陕西省戏曲研究院的演员职称
马健翎 剧作家、戏剧家 陕西省作协主席、剧协主席,陕西省戏曲研究院院长

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李应真(1937—1971)青衣兼闺阁旦、花旦,誉为陕西省戏曲剧院的“四大名旦”之首。“文革”中以“三名三高”备受折磨,后病故,时年仅34岁。马兰鱼 国家一级演员,青衣 人称“火凤凰” 陕西省艺术学校副校长,誉为陕西省戏曲剧院的“四大名旦”之一段林菊 国家一级演员,小旦 (1937--2009) 陕西省戏曲研究院眉碗团副团长 誉为陕西省戏曲剧院的“四大名旦”之一李瑞芳 国家一级演员,小旦,成名作是《梁秋燕》。陕西省戏曲剧院的“四大名旦”之一,陕西省戏曲研究院副院长
任哲中 国家一级演员,小生 有“活周仁”之称郝彩凤 国家一级演员,小旦、 陕西省戏曲研究院秦腔团副团长马友仙 国家一级演员,小旦,青衣,自创“马派”陕西省戏曲研究院秦腔团副团长,享受 *** 特殊津贴,员宗汉 国家一级演员,须生 老生。自创“员派”弟子:王婉丽 国家一级演员,工青衣、老旦杨荣荣 国家一级演员,小旦崔惠芳 国家一级演员,青衣李夕兰 国家一级演员,正旦、老旦焦瑞霞 国家一级演员,小旦,代表作:曲江歌女 演员:王大治母亲胡 波 国家一级演员,工正小旦王 斌 国家一级演员,生 演员:王大治父亲蔡志成 国家一级演员,小生张新尚 国家一级演员,丑行吴 德 国家一级演员,生王 琦 国家一级演员,丑行 院眉碗团艺术指导白江波 国家一级演员,工花脸雷开元 国家一级演员工须生
杨凤兰(1943—1999)国家一级演员 秦腔正宗”李正敏入室弟子,“敏派传人”。胡正友(1935—2011),国家一级演员,工花脸。曾任院秦腔团副团长杨金凤(1923—2011),工花旦,著名秦腔表演艺术家,郝彩凤、马友仙、段林菊等演员都曾得其教诲 李正敏(1915--1973),工青衣 自创敏腔,称敏派。 弟子:杨凤兰 “秦腔正宗”之誉苏蕊娥(1931—1967),工旦角 自创苏派 弟子:张宁 坤伶皇后华启民(1911-1990),工花脸,著名表演艺术家刘易平(1908--1998),工须生,著名秦腔表演艺术家张 云(1920—1999),西北戏曲实验学校校长高登云(1921--2005),工文武小生,著名秦腔表演艺术家
李东桥 国家一级演员,陕西省戏曲研究院艺术总监,中国戏剧梅花奖二度梅获得者李 梅 国家一级演员,陕西省戏曲研究院艺术总监,中国戏剧梅花奖二度梅获得者。中国秦腔“四大名旦”之一李 娟 国家一级演员,第十八届中国戏剧“梅花奖”得主。现任陕西省戏曲研究院青年团副团长,中国秦腔四大名旦之一孙存蝶 国家一级演员,青年实验团艺术指导,第十八届中国戏剧“梅花奖”得主谭建勋 国家一级演员,第十八届中国戏剧“梅花奖”得主李小锋 国家一级演员,第二十一届中国戏剧“梅花奖”获得者,青年团党支部书记,马兰鱼弟子齐爱云 国家一级演员,第二十一届中国戏剧“梅花奖”获得者,师承著名秦腔表演艺术家马兰鱼,中国秦腔“四大名旦”之一任小蕾 国家一级演员,第二十三届中国戏剧“梅花奖”得主,青年实验团艺术指导张 蓓 国家一级演员,第二十四届中国戏剧“梅花奖”获得者,青年实验团艺术指导李君梅 国家一级演员,第二十五届中国戏剧“梅花奖”获得者,表演艺术家马兰鱼弟子王新仓 国家一级演员,第二十三届中国戏剧“梅花奖“获得者,陕西省戏曲研究院秦腔团副团长赵扬武 国家一级演员,第二十六届中国戏剧“梅花奖“获得者,陕西省戏曲研究院秦腔团团长
徐松林 国家一级演员,院秦腔团副团长丁良生 国家一级演员,主演剧目《打镇台》、《八件衣》张 宁 国家一级演员,秦腔团,苏派耿建华 国家一级演员,秦腔团,须生司卫东 国家一级演员,眉碗团刘随社 国家一级演员,秦腔团卫小莉 国家一级演员,眉碗团郝 卫 国家一级演员,现任青年实验团团长段桂珍 国家一级演员,秦腔团武红霞 国家一级演员,秦腔团胡 萍 国家一级演员,眉碗团
王小平 国家一级演员,青年实验团
官小良 国家一级演员,青年实验团
刘红梅 国家一级演员,秦腔团
苗德发 国家二级演员,从花脸行当起家,转为红生须生,后专演丑角,著名演员苗圃父亲朱彩娥 国家二级演员,工青衣 著名演员苗圃母亲张小平 国家二级演员,主工闺阁旦、正旦闫冬贤 国家二级演员赵梦兰 国家二级演员,主攻文武花旦槐 保 国家二级演员姜兰君 国家二级演员 三团演员连玉枝 国家二级演员梁 才 国家二级演员刘小虎 国家二级演员王复兴 国家二级演员,工文武小生徐福宪 国家二级演员原安民 国家二级演员杜爱仙 国家二级演员,工青衣贺安东 国家二级演员李慧茹 国家二级演员,工青衣、花旦、刀马旦李九龙 国家二级演员,主工小生、须生。