[河北省]河北吴虹利职称，吴红智河北财政厅

“一块屏幕”引发的思考

        近日，一篇名为《这块屏幕可能改变命运》的文章，引发了热议，刷爆了很多人的朋友圈。那么到底“一块屏幕”能否改变命运呢？我想，这个问题值得深思。 

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        “一块屏幕”的背后是教育公平的体现，是人们对教育公平的期盼。众所周之，城乡教育资源严重失衡，尤其是贫困地区与发达的沿海城市尤为明显。随着人们生活水平的提高，家庭生活的富裕，对孩子的教育问题也越来越“重视”。

        这样一来，许多农村家长也开始改变以往的教育观念，为了孩子的成长越来越多的家长从农村涌向了城市，城市“学区房”一时被炒的火热。

        农村的学生越来越少，农村的学校越来越“小”了，再加上农村的生活条件相对艰苦，很多城里的老师都不愿意来，而留守的老师多数是本地人，许多不足百人的村小现状是师资力量薄弱。由于师资力量小，教学环境差，只能开设语、数、外几门主科课程，像音乐、体育、美术、科学、综合实践等专业课程更是开不齐、开不全，或者说即使开设了这些课程也是由现有的主科老师带着上。

        这样一来，农村学生所受到的教育就与大城市孩子相差很大。对于偏远山区的农村娃来说，他们从未走出过大山，他们所看到了一切对于他们来说就已经是全世界了。如今，从上到下越来越重视教育，为了促进教育公平，让偏远地区的孩子同样可以享受到优质的教育资源，许多公益组织通过互联网为乡村娃娃打开通往世界的窗。

        严谨地说，“一块屏幕”能否真正的改变命运我不能确定，但我觉得“一块屏幕”真的已经在改变着我们。初为人师，处在教育的十字路口迷茫之时，幸好遇上了互+。从我亲身经历来说，结缘互+我和我的学生正在发生着改变。   

        一块屏幕让我变得自律了。 加入互+之前，手机对于我来说是消磨时间用的，平日里我做的最多的就是逛逛 *** 、唯品会、拼多多、美团，聊聊微信、 *** ，曾经一度的对“拼多多”里的“多多果园”痴迷，每天睁开眼睛之一件事就是摸手机，打开“拼多多”去“领水”，顺便“偷水”。那时候的我也经常熬夜，不过我是在追剧。

        如今的我也在熬夜，但不同的是我在写《》，分享我的感受。加入互+之前，我的手机被各种购物或者是聊天工具充斥着。如今，这些App正逐渐从我的手机里“消失”，随之而来的是一些培训软件，如师训宝、CCtalk、、教师学习平台……如今拿起手机，更多的会关注谁写了《》？谁的《》被收入专题了。

        正如现在我，在夜深人静之时候还在敲打着键盘分享着感受。结缘互+，我变得自律了，我知道什么时间该去完成什么事情。说到这，不禁使我想起了，课程之初，为了能完成领导交待的任务，我在手机里设置了N遍闹铃，我的手机日历一度被手机闹铃充斥着。

        如今的我，不再依靠闹铃提示才能参加课程了，更不需要看到课前公告才想着该听课了。互+课程对于我来说已经完成内化于心，外化于形了。遇到互+我变了，变得比以前自律了。

      一块屏幕，让我重新找回自己。 就我本人来说，我是一个肯吃苦、乐上进的人。上学的时候我是同学眼里的“学霸”级人物，是老师心中的“得力助手”。

        工作后，我会为了每一次职称考试，每一次业务考核熬至深夜，我积极主动参与一次又一次的职称考试，而且每次都能顺利通过，在同学的眼中我还是那个“学霸”级人物，在同事眼中我就是为考试而生的。幸好没有辜负这个称号，在17年后能重新走上教育岗位，能优先选岗还是源于我的努力、勤奋好学，那时候的我可以在凌晨睡下，整个晚上只有不足三个小时的睡眠，第二天还要应付一天忙碌的工作。那时的我好像浑身充满了力量，充满了干劲儿。

        随着时间的推移、年龄的增长，当我不再为职称担忧，不再为考试苦学时，我变得懒惰了，我变得不思进取，我变得安于现状了。是互+的出现改变了我，让我又重新找回了那个努力的、上进的、勤奋的，凡事不服输的我。

        互+来了带来了北师大、华师大的专家团队，带来了优质的教育资源，带来了丰富多彩的活动课程，跟着名师我学习到了先进的教育理念、教育 *** ，跟着互+享受着互联网时代的便利，跟着互+我可以在家中就能聆听到北、华师大尖端的声音，跟着互+一路走来，我在不断的成长着、进步着、收获着。就是这样一个普通的屏幕，在不断地改变着我，冲击着我，让我变得乐学、好学。

        一块屏幕，影响着我的学生。 因为有了它，我的学生接触到了丰富多彩的 *** 课程，我们可以跟着彩虹花和阅汇开启每日的《彩虹花晨读》课程。因为有了它，未来我和我的孩子们即将参与华为平板实验班课程，开启村小的3.0时代。

