入计算机。报考信息必须准确、完整,并经报考人员核对。

⑽ 2017年江苏省评高级职称需要什么条件

您好,看您是什么专业的,评什么职称,可以安排专利、著作、课题、教材、论文等,专门用于评职称,希望我的回答对您有帮助,望采纳!!!

[河北省]河北代评职称2017,河北代评职称机构

2017河北省评职条件?

『壹』 冀职改办[2017]103号是职称评审的文件吗

同问

冀职改办[2017]103号是职称评审的文件吗

『贰』 2017年河北石家庄高级职称评审条件

高级职称评定抄条件:(满足以下条件之一)

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称 职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称 职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

评审流程://blog.sina.cn/s/blog_1742259760102wsg0

『叁』 2017年评定高级职称需要继续教育吗

需要,根据相关规定:

1、专业技术人才参加继续教育情况不作为申报参评职称的必备条件,但作为申报评定上一级资格的重要条件。在高级职称评审时对参评人员近5年继续教育情况(其中取得博士学位人员申报副高级职称为2年)进行考核。

2、考核结果(人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明)作为评价指标之一,设置为权重项占3%,设置为加分项则为总分值的3%。

3、继续教育培训内容。包括公需科目和专业科目,专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于 90 学时,其中,公需科目一般不少于 30 学时,专业科目一般不少于 60 学时。

(3)2017河北省评职条件扩展阅读:

对继续教育内容的确认:

1、参加培训班、研修班、进修班的须提供培训通知、培训签到表、培训课程表或培训日程安排、结业证明等相关材料;

2、参加继续教育实践活动的需提供实践活动通知、加盖单位公章的派出通知或报名表、实践活动日志等材料;

3、参加远程教育、学术会议、学术讲座、学术访问等的必须提供学习证明材料、学术会议邀请函及参会回执、学术讲座通知及参会回执、学术访问邀请函及相关证明材料等。

『肆』 2017年河北省评中级职称流程论文与申报多长时间

论文我们可以给你安排写作加发表

副高:以下条件满足其一:(1)发2篇核内心期刊(2)在学容术期刊上发表4篇学术论文,1篇为核心期刊,3篇为省级以上期刊(3)在15字的书上任主编、再发表3篇省级以上的学术论文。(4)出书或者专著,10万字。

正高:(1)出书任主编,字数要求10万字以上,发一篇核心期刊,2篇国家级期刊。(2)1篇核心期刊,3篇国家级期刊。(3)发表3篇统计源期刊(4)2篇核心期刊,4篇省级以上期刊,共计6篇。要求在万方、维普、知网,其中一网站上全文检索。资料需要提前一年以上发表。8月底报材料。

『伍』 2017年河北省高级职称评审还去省里答辩吗

评高级职称一般是需要答辩的,具体情况可以问一下当地人事局,或登陆当地人事考试网。

『陆』 2017年河北省高级职称评审何时发证

一般公示后三个月即可领到证。

高级职称是职称中的更高级别,分正高级和副高级两类。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。它

是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。

专业技术职业系列:高等学校教师,社会科学研究,自然科学研究,卫生技术人员,工程技术人,农业技术人员,新闻专业,出版专业人员,图书资料专业,文物博物专业,档案专业人员,工艺美术专业。

技工学校教,体育教练员,翻译专业,广播电视播音,海关专业人员,会计专业,统计专业,经济专业人员,实验技术人员,中等专业学校教师,中学教师,小学(幼儿园)教师,艺术专业,律师,船舶技术人员,民用航空飞行技术人员.

(6)2017河北省评职条件扩展阅读

高级职称地方政策:

黑龙江,2018年,黑龙江省委省 *** 下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年,为当地教育事业发展作出贡献的教师,可破格申报认定“基层”高级教师职称。

山西,2018年9月19日,在山西省 *** 召开的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》新闻发布会上,山西省人社厅副巡视员王新民就关于教师职称评审改革答记者问。

王新民:关于教师职称评审改革,山西省主要有两方面改革措施:

一是在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起,向各市下放中小学高级教师职称评审权,由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会,开展中小学高级教师职称评审。

到2019年我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。二是坚持立德树人,把教书育人作为教师评价的核心内容,坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合,注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展的综合评价。

坚持分类指导和分层次评价相结合,根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点,分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。

完善“双师型”教师评价标准,重点评价其道德培育、教育理念、教学 *** 、教学实绩等教学能力和专业工作经历、技术研发服务、指导学生实践实训活动等专业实践能力。

建立学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的职业院校教师评价机制,引入企业、行业人才发展标准,发挥校企联合的多元评价主体作用。将各类“职业技能大赛”“教学成果奖”“信息化教学大赛”等纳入职业院校教师评价体系。

关于教师岗位管理改革主要是以下措施:

按照国家相关政策规定,全省的大中小学校已经实行了岗位设置、岗位聘用和公开 *** 制度。加强中小学岗位管理。完善符合中小学特点的岗位管理制度,合理确定评价与聘用的衔接关系,评以适用、以用促评。省人力资源社会保障部门研究制定中小学正高级教师岗位设置办法。

全面实行义务教育教师“县管校聘”管理改革,县级人力资源社会保障部门在编制范围内负责核定岗位总量、岗位设置,教育行政部门在核定的岗位总量内进行岗位设置,统筹管理教师,学校按岗聘任、聘期管理。健全考核制度,加强聘后管理,在岗位聘用中实现人员能上能下。

『柒』 2017年河北省中小学教师副高级职称评审必须要教案吗

1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性内,不要事无巨细都容罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3.教学案例与其它的教学作品有区别性。

与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对生动的教学“故事”的描述,通过对具体的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失。

『捌』 2017河北省职称资格证何时下发

2017河北省职称资来格证11月下发自

评审中、高级职称条件

1、中级职称应具备以下条件:

26岁以上,3年以上本职工作经验,获得初级职称资格证;本科毕业后工作满3年;专科毕业后工作满6年。

2、高级职称应具备以下条件:

36岁以上,10年以上本职工作经验;大专以上学历,获得中级职称资格证。

注:对个别年龄偏大(如:40岁以上)工作年限10年以上的有突出贡献的,申报条件可酌情放宽.

『玖』 2017年河北中小学教师职称评定需要哪些证件

抚州市2015年中小学教师职称评定公示名单.可查看当地教育网

人事考试网,关注信息公示