院秦腔团演员李秦英 国家二级演员,正、小旦王桃叶 国家二级演员,工花旦,二团演员文晓霞 国家二级演员,工刀马旦、青衣,第八期训练班主教练兼导演赵志义 国家二级演员,工文武小生,兼演须生、花脸左 红 国家二级演员,主工正小旦徐 炎 国家二级演员张玉梅 国家二级演员王化武 国家二级演员陈 魁 国家二级演员,青年团刘照亮 国家二级演员,青年团张 波 国家二级演员,青年团赵改琴 国家二级演员,秦腔团任美玉 国家二级演员,眉碗团穆晓鹏 国家二级演员,小梅花秦腔团副团长韩 丽 国家二级演员李兆钫 国家二级演员,秦腔团熊东林 国家二级演员曹普超 国家二级演员,主工铜锤、架子花脸,青年团郁苏秦 国家二级演员,眉碗团冯艳丽 国家二级演员,秦腔团魏青艳 国家二级演员谭天杏 国家二级演员,秦腔团,师从著名表演艺术家郝彩凤。赵曼莉 国家二级演员安 娜 国家二级演员,眉碗团。师承马友仙王小平 国家二级演员,主工文武小生王战备 国家二级演员,眉碗团,工小生胡林焕 国家二级演员,花脸,师从秦腔著名艺术家刘茂森、胡正友.主工秦腔铜锤、架子花脸黄小莉 国家二级演员,主工正、老旦,青年团武永安 国家二级演员,秦腔团艺术指导、业务科长.工须生,师承著名秦腔表演艺术家貟宗翰先生张小敏 国家二级演员,现任小梅花团艺术指导,工武生
李小青 国家二级演员,工小生、须生,中国戏曲“红梅”大赛“红梅金奖”柳水涛 国家二级演员,正旦,老旦,
柏海英 优秀青年演员,主工正、小旦。张继宾 优秀青年演员,主工铜锤、架子花脸杨虹丽 优秀青年演员,主工小旦刘建奇 优秀青年演员,主工须生,老生张保华 国家三级演员,主工须生、小生兼老生门艳丽 优秀青年演员,主工青衣魏艳妮 国家二级演员,主工青衣,小梅花团当家青衣,师承郝彩凤王 航 优秀青年演员,文武小生,小梅花团当家小生唐喜良 优秀青年演员,主工须生,小梅花团当家须生崔 江 优秀青年演员,文武小生,小梅花团李江伟 优秀青年演员,主工花脸,小梅花团当家花脸包东东 优秀青年演员,主工须生,小梅花团杨 运 优秀青年演员,主工武生,小梅花团当家武生郭 楠 优秀青年演员,主工武生,小梅花团张耀栋 优秀青年演员,文武小生,小梅花团杨 静 优秀青年演员,主工武旦,小梅花团王 静 优秀青年演员,主工老旦,小梅花团孙 艳 优秀青年演员,主工青衣,小梅花团谭 敏 优秀青年演员,主工丑行,小梅花团范 凯 优秀青年演员,主工小生,小梅花团李 迎 优秀青年演员,主工花旦,小梅花团张晓兰 优秀青年演员,主工青衣,小梅花团优秀领唱于 苗 优秀青年演员,主工青衣,小梅花团孟佳茹 优秀青年演员,主工花旦,小梅花团王 璟 优秀青年演员,主工小旦,小梅花团车红娟 优秀青年演员,主工青衣,小梅花团孟阳芝 优秀青年演员,主工青衣,正旦小梅花团付鑫瑶 优秀青年演员,主工小旦,小梅花团方海燕 优秀青年演员,主工青衣,小梅花团卢 涛 优秀青年演员,主工小生,小梅花团翟 博 优秀青年演员,主工丑行,小梅花团弋长江 优秀青年演员,主工男旦,小梅花团陈 黎 优秀青年演员,主工青衣,秦腔团,师承李梅
张雅琴 优秀青年演员,主工小旦,秦腔团,师承李梅
马 丽 优秀青年演员,主工小旦,青年团,花旦,师承马友仙。中国戏曲“红梅”大赛“红梅金奖”孙 筱 优秀青年演员,主工小旦,秦腔团,师承李梅
南怀容(1929--2010),国家一级编剧王 烈(1925--2012),国家一级编剧袁多寿(1918--1991),国家一级编剧 曾任陕西省戏曲研究院秦腔团团长陈 彦 国家一级编剧,陕西省戏曲研究院院长,二度获曹禺戏剧文学奖和文华奖,中国戏曲现代戏突出贡献奖,五个一工程奖党小黄 国家一级编剧,陕西省戏曲研究院艺术研究中心艺术指导成全民 国家一级编剧刘富民 国家一级编剧朱 学 国家一级编剧,享受 *** 特殊津贴,历任陕西省戏曲研究院副院长傅祖浩 国家一级编剧毋 致 国家一级编剧,陕西省戏曲研究院秦腔团团长杨淑琴 国家一级编剧黄权中 国家一级编剧,陕西省戏曲研究院秦腔团副团长、团长张晓斌 国家一级编剧,陕西省戏曲研究院眉碗团团长顾 群 国家一级编剧,陕西省戏曲研究院艺研中心副主任
大--贺 林 国家一级导演
小--贺 林 国家一级导演
李继祖(1937--2010),国家一级导演 陕西省戏曲研究院原副院长寇治德(1938--1999),国家一级导演任国保 国家一级导演,院研究室主任、秦腔团团长杨 珺 国家二级导演,小梅花秦腔团副团长
党晞光(1933--2004),国家一级作曲 曾任陕西省戏曲研究院华剧(碗碗腔)团艺术指导米 晞(1924--2010),国家一级作曲 陕西省戏曲研究院研究室副主任、三团团长、副院长肖 炳(1938—2002),国家一级作曲 陕西省戏曲研究院秦腔团副团长王 激 国家一级作曲,“文华音乐创作奖”三度获得者,中国现代戏突出贡献奖获得者,院艺术研究中心副主任马生采 国家一级作曲,眉碗团副团长、院艺研室主任徐光明 国家一级作曲,陕西省戏曲研究院副院长杨世科 国家一级作曲,艺术处副处长、眉户团团长兼党支部书记石仲柯 国家一级作曲,陕西省戏曲研究院艺术研究中心艺术指导、音乐创作研究室主任薛天信 国家一级作曲,陕西省音乐家协会副主席,院艺术委员会副主任刘克忠 国家一级作曲谭建春 国家一级作曲,陕西省戏曲研究院非物质文化遗产保护办公室主任,青年实验团艺术指导马 骥 国家一级作曲斯英玮 国家二级作曲吴复兴 国家二级作曲