        因为有了它，我们可以跟着王晓野老师学习好玩的《山里红美术》，在山里红美术课堂上，孩子们可以一改以往的美术模式，学习用中性笔画自己眼前的事物。生活中其实并缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。在山里红课堂上我们知道了“一加一不等于二”，知道了如何用一支普通的中性笔绘制我们眼中的世界，他们画了玉米、画了萝卜、画了方便面、画了锉子……画出了多姿多彩的的美术世界。

        一块屏幕，为孩子们打开了通往世界的窗，孩子们通过这个小小的屏幕“飞”出大山，他们可以跟随吴虹老师一同走进“进博会”，走进“威尼斯”，走进……透过小小的屏幕，他们看到了沿海发达城市“上海”，看到了“会飞的汽车”，看到了国际友人老师，看到了…是的，就是这样“一块屏幕”就可以为孩子链接优质的教育资源，就可以让孩子看到眼界以外的世界，从此他们的世界不再孤单，从此他们的世界色彩斑斓。

        在孩子们的世界里，这已经不仅仅是一块普通的屏幕，它是孩子们梦想开始的地方，是孩子们向往的地方。在孩子们眼里，它变得神奇了、梦幻了。

        “一块屏幕”到底能不能改变命运？我觉得“一块屏幕”足以改变命运，尤其是乡村孩子的命运。如果没有互联网，没有这小小的屏幕，乡村孩子尤其是偏远地区的孩子，他们的生活是枯燥的、乏味的，他们根本不知道外边的世界有多大。

        自从有了 *** ，他们的学习生活不再枯燥，他们的同学遍布祖国各地，他们的老师分布在不同地区。有了 *** ，孩子们的生活变得丰富多彩，孩子们的童年变得色彩斑斓，透过这一块块小小的屏幕，孩子们可以看到大山以外的世界，他们的眼界打开了，他们的梦想从这里启航。一根网线，打通了 *** 连接的最后一公里，一个耳机聆听到教育最前沿的声音，一块屏幕打开了孩子通往世界的窗。

        一根网线、一台电脑、一个摄像头， 为乡村娃娃打开了通往世界的窗，从此她们的人生绽放精彩。就是这样一块屏幕，真正实现了知识无阶层流动，让中国处处都是学区房！

        屏幕那边有优秀的老师，屏幕那边有优质的教育资源，屏幕那边有出色的同龄人，屏幕那边有丰富多彩的课程，屏幕那边有孩子们眼界以外的世界，屏幕那边有甘于奉献、默默付出的公益组织，屏幕那边有一群乐于奉献不求回报的公益人，屏幕那边有助力孩子成长的互+小伙伴儿，屏幕那边有大家的殷切希望。屏幕这边有乡村的希望，屏幕这边有祖国的栋梁，屏幕这边有祖国的未来。

        屏幕虽小，力量很大。一块屏幕助力乡村教育的未来，开创乡村教育美好的明天，为互加计划点赞，为公益组织点赞，为中国教育点赞！请相信，“一块屏幕”足以改变命运，改变乡村孩子的未来！

浙江女网红，浙江慈溪抖音女网红被前男友刺死案调查

8月1日晚河北吴虹利职称，浙江慈溪市闹市区，22岁河北吴虹利职称的抖音女网红陈某被前男友吴某当众在喉部、腰部刺扎多刀后身亡。

这位青春靓丽女孩在杭州西湖游船上的一段即兴表演，发上抖音后曾经获得百万点赞。

她遇害后，播发她那段舞蹈的抖音账号粉丝和点赞突然剧增，不少网友通过这样的方式来悼念她。8月8日，该账号显示“已重置”，里面所有发布的内容被清空，账号显示点赞311.6万，粉丝50.4万。

然而，这却是命案嫌疑人吴某的抖音账号。

双方亲朋好友的描述，还原了河北吴虹利职称他们一段“错配”的感情纠葛——生活无忧的女孩，无业而又急于致富的男孩；热爱舞蹈的她仅仅是为配合男友玩一下抖音，而男友却想以此为业；矛盾、争吵、分手、纠缠……以至悲剧。

遇害女孩的抖音主页

相恋

陈某家境优渥，作为家中小女，陈某被父母哥嫂宠爱有加。

在制造业发达的浙江慈溪，陈家在慈溪东部靠海的新浦镇开有工厂，陈家正在新建一幢楼房，是准备给陈某的。

“给女儿造的房子我们已经花了90多万元了，准备等她结婚后再内部装修。我想过了，女儿找的老公家里有没有钱都无所谓，只要人品好、对女儿好、肯上进就好。”陈某的母亲章萍（化名）带着沙哑的嗓音告诉澎湃新闻()，这幢楼的一楼专门挑高到了6米，原本准备女儿成家后，家里资助小两口放一些机械设备开厂，起码过日子不成问题。

