河北省教师职称评定条件

河北省教师职称评定条件内容如下：

微信号：ctkjcq
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论；

认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

河北省高级教师职称资历标准:

1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作,教书育人成果比较突出;

2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;

3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学 *** 等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;

4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效;

5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

[河北省]河北省评职称说课成绩d级，河北省职称评定结果

职称计算机考试A，B，C，D各级别是怎么划分的

职称计算机等级A、B、C、D分别代表初级、中级、副高、正高。初级一般考试是2个模块，中级一般考试3个模块，副高一般考试4个模块，正高一般考试5个模块。具体考试科目是当地考试中心规定的，有些科目是可以自己选择考试的。详情请咨询考试当地考试中心。

A级考五个科目（模块），适用于高教、科研、工程系列高级职务任职资格；

B级考四个科目（模块），适用于高教、科研、工程系列中级职务任职资格，其它系列高级职务任职资格；

C级考三个科目（模块），适用于高教、科研、工程系列初级职务任职资格，其它系列中级职务任职资格；

D级考二个科目（模块），除高教、科研、工程系列初级职称外其它系列的初级职务任职资格。如果您不是高校教师、科研人员、工程人员的中级职称报考3个模块就可以了。

原则：

1、不同地区和部门自主确定应考科目数量

全国计算机应用能力考试坚持“实事求是，区别对待，逐步提高”的原则，不同地区、不同部门根据本地区、本部门的实际情况，确定适合本地区、本部门的考试范围要求。

2、应试人员自主选择考试科目

应试人员可以根据自身的需要和兴趣，自主选择所要考试的科目。参加专业技术职务评聘的人员，应在本地区、本部门的总体考试范围要求下自主选择考试科目。

全国计算机应用能力考试犹如自助餐，不同的考试科目就好比不同的菜肴，应试人员可以根据自己的口味来选择不同的菜肴，搭配成适合自己的菜肴组合。

扩展资料：

关于各省职称计算机考试成绩证书的有效期是不一样的，具体可以分为三种：

之一种是比较常见的，职称计算机考试成绩长期有效的，省份主要包括北京，重庆，内蒙，安徽，辽宁（以国家线为准），湖南，广东（以国家线为准），四川，云南。

第二种是通过国家线的，成绩长期有效；只过省线的按本省规定。

具体省份包括天津、江西、山东、河南、湖北、贵州（以上各省都是过省线者成绩当年有效），河北（过省线成绩当年有效），黑龙江（过省线成绩两年有效），山西

第三种是职称计算机考试成绩有效期比较特殊的。

上海（合格线以国家线为准。过线者A级证书有效期4年，B.C级证书有效期3年）；

陕西（过国家线的，A级证书有效期4年，B.C级证书有效期三年。过省线者成绩有效期一年）；

新疆（过国家线的，成绩有效期限为五年（有效期从考试当年算起））；

甘肃（考试成绩（包括国家合格成绩、省内合格成绩及不合格成绩）有效期自考试当年起计算到第5年年底）

所以考生们要注意自己所在省份的职称计算机考试成绩合格有效期。

计算机应用能力考试实行全国统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准。每一科目单独考试，每套试卷共有40道题，考试时间为50分钟。

随着计算机和 *** 应用领域的不断扩大，人事部将会不断开发、增加新的考试科目，并根据信息技术的不断发展，更新、升级旧的考试科目。

计算机应用能力考试的科目设定，是针对专业技术人员的实际应用需要，经过调查研究、专家论证、主管部门批准而确定的。已推出的考试科目，包括了操作系统、办公应用、 *** 应用、数据库应用、图像 *** 、其它等6大类别，共22个考试科目，基本覆盖了计算机和 *** 方面最为常见的应用领域。

参考资料：百度百科——全国专业技术人员计算机应用能力考试

河北省教师评职称对优质课的要求

要求如下：

1、必须要具有崇高的职业理想以及十分坚定的职业信念，并且长期在教学之一线工作。

2、熟练并且系统的掌握所教学科课程体系，具备相应的专业知识，同时还有着十分卓著的教学成绩，有着独到的教学风格。

3、具有指导教学研究的能力，在教学思想以及创新课程方面取得了创造性的成果，并且运用于教学实践中。

教师职称说课评分标准

说课是学生拿到教师资格，在考编制的过程中需要考试的科目，满分100分。总共分4个评分部分。教师考编一般是择优录取，所以成绩越好，录取的几率就越大。

说教材：20分

说角阀学法：20分

说过程：50分

教师素质：10分

具体详细评分标准见下图：

祝同学们考试顺利！

“中国教育学会、中央教科所的获奖证书在河北教师”评职称中算什么级别？

按理一样是属于省部级（部级），因为这些学会和所是挂* 在部级单位河北省评职称说课成绩d级的。

【简介】河北省评职称说课成绩d级：职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员河北省评职称说课成绩d级的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

【解释】河北省评职称说课成绩d级：

基本解释：

[the title of a technical or professional post (such as engineer, professor, lecturer, academician, etc.)] 区别科学技术人员等级的称号(如工程师、教授、讲师、学院院士等)孙犁 《秀露集·关于编辑和投稿》：“编辑是一种工作职称，目前‘ 张编辑 ’、‘ 李编辑 ’的称呼，不太妥当。” 郑秉谦 《灯》三：“现在她总该会名副其实得到工程师职称了吧河北省评职称说课成绩d级？”