杨满元(1944--2005),国家一级演奏员 曾任陕西省戏曲研究院青年实验团团长李 书 国家一级演奏员,陕西省戏曲研究院秦腔团党支部书记,文化厅评为“青年音乐家”黄育英 国家一级演奏员翟志忠 国家一级演奏员,陕西省戏曲研究院秦腔团艺术指导葛瑞民 国家一级指挥,陕西省戏曲研究院秦腔团副团长焦志信 国家一级演奏员 工板胡,兼二胡、京胡、古筝、柳琴、碗碗腔月琴邵吉民 国家一级演奏员,陕西民族管弦乐学会理论创作部副主任罗新昌 国家一级演奏员,陕西省戏曲研究院青年团鼓师兼作曲,艺术指导邓增奇 国家一级演奏员,工板胡焦俊武 国家一级演奏员,工司鼓,眉碗团副团长杨天基 板胡演奏家,享受国家高级职称待遇,陕西省戏曲研究院演员训练班板胡专业教师、艺术教研组组长
戚渝生 国家二级指挥,长笛演奏杨 辉 国家二级演奏员,原陕西省戏曲研究院梆子团乐队队长杨君民 国家二级作曲张 伦 国家二级演奏员,主奏板胡、兼高、低音板胡、二胡、扬琴、唢呐、笙。李通训 国家二级演奏员,工“三大件”乐器三弦、月琴刘爱琴 国家二级演奏员,主工古筝程连良 国家二级演奏员,西安音乐学院扬琴考级评委侯兴勤 国家二级演奏员杨传贤 国家二级演奏员郝西英 国家二级演奏员段 岗 国家二级演奏员,司鼓彭戈旗 国家二级演奏员侯建军 国家二级演奏员刘向东 国家二级演奏员聂四季 国家二级演奏员张宗让 国家二级演奏员
窦培德 国家一级舞美设计师,陕西省戏曲研究院艺术研究中心艺术指导马兰成 国家一级舞美设计师,院艺术研究中心副主任张 博 国家一级美术师王桐花 主任舞台 *** 张小楠 主任舞台 *** 刘桂莲 主任舞台 *** 张凤兰 主任舞台 *** 白宗民 主任舞台 *** 任继瑞 主任舞台 *** 刘小飞 主任舞台 *** 陆根才 主任舞台 *** 刘汉洲 国家二级舞美设计师,艺研室副主任、业办主任韦秦中 国家二级美术师杨振琪 国家二级灯光设计师何应林 国家二级舞台设计师张宇华 国家二级舞美设计师王 军 国家二级舞美设计师,青年实验团张庆寿 国家二级美术师
梦里花落知多少
郭敬明在他的第二部长篇小说《梦里花落知多少》里河北省职称处杨金凤,描写了年轻人的成长历程,他们的友情,他们的爱情都在悄悄地发生着变化。经过时间河流的冲刷,经过生活浪涛的洗礼,他们会走向何方河北省职称处杨金凤?郭敬明用他的生花妙笔讲述的成长故事将会吸引着无数年轻人。
倍受读者关注的《梦里花落知多少》终于出来了,在这个故事里,林岚,陆叙,顾小北,他们才是主角,而河北省职称处杨金凤我,只是个讲故事的人。当有一天这个故事随风散开,我们都已长大,我们不会再记得这个故事。这个曾经在我们生命中出现了一年的故事。那些曾经牵动我们心肠的人已经消失在这个天涯……
记得当年年纪小
河北省职称处杨金凤你爱谈天我爱笑
有一回并肩坐在桃树下
风在树梢鸟在叫
不知怎么睡着了
梦里花落知多少
谁在放肆弹奏着烦躁的喘息,抑扬里渐忘了包彩,迟暮的年华,声色的特写,回归十三岁纯白的枝头,含苞……洪荒的古乐穿过灵魂落差,爱情露出苍白的侧脸,宣泄着昂剔透的告白,几个轮回后化成地壳里的秘密。我只想阅读反差的刻意,在梦被格子筛选为当道的孤立时,只有你在想,只有你可以想,天是黄玉,地为黑衣……
背景
写《梦里花落知多少》的时候自己一直在想,我是不是真的要这样义无反顾地走下去,就如同当初那个高中时候的自己,当初掉转马头杀向一百八十度的那个方向的时候,我听见自己心里的那首歌唱得比什么时候都荒凉。
5月22号,北京高级人民法院终审判决,郭敬明作品《梦里花落知多少》抄袭庄羽作品《圈里圈外》成立,郭敬明以及出版《梦里花落知多少》的春风文艺出版社被判赔偿庄羽21万元,并且在《中国青年报》上公开道歉。
在5月22日法院的判决中明确规定,被告郭敬明以及春风文艺出版社需在《中国青年报》上公开向原告——《圈里圈外》的作者庄羽赔礼道歉,但《中国青年报》上至今尚未出现这样的内容,显然到目前为止,庄羽仍然没有等到这句道歉。
抄袭事件
2003年12月,庄羽向北京市一中院起诉,称郭敬明所著《梦里花落知多少》一书剽窃了其《圈里圈外》。随后,北京市一中院作出一审判决,认定《梦》中剽窃了《圈》中具有独创性的人物关系的内容,造成《梦》文与《圈》文整体上构成实质性相似。郭敬明不满上诉。
2006年5月22日,北京市高级人民法院作出终审判决,驳回了郭敬明的上诉要求,判决郭敬明与出版方赔偿庄羽经济损失20万元,同时,春风文艺出版社、北京图书大厦也被判决停止出版、销售《梦》一书。终审判决还要求郭敬明与出版社应在15日内在《中国青年报》上公开道歉。同时,为了对其行为有“惩戒”,判决其赔偿庄羽精神抚慰金1万元。
附河北省职称处杨金凤:
庄羽诉郭敬明侵犯著作权案北京市高级人民法院民事判决书(节选)
经审理查明:
2002年8月14日,庄羽以“许愿的猪”为笔名将小说《圈里圈外》在天涯社区网站舞文弄墨版发表。2003年2月,《圈》由中国文联出版社出版,作品署名“庄羽”。《圈》以主
人公初晓与现男朋友高源及前男朋友张小北的感情经历为主线,在描写初晓与高源之间的爱情生活及矛盾冲突的同时,描写了初晓与张小北之间的感情纠葛,同时还描写了初晓的朋友李穹与张小北的婚姻生活以及张小北与情人张萌萌的婚外情,高源与张萌萌的两性关系及合作拍戏等。