章萍说，女儿上面还有一个哥哥，平时家里人都很疼她，特别是她爸爸，只要女儿提出的要求，都会尽全力满足。不过女儿蛮懂事的，从小到大都非常听话，不太会让他们操心。女儿小学起就被送往寄宿制私立学校就读，小学里女儿很爱跳舞，中考后选择了幼教专业，在学校里她花了很多时间在练舞上，课余还帮忙给孩子做培训。2015年9月，女儿进入慈溪市机关幼儿园任教，后来因喜欢舞蹈，2017年辞职去了培训学校当专职舞蹈老师。

“女儿工作以后从来没有向家里要过一分钱，她在机关幼儿园教书时每月工资扣除五险一金只有2000多元，但她下班后会去培训班教小朋友舞蹈，每个月还能攒下一些钱。”章萍说，家里感觉她工作了还在外面租房住不是办法，2016年底，家里给她在幼儿园附近买了一套两室一厅的房子。后来感觉她进出不方便，2017年又给她买了辆“奔驰”小轿车代步。

知情人提供的嫌疑人照片

就在这套房子里，章萍之一次偶遇了吴某。

“2017年8月的一天上午，我去市区医院看病时，顺道想帮女儿打扫一下房间。当时房间门是锁住的，我用钥匙打开房门发现床上躺着一个男孩子。”章萍说。

对于外界传言因为嫌弃吴某家里条件差而反对这段恋情，章萍明确进行了否定：“其实我之一眼看到这个男孩子，感觉还不错，高高的、人长的很帅。至于男方的家庭情况、工作和名字，我当天没有问过一句。”

在吴某位于慈溪长河镇的老家采访时，他的邻居告诉澎湃新闻，吴某的父母出去养蜂已有10多年，每年最多过年前后回来待两个月。吴某从小跟着外婆长大，后来在职高学了厨师，前几年在市区开了一家服装店。后来店不开了，听说在城里做销售，但具体做什么就不知道了。

双方的家境落差客观存在。陈家的住房和厂房有数千平方，还有好几辆好车。吴家收入甚少，家中两层楼房在村中属中等偏下。

陈某的嫂子吴虹（化名）告诉澎湃新闻，两个人是怎么认识的，家人没有问过，陈某也没主动提起过，只知道两人谈恋爱已经有一年半了。在发现前，婆婆曾多次问陈某有没有男朋友，她还总是不承认。

陈某是被同事更先发现谈恋爱的。一次排舞换演出服时，有人看到她背上纹着一只猫和一只狗，还有两个名字，同事起哄问是不是把男朋友纹在背上，陈某笑着点点头。

去年农历年三十，吴某的父母从内蒙古回慈溪过年，陈某瞒着家人跟着吴某回家见其父母。在今年春节期间，陈某多次瞒着家人前往吴家。吴谋的父母很喜欢她，还给了她见面礼、压岁钱，合计1万余元。

吴某的邻居告诉澎湃新闻，去年开始，吴某经常会带一个女孩回家，今年这个女孩子开着奔驰车停在吴家门口。

纠葛

5月26日，陈某在杭州西湖游船上随手拍的一段即兴表演，发上抖音后点赞数达185万。

此前，刊发该视频的抖音帐号“波特卡斯·D·艾斯”仅发过5段视频，粉丝和点赞数都非常少。其中，3段为日本动漫《海贼王》，一段为《王者荣耀》游戏，另一段是陈某牵着一条狗的视频。

遇害女孩超高人气抖音主页

在之后的一个多月内，该抖音账号共发布50多条视频，绝大多数是拍摄陈某的视频。不过，单条点赞过百万的再也没出现过，最多的一条获赞30多万，绝大部分点赞数在几千到数万之间。在陈某被吴某杀害时，该账号有39.5万粉丝，获赞297.4万。

“我们也感觉账号不是她的，因为有几次帐号上发视频的时候陈某手机不在身边，或者在睡觉。不过我们感觉她反正拍着玩玩的，因此没有多问，婆婆有时候还会匿名点评。”吴虹说。

陈某遇害后，家人解锁她的手机后发现，“波特卡斯·D·艾斯”并不是陈某的，创建者是吴某，这个名字也是吴某的微信名。她手机登陆的是另一个抖音账号，只发了6条抖音，4条是拍摄她所教的学生的，另两条是自己搞怪的视频。

在陈某和吴某的聊天记录里，有不少关于抖音的内容。字里行间反映出在陈某抖音走红后，两人间产生的矛盾、争吵和分歧。

吴虹说：“吴某以前卖过衣服，但后来很长一段时间处于无业状态。陈某在抖音上意外走红后，他觉得这是一个商机，以此作为自己的工作，想利用抖音让陈某接拍衣服广告赚钱。这以后，他不停地找新素材，逼迫陈某拍新视频保持热度。但陈某不愿意，她只是拍着玩的，并不想以此博点击赚钱，但碍于吴某的请求和逼迫，只好一直更新视频。从妹妹与吴某、妹妹与闺微信的聊天中可以发现，妹妹后来不愿意再拍抖音的，但吴某却将抖音当做工作，为了经济利益威逼妹妹继续拍摄。”