2003年8月19日,郭敬明作为甲方与作为乙方的春风出版社就出版郭敬明的《梦》一书订立图书出版合同。合同第十一条约定,乙方以版税方式向甲方支付稿酬,版税的计算方式是:图书定价×10%的版税率×100 000册印数。2003年11月,春风出版社出版了郭敬明的《梦》一书。该书版权页有“郭敬明著、春风文艺出版社出版发行、2003年11月第1版、2003年11月第1次印刷”等字样。《梦》以主人公林岚与现男朋友陆叙及前男朋友顾小北的感情经历为主线,在描写林岚与陆叙的爱情生活及矛盾冲突的同时,交替描写了林岚与顾小北的感情纠葛,顾小北与现女友姚姗姗的感情经历,林岚、闻婧、微微及火柴之间的友情以及她们和李茉莉的冲突等。
本院认为:
对于郭敬明创作的小说《梦》是否抄袭了庄羽的作品《圈》,首先要结合庄羽的指控对涉案两部作品的部分内容进行对比。
关于“主要情节侵权事实”部分,庄羽对两部作品的相应内容进行的概括个别内容不完全准确:例如,庄羽认为《圈》中有“高源因与初晓口角,失手将初晓推倒,导致初晓骨折”的情节,《梦》中有“陆叙因为与林岚口角,失手将林岚推下楼梯,导致林岚骨折”的情节(见附表1中第2)。但在《圈》中的实际描写是:高源一甩胳膊,初晓被吓了一跳,往后一退,踩在可乐瓶上,倒在地上,导致骨折。在《梦》中的实际描写是:陆叙一甩手,林岚顺势滚下楼梯,导致骨折。可见,两部作品中女主人公骨折都并非因男主人公“推”后所导致,庄羽的概括不尽准确,存在一定的主观色彩。但从整体而言,附表1中所列的12个主要情节的概括与原作中的描写基本相符。参考附表1 的内容,将涉案两部作品中的相应情节进行对比后可以认定,上述12个主要情节明显雷同。以之一个情节为例,《圈》中描写张小北请初晓为张萌萌帮忙,因最终没有办成,初晓被张小北误认为没有给钱而故意拖着不办,初晓十分郁闷。与之相应,《梦》中的情节发展及结局均与《圈》中相同。本院对郭敬明关于上述情节没有独创性,且情节的表达形式完全不同的主张不予支持。
关于庄羽二审诉讼中坚持指控的57处“一般情节侵权和语句”中,部分内容明显相似,例如:《圈》中有“怕什么来什么,怕什么来什么,真的是怕什么来什么”(见原作第153页,附表2中第60),《梦》中有“怕什么来什么,怕什么来什么,真是怕什么来什么啊!!”(见原作第91页,附表2中第60);部分内容比较相似,例如:《圈》中有“我特了解李穹,她其实是个纸老虎,充其量也就是个塑料的”(见原作第6页,附表2中第31),《梦》中有“像我和闻婧这种看上去特二五八万的,其实也就嘴上贫,绝对纸老虎,撑死一硬塑料的”(见原作第54页,附表2中第31)。郭敬明虽然辩称上述情节、语句是一般文学作品中的常见描写,但未提供充分证据予以证明,本院对其主张不予支持。
小说是典型的叙事性文学体裁,长篇小说又是小说中叙事性最强、叙事最复杂的一种类型。同时,文学创作是一种独立的智力创造过程,更离不开作者独特的生命体验。因此,即使以同一时代为背景,甚至以相同的题材、事件为创作对象,尽管两部作品中也可能出现个别情节和一些语句上的巧合,不同的作者创作的作品也不可能雷同。本案中,涉案两部作品都是以现实生活中青年人的感情纠葛为题材的长篇小说,从以上本院认定的构成相似的主要情节和一般情节、语句的数量来看,已经远远超出了可以用“巧合”来解释的程度,结合郭敬明在创作《梦》之前已经接触过《圈》的事实,应当可以推定《梦》中的这些情节和语句并非郭敬明独立创作的结果,其来源于庄羽的作品《圈》。
同时,对被控侵权的上述情节和语句是否构成抄袭,应进行整体认定和综合判断。对于一些不是明显相似或者来源于生活中的一些素材,如果分别独立进行对比很难直接得出准确结论,但将这些情节和语句作为整体进行对比就会发现,具体情节和语句的相同或近似是整体抄袭的体现,具体情节和语句的抄袭可以相互之间得到印证。例如,《圈》中有主人公初晓的一段心理活动:“(高源)一共就那一套一万多块钱的好衣服还想穿出来显摆,有本事你吃饭别往裤子上掉啊(见原作第79页)”。这一情节取自生活中常见的往衣服上掉菜汤的素材,同时加上了往高档服装上掉菜汤的元素,因此使其原创性有所提高。而相应的,在《梦》中,也有主人公林岚的一段心理活动:“我看见他那套几万块的Armani心里在笑,有种你等会儿别往上滴菜汤(见原作第38页)”。显然,如果单独对这一情节和语句进行对比就认为构成剽窃,对被控侵权人是不公平的。但如果在两部作品中相似的情节和语句普遍存在,则应当可以认定被控侵权的情节构成了抄袭。故本院认定《梦》中多处主要情节和数十处一般情节、语句系郭敬明抄袭庄羽《圈》中的相应内容。
在小说创作中,人物需要通过叙事来刻画,叙事又要以人物为中心。无论是人物的特征,还是人物关系,都是通过相关联的故事情节塑造和体现的。单纯的人物特征,如人物的相貌、个性、品质等,或者单纯的人物关系,如恋人关系、母女关系等,都属于公有领域的素材,不属于著作权法保护的对象。但是一部具有独创性的作品,以其相应的故事情节及语句,赋予了这些“人物”以独特的内涵,则这些人物与故事情节和语句一起成为了著作权法保护的对象。因此,所谓的人物特征、人物关系,以及与之相应的故事情节都不能简单割裂开来,人物和叙事应为有机融合的整体,在判断抄袭时亦应综合进行考虑。本案中,庄羽在《圈》中塑造了初晓、高源、张小北等众多人物形象,围绕这些人物描写了一个个具体的故事情节,通过这些故事情节表现出了人物的特征和人物关系。例如,在《圈》中,男主人公高源出车祸受伤昏迷,住进医院,女主人公初晓来看望,高源苏醒,两人开玩笑,初晓推了高源脑袋一下,导致高源昏迷。这一情节既将人物的个性表现出来,同时也将二人的恋人关系以独特的方式表现出来。而在《梦》中,在男女主人公之间也有几乎相同的情节,只是结果稍有不同。将两本作品整体上进行对比,《梦》中主要人物及其情节与《圈》中的主要人物及情节存在众多雷同之处,这进一步证明了郭敬明创作的《梦》对庄羽的作品《圈》进行了抄袭。故本院对郭敬明和春风出版社关于《梦》系郭敬明完全独立创作的作品的主张,不予支持。
因此,一审判决认定郭敬明未经许可,在其作品《梦》中剽窃了庄羽作品《圈》中具有独创性的人物关系的内容及部分情节和语句,造成《梦》文与《圈》文整体上构成实质性相似,侵犯了庄羽的著作权,应当承担停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失的民事责任是正确的。春风出版社作为专业的出版机构,应当对其出版的作品是否侵犯他人著作权进行严格审查,但其并未尽到应有的注意义务,导致侵权作品《梦》得以出版,与郭敬明共同造成了对庄羽著作权侵害结果的发生,因此,春风出版社不仅应当承担相应的民事责任,还应当与郭敬明承担连带赔偿责任。春风出版社的上诉请求和理由无事实和法律依据,本院不予支持。
关于赔偿数额,由于庄羽未提交其经济损失的证据,一审法院综合考虑郭敬明、春风出版社的过错、郭敬明所获稿酬及春风出版社因侵权可能获得的利润等因素酌情确定20万元的赔偿数额于法有据、并无不当。庄羽关于应当赔偿50万元的上诉请求不能成立。庄羽请求赔偿律师 *** 费2万元,但并未提交任何支付律师费的相关证据,故对其上诉请求不予支持。侵犯著作人身权情节严重,适用停止侵权、消除影响、赔礼道歉仍不足以抚慰权利人所受精神损害的,还应当判令侵权人支付著作权人相应的精神损害抚慰金。抄袭是一种既侵犯著作财产权,又侵犯著作人身权的侵权行为。本案中,郭敬明创作的《梦》在整体上对庄羽创作的《圈》构成了抄袭,其侵权主观过错、侵权情节及其后果均比较严重,因此需要通过判令支付精神损害抚慰金对庄羽所受精神损害予以弥补,同时,亦是对郭敬明抄袭行为的一种惩戒。故本院对庄羽有关判令精神损害抚慰金的上诉请求予以支持。精神损害抚慰金的具体数额则根据侵权行为的严重程度予以酌定。
综上,一审判决部分事实认定不清,适用法律不当,应予纠正。上诉人庄羽要求赔偿精神损失的上诉请求于法有据,本院予以支持;上诉人郭敬明、春风出版社的上诉理由不成立,对其上诉请求,本院不予支持。依照《中华人民共和国著作权法》第四十六条之一款第(五)项,《中华人民共和国民法通则》之一百三十条,《中华人民共和国民事诉讼法》之一百五十三条之一款第(二)、(三)项之规定,判决如下:
一、维持北京市之一中级人民法院(2004)一中民初字第47号民事判决之一项、第二项、第三项、第四项,即郭敬明、春风文艺出版社于本判决生效之日起立即停止侵权,即停止《梦里花落知多少》一书的出版发行;郭敬明、春风文艺出版社于本判决生效之日起十五日内,共同赔偿庄羽经济损失二十万元;郭敬明、春风文艺出版社于本判决生效之日起十五日内,在《中国青年报》上公开向庄羽赔礼道歉(致歉内容须经北京市之一中级人民法院审核,逾期不履行,北京市之一中级人民法院将刊登本判决的主要内容,费用由郭敬明、春风文艺出版社承担);北京图书大厦有限责任公司于本判决生效之日起停止销售《梦里花落知多少》一书。
二、撤销北京市之一中级人民法院(2004)一中民初字第47号民事判决第五项,即驳回庄羽的其他诉讼请求。
三、郭敬明、春风文艺出版社于本判决生效之日起十五日内,共同赔偿庄羽精神损害抚慰金一万元。
四、驳回庄羽的其他上诉请求。
五、驳回郭敬明的上诉请求。
六、驳回春风文艺出版社的上诉请求。
精读片断
闻婧打 *** 过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感漱。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。
所以闻婧的 *** 让我觉得特郁闷。在被她 *** 打碎的那个梦境里面我拿着个小洗脸盆站在空旷的大地上,天上像下雨一样哗啦啦往下直掉钱,我正在下面接钱接得不亦乐乎。所以感觉上如同闻婧阻了我财路一样。
我接起 *** 对她说,你丫个祸害,又阻止我挣钱。
怎么着,又写东西呢,我的文学小青年。
我是个写东西的,没错,运气好歪打正着地出了几本书,为这个闻婧没少嘲笑我,这年头文学青年似乎比处女还让人觉得稀罕。
我没措理她,我说,有什么事儿你说,废话完了我接着睡。
你已经胖得跟猪似的了你还要弄得习性也跟过去啊。现在是下午五点你说你这叫睡午觉还是叫睡什么?