澎湃新闻在陈某和吴某的聊天记录里看到，陈某曾多次对吴某提出的拍摄意见表示反对，并称不想拍，但吴某通过甜言蜜语甚至威逼让陈某继续拍摄。两人7月份某一天的对话显示，吴某让陈某拍一段视频，陈某一直没回复，后来吴某说“非要我去培训班喊你是吧”、“我会让你付出代价的”……

陈某遇害后，她的一位闺蜜称，生前陈某曾向她抱怨，不愿意吴某一直逼迫自己拍摄抖音视频。她曾对吴某说别玩抖音了，又不能当饭吃，但吴某称发抖音是在工作。陈某的闺蜜对此直指：“他这是在利用你赚钱。”

遇害女孩在抖音上的自我介绍

分手

陈某与吴某恋情曝光后，在她家人眼里，两人的矛盾冲突时不时会发生，有时需要家人出面调解，有时甚至会闹到派出所。对于他们的恋情，家人一直不看好。

“我嫁进陈家8年了，陈某从来没有跟我红过一次脸、吵过一次架，我们关系非常好。很多时候她跟父母不敢说的话，都会偷偷跟我说。”陈某的嫂子吴虹告诉澎湃新闻。

陈某的母亲章萍称， 家里人之一次出面调解两人之间的矛盾是在今年2月。 那天陈某很急地打 *** 说车被吴某拦了，钥匙也被他拿走了，她扔下车先去上舞蹈课，让爸爸帮忙拿回钥匙。

“我跟老公和儿子赶了过去，吴某说我女儿也拿了他的车钥匙。后来女儿培训班结束过去，把车钥匙还给了吴某，他也还回了车钥匙。他还说过年时他父母给了女儿1万多元的红包，也要还回来，我要女儿马上还给他。女儿说红包的钱被吴某花了很多，再说要还也要还给他爸妈。后来女儿说还了一次，他父母不肯收。”章萍说，家人拿回奔驰车后发现，为女儿购买不到3个月的车，车载显示屏被砸碎，前保险杠也破了。

陈某家属告诉澎湃新闻， 第二次冲突发生在今年4月的一天凌晨。 陈某哭着给哥哥打 *** 说家里的门被吴某踢破了，后来又说人逃走了，让哥哥不要过来了。

没过多久，陈某与吴某和好了。5月，他们还一同前往杭州玩，在西湖船上拍了那段在抖音上走红的视频，并在接下去的一个月里拍摄了多个视频。

吴虹告诉澎湃新闻，家人还是担心陈某与吴某在一起会出事，就说想卖掉市区那套两室一厅的房子，换一个更大的，让陈某搬回家住。 让家人意外的是，这次陈某没有任何反对，6月底，陈某从市区的房子搬回老家居住，家人随即将该处房子的门锁全部更换。

7月12日，陈某向吴某提出分手。

“我们当初也没多问为什么这次妹妹下定决心要分手，等事后看了她的微信聊天记录才发现，有那么多的委屈她一个人承受着不愿意告诉家人。她应该是真的很爱这个男的，一次次给他机会，他却一次次伤害她，妹妹觉得可能真的忍够了。”吴虹说，吴某每次跟妹妹吵架后，都会用各种手段来复合。比如下跪、拍声泪俱下的视频等方式。

澎湃新闻看到了多条吴某双膝跪地求原谅，哭着对陈某说“你是我一生的更爱”、“我不能没有你”等内容的视频。

根据家属提供的陈某与吴某在分手当天的聊天记录显示， 两人恋爱时一起饲养了一条宠物狗，分手后吴某多次将虐待该宠物狗的视频发给陈某，并配有“我要你看着它死”、“是你亲手害死它的”。看到视频后，陈某不得不与吴某见面，并以2800元的价格向吴某买回了这条宠物狗。这条狗后来一直在陈家养着。

分手后，陈某将吴某的父母今年春节给她的1.1万元见面礼和红包，转给了吴某的表姐，让她转交吴某的父母。陈某与吴某表姐的聊天内容显示，吴某的母亲生病时，陈某还去医院照顾，晚上还打地铺睡在病床边。

即使分手后，吴某仍不时给陈某发短信、打 *** ，并在7月25日将陈某的汽车车标折断、车身刮花，经鉴定车损上万元，陈家人为此向辖区派出所报警。陈家门口的监控显示，7月份，吴某不时会出现在陈家附近，且大多在凌晨时分。

“他们分手后，我每天送女儿去培训班教舞蹈，下班再去接她，就怕出事。7月26日，我还陪女儿拿回了她成人高考的本科证书。”章萍说，就在7月26日晚，女儿与一名异性朋友在某公园散步聊天，吴某突然冲出来与那个男孩打了起来，后来吴某拿出刀来，那名男孩找了一根棍子防卫并报警，吴某这才跑开了。