你丫废话怎么那么多;有什么事儿你赶紧说。
没事儿,就找你出来吃饭,三十分钟后我到你楼下接你。
起床,洗澡,梳妆打扮,大学里长期的住宿生活把我弄得雷厉风行如同新兵连刚训练出来的女兵。我看着镜子里的自己觉得闻婧居然说了句真话,我是胖得跟猪似的。看来像我这样没日没夜地睡下去多睡出个三五十斤也不是什么不可能的事儿。临出门的时候我又照了照镜子,发现自己又瘦了;我突然就乐了,敢情我是睡得浮肿了。
我到了楼下闻清还没有来,我乐得悠闲看我们社区的大妈刚贴出来的写着全国各地劳模事迹的报纸,某某某又从天台救下一小孩儿,某某某又热心地为群众清理下水道分文不取,我就在琢磨这种事儿天南地北层出不穷而我身边怎么一点动静都没有呢?上个月下水道堵了,倒是有一个清理工人又热心又耐心,对待群众像春风一样买得跟朵花儿似的,怎么能不笑呢,每家住户给他五十块钱把他嘴都乐歪了。
正看着报纸闻婧打车过来了,大老远没听见车的声音倒听见她的声音这可真是本事。车子停在我旁边间精打开车门眼珠子甩都没甩我一下就光蹦出俩字儿“上车”,然后接茬同司机师傅狂侃。上车后我对那位的哥说,怎么着师傅,您是她亲戚呢?的哥蛮不好意思地笑笑,说,那哪儿能啊,小姑娘能侃。
这我倒没意见。闻婧走哪儿都一话篓子。闻请她妈当初给她起名儿的时候就指望着她能文静点,结果天不遂人愿。不过我倒是特别喜欢这种女孩子,有什么说什么。我特怕那种半天都说不出话没事儿就冲着你笑的阴气沉沉的人,那笑阴得能把你膝盖的风湿痛给勾出来。
不过在外表上我和闻精都长得很正苗红,扔人堆儿里那绝对俩天天向上的好青年,我们要是装淑女那叫一装一个准。……
22日,持续了两年多的“郭敬明抄袭事件”画上了句号。北京市高级人民法院作出终审判决,维持北京市之一中级人民法院的一审判决,认定郭敬明所著《梦里花落知多少》对庄羽的《圈里圈外》整体上构成抄袭,判决郭敬明与春风文艺出版社赔偿庄羽经济损失20万元,春风文艺出版社与北京图书大厦停止《梦里花落知多少》的出版、销售行为。虽然这个案件是审理结束,但它引起了我们的新一轮的思考,一些媒体的恶意炒作和某些人的不分皂白是不是该停止一下呢.
幼儿园总结发言稿
随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的幼儿园总结发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园总结发言稿1
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
在中心校统一安排部署下,我把本学期幼教工作情况向大家作此汇报。本学期对幼儿园来说是坚守的一学期,是提升的一学期,也是充满感动的一学期。
本学期我们坚持以国家新出台的,更具权威的幼教指导标准《3—6岁幼儿学习与发展指南》为指导;通过开设形式多样的活动,为幼儿搭建锻炼展示的平台,提升我园教师组织管理能力,提高幼儿自信、合作、参与、动手、表达等能力;作为王官集镇幼儿教育事业的领跑者,我们不仅注重自己园所发展,不光关注本园幼儿健康成长、师资水平的提高,同时加强对周边村园及其他园所的指导与帮助。具体情况从以下5方面汇报:
之一、园务管理:在管理上坚持以制度说话。
我园通过教师讨论,建立完善的《教师考核管理条例》,通过年级组长、值班园干和园长抽查的方式综合考核,根据考核结果按月发放职工考核工资。王小荣、史芳芬、邱海燕三位同志在王荣园长带领下每月利用1天时间,中午加班加点对全镇老师手头各项作业、簿册等进行考核打分。王金梅老师每天对园内、班级内卫生工作督促检查,确保园内干净整洁。万林幼儿园虽是今年刚起步,在王甫芹园长的带领下一切渐渐上规模,入正轨。
在制度之外,教师的自觉、主动性更让人感动,值得肯定:王荣园长、王小荣、仝娟等老师长期坚持早早入园,准备着自己一天要做的工作,仝玉桃、朱纪玲、司凤英、张红霞、李婷、王鲜艳老师每天都认真地、踏实的抓好每节平常课,认真对待每样活动;史芳芬、李慧敏在个人利益与集体利益相矛盾时,能识大体,顾大局,以集体利益为重。单美艳、王小荣、石永能够发挥个人特长,接受园内安排的各项任务,并出色的完成好。仝方静、朱佩佩老师是我们园年轻教师,虽说工作时间不长,但好学、踏实、上进心强、进步明显。班级管理有条不紊,弹唱、绘画、演讲、舞蹈、计算机操作等教师基本功已跨入我园领先行列,成为年轻教师的榜样。
邱海燕、刘春绿善于总结,摸索出一套做家长工作的 *** ,赢得家长对班级工作大力支持。
姚敏老师一直带病坚持上班,每样工作都认真对待,出色完成。朱纪玲老师心脏不好,除了做好一位配班教师工作外,还兼任幼儿园图书管理员,每位教师借书、还书登记清晰明了。同时兼做宣传员,园内大小活动,跟踪拍照、撰写宣传报道,每月更新幼儿园宣传栏内容。经常因劳累去挂水,却从未因此抱怨、推卸过。
张桂荣老师上进心强,为了学习新理念、新 *** ,经常主动到年轻教师班级听课、学习。
门卫刘启辉、厨师陆银华、杨金凤虽说是我们聘请的临时人员,在认真做好本职工作同时,在和家长交流中处处维护幼儿园利益,树幼儿园形象,深得老师们理解与尊重。
第二、加强教师培训,提高队伍整体素质
1、每周五下午认真组织教师进行政治学习;针对虐待儿童童事件,开展师德师风讲座,签订师德建设责任状。
2、鼓励教师提高个人文化修养及专业理论学习,本园42位教师3位获得本科学历,19位大专学历,其余16位教师均已参加大专学历提升学习,今年6月份又有部分将取得学前教育大专学历;31位教师参加育婴师培训,王金梅等29位教师获得育婴师中级证书,全体教师报名参加2014年3月高级育婴师培训。
3、为教师订阅《早期教育》、《幼教新视野》、《幼教博览》专业杂志,在图书室由教师自由借阅。王小荣老师撰写的论文《游戏中幼儿的创造力培养》获得省幼教学会二等奖。张萍取得幼教本科学历,并于上学期顺利考得幼教资格证书。
4、在中心校的大力支持下,给每位教师提供了外出学习的机会,开阔了教师专业视野,提高了教师业务素养。王鲜艳老师到苏州参加幼教培训交流一个月;周海英等19位教师参加省级教师培训一周;全园42位教师均参加区级培训一次以上。
第三、教育教学:坚持以活动,促提高。
1、在年级组长的组织下开展每周一次的集体备课活动,发挥团队作用,以老带新,共同进步。周海英、郭思梅老师在团队的带动下班级管理方面有了明显的进步。
2、本学期我园重点进行了教师试课、摹课、上课比赛。王荣园长、仝芳静老师活动中脱颖而出,并参加区级比赛,王荣园长《树叶宝宝找妈妈》、仝方静老师《河马村长》均获得区课堂竞赛二等奖。
3.开展教师技能技巧竞赛活动,为教师构建施展身手的平台。朱纪玲、王兰娟、曹殿梅、刘春绿、马一群、李淑黄从小学刚进入幼儿园时,弹、唱、画、舞这些基本技能都是门外汉,为了掌握这些技能,他们从头开始,每天孩子离园后,都会看到他们在一起切磋怎样弹奏,努力过程让人感动。现在他们像所有的幼儿园老师一样每月都可以弹奏展示一首幼儿歌曲,展示一幅绘画作品了,可以在两千多位观众面前展示优美的舞蹈。
9月份开展了主题墙布置展示活动。老师们对主题墙创设水平有了极大提高,由不会到每月主题创设常态化更新,无不体现我园教师能力提升,水平的提高。
10月份开展了“我运动、我健康”教师及幼儿早操比赛,400多位家长受邀请观看,孩子们高举班牌,高呼口号,跟着音乐踏着节奏,俨然一个个小运动员模样,教师们统一服装,精神抖擞,为我园树立一个青春靓丽的形象。
11月份开展了亲子运动会活动,近400位家长参与此次活动,家长与孩子老师共同参与,增进家长、孩子、老师之间的情感交流,从家长与孩子们一张张笑脸上、涛涛不绝的谈论声中,看到家长对我们园肯定与认可。
12月份我园在王官 *** 堂组织了20个节目,大型“庆祝元旦、放飞梦想”艺术展演活动,现场观众近两千人,济济一堂。邱海燕、王小荣、仝方静等6位教师的现代舞表演尽展我园教师 *** 与活力;王江梅、郭思梅、曹殿梅、王兰娟等10位教师的伞舞表演;王金梅、石永、张红霞等14位教师的扇子舞表演尽现幼儿教师柔美。通过此活动成功举办,使我镇幼儿教师的专业素质和师表形象进一步受到家长的肯定和赞赏,为推动全镇幼教事业发展画上了浓墨重彩的一笔。
第四、安全工作
按“谁主管谁负责”的原则与各部门、各班级签订安全责任状。刘启辉、吴杰两位同志在孩子进、离园时守好门、站好岗,不允许一个孩子单独出园,保证幼儿进出安全万无一失。巩庆堂主任为人正直,做事认真,负责幼儿园食堂管理、点心、牛奶管理与分发,饮食工作责任重大,一学期来未出现任何安全问题。保健老师杨春涛夏天顶着阳光、冬天沐着寒风每日按时晨检,发现问题,及时处理,并做好记录,在杨春涛老师尽心尽责的管理与检查下,本学期从未出现过流行病毒蔓延和交叉感染现象。
第五、家园社区,联手共建。
朱纪玲老师专人负责橱窗宣传工作,每月更新一次橱窗内容,利用橱窗宣传向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果。我们园教师已经形成良好习惯,对家长反应问题及时、主动、真诚地沟通,本学期无一例家长有问题反应到园长室。
我园从不间断与社区的联系,10月份与计生部门合作,利用周六为家长开设育儿知识讲座,同时开展幼儿游戏比赛,得到宿迁日报社宣传报道,赢得家长与社会一致好评。
本园全体教职员工工作是充满 *** 的,成绩是可喜的,不足之处也是明显的:如:村园区域活动、户外活动常态化开展;中心园区域活动、户外活动精细化开展,将是我们下一学期工作的重点。我相信在中心校大力支持下、全体幼教员工的共同努力下,下一学期各个园所都会以更新的面貌、更好的服务、更高的档次,展示在全镇所有家长的面前。
幼儿园总结发言稿2
各位家长:
大家好!
你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己更大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的.教学活动理念和教育实践是比较符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。
首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌 *** 感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基础。幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。开学初,老师要把握好纲要中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等 *** 让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。
其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆力能力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,也提高了注意力;领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天,我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享。等等。大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。
幼儿园总结发言稿3
各位家长:
大家好。
首先,我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,但通过这个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受,我想这是很值得我们欣慰的。
一、班级情况回顾
下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩。
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育 *** 。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育 *** ,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。
例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳,刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动,整天模仿动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋,各具特长。因为时间的原因,我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动,但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。
在本学期里,每个孩子都有不同方面的进步,比如:不爱说话的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老师的问题了,爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了样样菜都能吃完,吃的又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了是老师得力的小助手,刘益彤、李歌斐,王亚豪三位在许多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们大班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。
二、本学期的教学
我们本着多元化智能教育为理念,本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。
1、动手能力方面:
小朋友们进入了大班后,在自理能力方面会有很大的进步,我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子,争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。
2、学习能力方面:
我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,提高了幼儿的语言表达能力,培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣,独立完成操作活动的能力。
3、学习习惯:
大班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
三、假期安全工作
幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们要对孩子加强安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
1、注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2、注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3、注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的安全地带。
4、注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
5、寒假期间,请您安排好宝宝的生活作息时间。坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯,加强对孩子的情感教育。
6、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机。希望宝宝能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享的哦!