刺杀

陈某还是出事了。

在慈溪市区最繁华的地段，吴某以暴虐的方式杀害了前女友陈某。

8月1日晚，慈溪警方发布警情通报：8月1日晚8时58分许，犯罪嫌疑人吴某（男，27岁，浙江慈溪人）携刀窜至浒山街道新都汇52号附近，用刀将陈某（女，22岁，浙江慈溪人）刺伤，后陈某因抢救无效死亡。目前，吴某已被警方控制。

据陈某家人描述，陈某身上一共被刺了7刀，其中5刀都刺在脖子上，另外2刀刺在腰上。8月1日早晨，吴某发信息约陈某见面，但陈某一直没有回复，当天下午吴某发信息称“要死一起死”。

案发8分钟后，陈某所在培训学校的负责人收到了吴某发来的2条短信“快去通知XX的父母”、“XX出事了”。不久后，吴某前往就近派出所到案并被警方控制。

吴谋杀人的信息很快在其老家的村庄传开。吴某的邻居告诉澎湃新闻，吴某与他们接触不多，平时见人还算客气，会点个头、笑一下。事发后听说吴某的父母回来了，但家门一直关着。

澎湃新闻辗转从一位与吴某关系较好的亲戚处了解到，带吴某长大的外婆平时比较宠他，吴某脾气不是很好。陈某还是不错的，吴家人都很喜欢她。陈某在分手后还联系过她，说吴某一直缠着她不放，但不曾料到结局会是这样的。

8月3日，吴某的父母委托亲戚前往陈家悼念，并按当地习俗送去了3万3千元，但陈家并未接受。“我知道事发后吴某的父母已经从内蒙古赶回慈溪了，按道理应该他们上门来跟我们道歉的。现在我们不要他们什么赔偿，只求法院尽快依法判决，给女儿一个交代。”陈某的母亲章萍向澎湃新闻表示。

章萍与女儿的微信，记录了他们最后时段的聊天记录。8月1日17时31分，陈某给母亲发了一条“今天晚上去看电影，看完回家，不用来接我了”。母亲回：“不要去浒山、不要跟男人一起去，知道吗？”陈某回复“知道”。

8月1日21点39分，从培训班负责人处听到女儿出事的消息后，章萍发了一个视频请求给女儿想询问情况，但她女儿已经永远无法回应她了。

桂林工学院资源与环境工程系

学校隶属关系河北吴虹利职称：中央与地方共建河北吴虹利职称，以地方为主　 *** ：0773-5896079（院办）、5896271（资环系）

学校所在地：广西壮族自治区桂林市建干路12号　传真：0773-5892796

邮政编码：541004　网址：http：//

桂林工学院创建于1956年，原为一所单科性地质专科学校，从创建到1977年，一直从事地质专科教学。1978年，学校升格为桂林冶金地质学院，成为以地学本科教学为主的工科院校。由于改革开放和社会需求的变化，从1983年开始，学院的办学方向开始转变，学院进入河北吴虹利职称了漫长的转型期。1994年，学院更名为桂林工学院，标志着学院向多科性本科学校发展。经过多年努力，目前学院学科门类已涵盖理、工、文、管、艺5大类，14个二级类，36个本科专业，20个硕士专业。地质类专业在全院学科中所占比例已大大缩小。

一、专业设置

现有资源勘查工程、勘查技术与工程、珠宝首饰及材料工艺学、资源环境与城乡规划管理、水文与水资源工程、环境工程、环境科学、给水排水工程等8个本科专业，本科学生近1200人；矿产普查与勘探、构造地质学、矿物学岩石学矿床学、地球探测与信息技术、环境工程、地球化学、市政工程、水文与水资源等8个硕士点，硕士研究生74名；与中南大学等联合培养博士研究生，现有联合培养博士研究生5名。

二、地质类教师队伍现状及队伍建设

桂林工学院地质类专业全部在资源与环境工程系内。该系成立于1997年。全系现有86名教职工，其中教授（研究员）18名，博士生导师1名，副教授、副研究员、高级实验师30名。现有地质类专业教师30人，其中正高9人，副高15人，博士9人，师生比远高于其他专业。教师队伍中具有硕士以上学位的有38人，其中已取得博士学位的6人，正在攻读博士学位的有13人。每年各教研室根据计划安排教师攻读学位或在国内外进修，已有3名教师从国外学成归来。

阮百尧教授，博士生导师，现任桂林工学院副院长，是广西重点学科地球探测与信息技术专业的学科带头人，先后主持和参加了数十项国家级、省部级、国际合作和科技开发项目，在《中国科学》、《物理探查》、《科学通报》、《地球物理学报》、《地球科学》等国内外学术刊物上发表论文 50余篇，获教育部高等学校优秀骨干教师、广西首届“十大杰出”青年教师等荣誉称号。

罗先熔教授：现任桂林工学院隐伏矿床预测研究所所长，资源与环境工程系系副主任，硕士生导师。一直从事地质、地球化学、地球电化学勘查研究教学工作，先后主持和承担了20余项地质科研项目的研究工作，出版学术专著2部，在国内外学术刊物上发表学术论文30余篇。获中国青年地质科技银锤奖，广西优秀专家荣誉称号。目前正承担国家“十五”重大科技攻关项目——“西部荒漠戈壁区大型铜镍金矿勘查评价技术及综合示范研究”。

冯佐海教授，现任资源与环境工程系副主任、硕士研究生导师。长期致力于花岗岩体构造、成矿构造解析和环境地质学等领域的研究，主持、参加过包括“国家重点基础研究发展规划”（国家“973”规划）在内的国家级项目，在中文核心期刊上发表学术论文55篇，出版学术专著2部。目前正主持国土资源大调查专项基础地质研究项目的研究工作。

吴虹研究员，硕士研究生导师，现任桂林工学院遥感应用研究所所长，国家自然基金委员会遥感／GIS课题同行评议专家。曾作为访问学者两赴德国柏林工业大学开展中德科研合作，在德国出版遥感／GIS专著一部，主攻研究方向为：环境与资源遥感、GIS与动力学模型、综合地学信息可视化分析、数字图像处理、模式识别等。

钱建平教授，硕士研究生导师。多年来一直致力于构造地质学、地球化学和矿床学及其相关领域的教学与科研。在研项目7项。公开发表学术论文40余篇，在控矿构造、构造地化与动力成矿理论和找矿实践方面科研成果较为突出，曾获第三届全国构造地化会议优秀论文一等奖，地洼学说二等奖。

张良钜教授，现为桂林工学院珠宝教育与检测中心主任。资源与环境工程系矿物、宝石专业硕士生导师。主要从事宝石矿物学的教学、科研工作。先后参加或负责完成包括国家自然科学基金和省部级项目5项，合编专著一部、在矿物学报等核心刊物发表论文20多篇。研究方向为：矿物晶体化学、宝石矿物的研究与开发等。

张桂林副教授，主要研究方向为构造地质学、岩石学、金矿床的控矿规律及GIS的应用研究，曾多次赴英国和澳大利亚学习工作。发表被SCI收录的论文30余篇，主持和参加科研项目15项，目前在研科研项目4项。

张小路研究员，主要从事使用地球物理 *** 进行隐伏矿床找矿预测研究工作，和工程物探勘查研究工作。主持或参加过国家“九五”科研攻关项目、国家新疆三0五项目、国家国土资源大调查项目子课题研究等。获部级科技进步三等奖一次。

喻亨祥研究员，硕士研究生导师。桂林工学院隐伏矿床预测研究所副所长，主要研究方向为花岗岩地质与成矿作用、成矿规律与成矿预测等，先后主持和承担了国家“973”、中澳国际合作研究等10余项国家级、省部级项目。在国内外重要核心期刊上公开发表学术论文20余篇，获2项部级科技进步三等奖。

三、人才培养

资源与环境工程系迄今已培养硕士研究生100多人，博士研究生8人。全系现有联合培养博士生5名，在校硕士研究生54名（不含研究生班），本科生1090人，高职生35名，函授生300余名。

在一大批教授、博士的带动下，在浓厚学术氛围的影响下，资环系形成了良好的学习风气，近年来，共获得包括全国英语竞赛、全国数学建摸大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等在内的国家级、省部级各种奖励近20项，毕业生考研氛围浓厚，连年研究生考取率在15%左右。

由于具备良好的综合素质和扎实的专业知识，我系毕业生受到了用人单位的广泛欢迎，近三年来，一次就业率均在85%以上，今年更是达到了96%。尤其是资源勘查工程专业和勘查技术与工程专业，毕业生供不应求，连年一次就业率100%。

四、办学优势与特色

资环系现有资源勘查工程、勘查技术与工程、珠宝及材料工艺学、资源环境与城乡规划管理、水文与水资源工程、环境工程、给水排水工程7个教研室，地质工程中心实验室、环境工程中心实验室两个中心实验室，隐伏矿床预测研究所、高技术研究所、环境工程研究所、环境影响评价研究室、工程物探科技开发中心、宝玉石测试鉴定中心等科研及科技开发机构。

虽然经过转型，地质类专业已被大大压缩，但它在学校各学科中的地位依然无可替代。其中地质工程、勘查技术与工程、环境工程3个学科为自治区重点建设学科，地质工程中心实验室、环境工程中心实验室2个实验室为自治区重点建设实验室。

与招生相比，这些年地质类专业的分配形势越来越好。2001年我院地学类专业毕业生80人，而社会需求为400余人，供需比为1∶5，2002年毕业生73人，社会需求为450余人，供需比为1∶6；2003年毕业生为80人，需求量640人，供需比为1∶8。地质类专业毕业生连续三年就业率为100%，说明社会对地质类专业毕业生的需求保持旺盛。

广西是沿海、沿边的西部少数民族省份，矿产、旅游、水能等资源比较丰富，有一定的地域优势和资源优势，虽然社会经济发展相对落后于国内发达省区，但也为人才培养和教育进步提供了机遇。经过近50年的发展，桂林工学院已形成以工为主、文理经管等多学科相互支撑的学科专业结构，包括地矿类及相关的材料类、测绘类、环境类等许多专业都是广 *** 一无二或具有一定优势的，其中一些还被列为广西重点专业或精品专业。