7、放假了,请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内。提醒宝宝与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。
8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情。如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
9、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作。特别是流感、流脑的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!
幼儿园总结发言稿4
尊敬的各位家长:
大家好!
在大家的鼎立支持下,非常感谢大家在百忙之中来参加,我园本学期的工作即将拉下了帷幕。现将本学期工作总结如下:下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报。
本学期我们继续贯彻、实施“幼儿情境课程”,以素质教育为基础,积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手,积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式,创设健康、活泼、充满关爱的生活环境,通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性,家园密切合作,促使每个幼儿获得不同程度的提高,促进每个幼儿健康快乐的成长。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。
(一)渗透式语言活动
发展幼儿的语言才能,即听、说、读、等能力,在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育,使幼儿喜欢活动,培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。
(二)生活化活动
“解决问题应该是各科课程的中心”。密切于现实的联系,使幼儿从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的实践活动过程中学习。具体从以下三方面进行探索:
1、引导幼儿关注周围的事物,善于捕捉生活中的数量信息。
2、拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。
3、将数学教学内容融入幼儿的一日生活。
(三)注重幼儿交往能力的培养
挖掘孩子们善良的天性,培养孩子们在同伴中学会分享,学会关心,学会交流,并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验,鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。
(四)用艺术陶冶幼儿的情操
本学期我园结合晨间韵律操、早操活动以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的 *** ,从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力。例:亲子绘画及亲子活动等。
(五)养成教育求实、创新
本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如:做好每天的早晨的谈话活动,选择幼儿喜欢的话题,与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。我们也禀着轮流的原则,让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点,展示自己的聪明才智。同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯。
(六)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质
我们充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。例如庆”元旦”亲子活动,创建孩子与家长的亲情感,让孩子健康、快乐的成长。
(七)做好幼儿的安全工作
安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋,不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西(钉子、刀片、小球),不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。
(八)我们的成绩
始建于20xx年投资100多万元建立的民办幼儿园。几年来在各级领导的关心和支持下,我园的教育教学工作一步一个台阶,先后取得了一些荣誉,20xx年幼儿园综合考核中被评为一等奖;20xx年王教师在县幼儿园优秀自制玩教具评选活动中,荣获二等奖;同年在展示会上荣获“优秀组织奖”20xx年被评为大竹县幼儿教育“先进集体”,同年创建达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。专业技术职称,是一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。先后涌现出县级优秀教师5名,上县级公开课6人。本园上周迎接了市教育局领导验收xx幼儿园,效果良好。我园的环境、设施设备、在数得上的,教育教学,档案资料、园务管理都是一流的。
(九)家长工作形式多样
各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
(十)下学期的特色课程安排
为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们根据我们幼儿园周边的实际情况,确定了以思维绘画,手脑速算,英语为特色的课程,使教师人人明确开展特色课程是丰富教学内容,丰富幼儿业余生活,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
1、特色课程的展示
2、介绍特色课程意义和效果
3、特色班的开设和收费标准
总之,我们的工作离不开家长的配合与支持。希望家长一如既往地支持我们配合我们,我们共同努力培养教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。家园合作是幼儿发展的需要,幼儿园和家长形成教育合力,才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过口头交流、 *** 家访、园刊互动、网站交流等多种方式和大家进行沟通,在外地的家长也能看见孩子在园的活动情况,通过博客交流,共同促进孩子的健康成长。
以上是我就本学期工作和下学期的特色课程的介绍,向家长们做的简单的汇报,在来期的工作中,我们仍然将认认真真做好本职工作,关爱孩子,服务家长,加强网站管理,同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作,让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。
谢谢大家!
谁有人民日报著名记者金凤的详细资料
我军河北省职称处杨金凤的空军英雄赵宝桐和他的记者妻子王金凤。赵宝桐是放牛娃出身,在抗美援朝中驾驶着米格15击落河北省职称处杨金凤了美军战机立下了战功成为了英雄,他的妻子王金凤是人民日报社记者,在采访英雄中结识了赵宝桐,并成为了夫妻,住在北京宣武区华人路六号的人民日报宿舍一单元一楼2户,并生有一子一女。赵宝桐任锦州空军基地副司令。文革期间因王金凤与蒋介石有血缘关系被抄家,组织上强迫赵宝桐与王金凤离婚,与一军长女儿结婚。打倒四人帮之后王金凤 *** 了,赵与军长女儿离婚,赵与王复婚重新组成家庭。
我1956年见到他们夫妇二人是这个样子的:
我在王金凤家单元门前骑自行车:
她家朝南的窗户:
金凤人才公寓归哪个部门管
归属当地的人力资源社会保障局(旧称:人事局)管。
人力资源社会保障局是:
1.负责辖区范围内事业单位人员的 *** 、考试、职称考试评审、管理工资评定和人员进出工作;
2.负责辖区范围内公务员的录用、培训、管理、工资评定和任免等;
3.负责辖区范围内专业技术人员和技能人才、农村实用人才的录用、培训、管理、工资评定职称考试评审和任免;
4.负责制订人力资源管理和社会保障政策,建立健全公共就业服务体系;
5.负责辖区范围内行政单位和企、事业单位人员养老保险的政策制度制定、评定,包括:养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险工作;
6.负责辖区内行政、事业单位工作人员的奖励、奖金制度制定、评定工作;
7.负责辖区内企、事业单位的劳动合同争议、纠纷仲裁和案件的调解、处理工作。
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