五、学科建设

1.资源勘查工程

本学科是我院最早建立的学科，也是地矿类学科群中的主干学科。1995年被广西之一批列为区级重点学科。在“六五”直至“九五”期间的20年中，承担了广西和全国乃至中外合作的各类研究课题。获得过包括国家科技进步特等奖、国家教委科技进步一等奖在内的各级奖项。在有色多金属大型矿床的成矿规律、华南隐伏矿床的综合预测理论与找矿 *** 、花岗岩体构造侵位机制与岩浆动力学研究、显微构造与组构学、区域构造与成矿构造、构造地球化学与成矿地球化学等领域已经形成特色与优势，处于国内先进乃至部分国内领先水平。本重点学科现有一个本科学士学位授予点（资源勘查工程），四个硕士学位授予点（矿产普查与勘探，矿物学、岩石学、矿床学地球化学和构造地质学），并挂* 在中南大学内招收博士生（矿产普查与勘探）。

资源勘查工程学科建设的整体目标是：以广西的地质和矿产资源的预测、勘查、评价和开发为立足点，参与国内重要成矿区带的科研竞争，跟踪国际先进的成矿理论与预测技术，将本学科建设成为整体国内先进，部分国内领先并在国际上有一定影响，能对广西地质和资源预测、勘查、评价、开发起带动和辐射作用的高层次人才培养、科研、测试，科技咨询与成果 *** 的基地。

本学科主要研究方向：成矿规律与隐伏矿床预测、矿产资源综合评价、综合利用和可持续发展、花岗岩构造与成矿动力学、现代构造解析与成矿构造、成矿地球化学与构造地球化学。

2.环境工程

环境工程学科是在地质学科基础上发展起来的，有着宽厚的多学科支撑体系。1993年，在地球化学勘探基础上，设置了环境工程本科专业和给水排水工程专业。2000年通过多学科横向联合申报，成为广西之一批成功申报环境工程学科硕士点学位授予权的单位。1996年来，在广西从事水环境防治、水资源保护规划、设计以及环境地质项目62项，其中，国家及国务院各部门包括广西科技厅、教育厅项目12项，国家自然科学基金3项，地方 *** 项目25项，应用研究项目22项，总科研经费836万，40%的科研成果已转化为生产力，取得了一定的社会经济效益；发表学术论文208篇（其中学术会议56篇），出版专著6部，省部级获奖项目21项， *** 或被采用的科研成果25项，使本学科主要研究方向及成果在我国和广西区内已有了一定的地位和声望。

环境工程学科发展的总体目标是：坚持多学科横向联合，大力发展以水资源保护与可持续利用、固体废弃物处理与处置、环境地质、水污染控制工程等几个方向的科学研究与人才培养，形成具有与我国国情尤其是广西地方特色相适应的环境工程研究中心与高级人才培养基地；在应用基础与应用技术研究开发领域达到广西领先、总体国内先进、部分领域达到国内领先和国际先进水平；培养和造就一批具有合理梯队结构的高水平学术队伍。

该学科主要研究方向：水资源保护及可持续利用、水污染控制工程、固体废物资源化以及环境地质。

3.勘查技术与工程

该学科是桂林工学院最早建立的重点学科之一。勘查技术与工程的主要对象是水土、矿产等资源及相关的地质地理环境。它涵盖应用地球物理学、应用地球化学、水文地质与工程地质学、勘查工程等学科及相关专业。自1996年以来，本学科承担国家自然科学基金项目3项，国家“973”项目1项，广西自然科学基金项目4项，原地矿部、有色金属总公司指令和专项基金项目11项，国家攻关项目7项，其他科研项目60项。总项目数86项，总经费720万元，人均项目数2.3项（含交叉参加数）。共获省部级各类成果奖20项（含优秀论文奖11项）。

勘查技术与工程发展整体目标是：以广西国土资源与生态环境为主要依托背景，重视占广西国土面积 41%的岩溶区，以资源、环境为纲，以地球系统学科和系统 *** 为经，以“地质—经济—社会”的复杂关系为纬，建成一个在矿产资源及水资源勘查、基础建设和地质灾害防治等方面能适应国家和广西经济建设和社会需要，跟踪学科前沿，达国内领先、部分达国际水平，并对广西的资源勘查、工程勘察起带动和辐射作用，集人才培养，科学研究和对社会服务为一体的省（区）级重点学科基地。本学科主要研究领域围绕中国西部（重点在广西）资源、环境和生态建设的基础性、战略性、前瞻性科学问题，推动本学科及相关学科的发展，为广西资源开发与管理、环境保护与生态建设提供新的科学依据，已初步形成学科自身独特的优势和特点。

主要研究方向：应用地球物理、应用地球化学、水文地质工程地质、勘察工程。

六、实验室建设

目前，资环系共有实验室20个，主要有矿物岩石实验室、宝石实验室、普通地质实验室、地学数据采集与处理模拟实验室等。专职实验人员12 人，其中高级实验师3 人，实验师、工程师4人。共有实验用房约2000 m2。有实验仪器设备479 台（件），总值达434万元。其中超过5万元的大型仪器设备3台套，比较大型的仪器设备有：总有机碳分析仪（日本）；原子吸收光谱仪（美国）；紫外光分析仪（美国）。

七、科学研究

在长期的学科建设与发展中，资源与环境工程系发扬地质、物探、化探、水文、环境等多学科交叉的优势，在地物化综合找矿、地质环境治理、水资源保护、水污染控制、固体废弃物处理与处置中取得了一批国内先进、部分达国际水平的成果，获得包括国家科技进步特等奖、国家教学成果优秀奖、国家教委科技进步一等奖在内的各种奖励数十项，近年来先后承担包括国家“973”项目、国家科技攻关项目和国家自然科学基金项目在内的各类科研项目100余项。

全系目前在研项目40余项，合同经费800余万元，其中国家级项目8项，省部级项23项，横向项目90项。

主要研究机构及研究方向有：

1）隐伏矿床预测研究所：成立于1984年，创始人、首任所长是国际知名地质学家、宝石（观赏石）学家、博士生导师袁奎荣教授。现任所长罗先熔教授。本研究所是全国地质系统之一个从事花岗岩与隐伏矿床预测研究的专业研究单位，现拥有专 *** 科研人员20人。其中研究员5人，副研究员7人，助理研究员7人。该所通过18年的实践所提出的隐伏花岗岩预测及深部找矿理论和 *** ，已经逐步趋于完善，在国内外享有盛誉。两次举办全国隐伏花岗岩及深部找矿的学术讨论会，3次担任国际学术会议执行主席，与日本、德国、美国、澳大利亚、英国、俄罗斯的10所著名大学交流密切，为促进国际间的地学交流和提高我国学术地位做了开拓性工作。中科院院士、著名地质学家涂光炽教授、徐克勤教授、陈国达教授及南京大学王德滋教授等，都对研究所有较高评价。

2）工程物探科技开发中心：成立于1994年3月，中心现有人员工12人，其中教授4人，副教授6人，工程师2人、具有博士学位的3人，中心拥有加拿大EKKO-100A地质雷达，EM-57（C）瞬变电磁仪，SWS-1G型多功能面波仪等先进设备，可以承接工程地基勘查、桩基检测、管线探测及漏水调查、金属矿地球物理勘探、地质灾害调查等工程项目。多年来承担了许多这方面的项目，积累了丰富的经验并取得了较好的成果。

3）高技术研究所：成立于1987年，注册资金为人民币捌拾柒万元。主要从事废水处理工程、大气污染治理、固废处理工程、噪声控制工程及中央空调清洗工程等项目。同时从事环境影响评价与环境有关的科学技术研究和开发。现有专职技术人员31人，其中有高级职称的17人（教授8人、副教授9人）。目前主要承担科技项目有：国家“863”项目1项；国家自然科学基金l项；广西科技厅项目6项；广西教育厅项目2项。

4）遥感应用研究所：成立于2002年11月，主要利用当前更先进的各种空间分辨率尺度的商业卫星遥感影像，开展地质调查、矿产资源勘查、构造地质填图、矿山矿产资源乱采乱挖调查、水资源调查与评价、地质灾害调查/监测、区域生态环境监测、农作物长势与病虫害监测、植被覆盖调查、森林火灾监测与损失评估、水灾监测与损失评估、城市区域地理构成现状调查、城市区域发展变化动态分析、城市热岛效应影响定量评价、土地利用现状调查、大型工程选址、海岸及近海生态环境监测与调查等遥感应用技术服务。

5）环境工程技术研究所：成立于1993年7月，环境工程技术研究所技术力量十分雄厚，已经拥有国家环境工程水污染专项设计乙级资质书，能够承担污水处理工程的设计，并开展环境技术领域的各种工程咨询和技术服务。多年来，取得了一批颇具影响的学术成果，荣获省部级科技进步奖。高浓度味精有机废水处理新工艺获得了国家授予的发明专利。

八、国际交流与合作

对外科技学术交流活动十分活跃，目前，与近20多个国家和地区建立学术交流及友好往来关系。目前学院有30多人分别在美国、日本、澳大利亚、加拿大、德国、英国国家学习或进修。与美国科罗拉多大学、英国明多萨克斯大学每年相互交换留学生。1995年起学院与英国皇家宝石协会联合办学，并在我院设立FGA教育培训中心和国际珠宝鉴定师资格考核考点。由我院负责教育培训的学员考试通过率连续 5年为100%，为世界宝石教育培训通过率之最，受到国际珠宝界的高度评价。

九、出版物

《桂林工学院学报》是CA收录期刊，BIG固定刊源，中国科学引文数据库来源期刊，1989、1995、1999连续三届获全国高校优秀自然科学学报一等奖。

（撰稿：王殿华）