[河北省]河北国家专业技术职称目录，河北国家专业技术职称目录查询

中级职称包括哪些？

中级及以上职称指的是中级职称、副高级职称和正高级职称。

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中级职称包括讲师、中级工程师、中级经济师、中级会计师、中级统计师、二级公证员、一级教师、文学创作二级创作员、二级演员、一等报务员等。

副高级职称包括高级工程师、高级政工师、高级经济师、高级会计师、高级统计师、副主任医师、副教授、副审编、高级讲师、高级农艺师、副研究馆员、主任记者、二级律师等。

正高级职称包括教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师等。

有谁知道关于河北省职改办的专业职称资格证普查是怎么回事？谢谢回答，有追加分的

省职改办决定自2008年起，对全省专业技术人员开展普查登记工作；对全省专业技术人员通过评审、初聘确认取得的专业技术职务任职资格证书开展更新换证工作；建立全省专业技术人员信息库。我市将按照省职改办统一部署，在全市开展专业技术职称普查登记、换证和建立专业技术人员信息库工作

一、普查登记范围

凡是在我市管辖的行政机关（含党、群、团）、各类企事业单位（含民营、个体）工作，并获得过国家和我省、我市专业技术职务任职资格（含专业技术资格）、专业技术职（执）业资格的人员（含离休、退休），均属于普查登记范围。

驻邯省、部单位委托我市代为评审、初聘确认了专业技术职务任职资格的人员，也属于普查登记范围。

民营企业和农村中，按照民营科技、乡镇企业、农业技术评审条件取得了专业技术职务任职资格证书的人员，只进行普查登记，不换发新版证书。

在国有企事业单位工作的人员，违反评审政策，按照民营科技、乡镇企业、农业技术评审条件参评获得的专业技术职务任职资格一律无效，不予普查登记和换证。

原在民营企事业单位工作，按照民营科技、乡镇企业、农业技术评审条件参评获得了专业技术职务任职资格，现又到国有企事业单位正式工作的人员，其原按照民营科技、乡镇企业、农业技术评审条件参评获得的专业技术职务任职资格，在国有企事业单位范围内无效，不予普查登记和换证。

原在外省、外市、外单位（非我市管辖单位）工作时，获得的外省、外市、外单位（非我市管辖单位）的专业技术任职资格，未经我市职改办审核认定的，不在普查登记范围。

工人职称、政工职称不在普查登记范围。

二、证书更换范围

2008年12月31日前通过评审、初聘确认取得的专业技术职务任职资格（含专业技术资格）证书；在我市卫生专业微机测评试点考试中取得的专业技术职务任职资格证书；在全国各类专业技术资格考试中取得的“省内有效”的专业技术资格证书等，一律换发成2009年新版的专业技术职务任职资格证书。

驻邯省、部单位委托我市代为评审、初聘确认了专业技术职务任职资格的人员，也须换发新版证书。

三、组织领导

省职改办统一领导全省的专业技术人员普查登记、换证和建立全省专业技术人员信息库工作；市职改办负责全市专业技术人员普查登记、换证和建立全市专业技术人员信息库工作;各县(市、区) 职改办、市直各部门要统筹安排，认真抓好本部门专业技术人员的信息采集、数据录入、登记造册、材料汇总、资格审核、建档建库和证书换发的基础工作。基层单位（专业技术人员工作单位、人事档案存放单位）为本单位专业技术人员普查登记的初审单位，负责查阅档案、收集材料、采集信息、录入数据、登记造册和审核验证的具体工作。

在全省开展专业技术人员职称普查登记、换证和建库工作，是我省职称改革工作中的一件大事。她政策性强，涉及面广，时间紧，任务重，且关系到我省专业技术人员队伍信息化建设，关系到每个专业技术人员的切身利益，也关系到我们 *** 职能部门的决策和公信力。各县(市、区) 职改办、市直各部门一定要高度重视，加强领导，精心组织，力争一个不漏地普查登记，确保一个不错地建档建库，以保证全省全市专业技术人员队伍信息的完整性和准确性。

四、操作步骤

1、全市开会部署

市职改办召开全市职称工作会议，一并部署全市专业技术人员普查登记、换证和建立全省全市专业技术人员信息库工作。

2、主管部门布置

全市部署以后，各县(市、区) 职改办、市直各部门要向管辖、管理的基层单位开会布置，要组织到位，贯彻到位。

3、基层单位初审

初审单位要尽心尽责，传达到人，落实到人，抓紧查阅资料（文件、档案），收集材料（专业技术人员的表格、证书），采集信息，录入数据，审核验证，填写表报，公示之后汇总上报到主管部门。

4、主管部门复审

各县(市、区) 职改办、市直各部门对基层单位采集的信息、录入的数据、收集的专业技术人员的证件、材料，和汇总的表报资料进行认真复核审验。在公示之后，将本部门所有专业技术人员的材料、证书、数据、表报、资料等，一并汇总上报到市职改办，同时要借机建立起本部门的专业技术人员信息库。

5、市职改办审核

市职改办审核受理，将在11月底结束。各县(市、区) 职改办、市直各部门完成复审工作后，可以提前上报。

市职改办对各县(市、区) 职改办、市直各部门上报的专业技术人员材料、证书、数据、表报、资料等，进行认真审核验证。在公示之后，将全市高级专业技术人员的材料、证书、数据、表报、资料等，一并呈报省职改办审核；将全市中级、初级专业技术人员的数据、表报等，呈报省职改办备案；同时更规范更完善地建好邯郸市专业技术人员信息库。

五、规定与说明

1、材料问题

（1）在全市开展专业技术人员职称普查登记、审档换证工作的全过程中，各县(市、区) 职改办、市直各部门要坚决打击弄虚作假、徇私舞弊行为。对审查出的假证书、假材料等一律扣留，不予登记和换证，并依法依规追究当事人和协助者的相关责任。

（2）普查登记所需表格，必须按照省职改办的统一要求规范填写。

专业技术人员要认真细致地填写《河北省专业技术人员职称普查登记、换证和建库申报审批表》（附件二）一式两份；填写和粘贴《河北省专业技术人员普查登记、换证粘贴照片、身份证复印件专页》（附件五）一份，提供职称证书原件并附复印件一式两份、本人身份证复印件一份、彩色免冠近期照片（大一寸）二张。

基层单位要准确无误地填报《河北省专业技术人员普查登记汇总表》（附件三）和《河北省专业技术人员普查公示表》（附件四），并按照《河北省专业技术人员职称普查登记、换证和建库提交材料目录》（附件一）的要求收集整理好专业技术人员的相关材料。

（3）按规定上报的复印件，主管部门审核后要加盖公章。

（4）涂改、刮抹、污染、损毁的证书、材料、表格、资料等，原则上不予认可，但通过相关文件、资料能证明其正确性、准确性而不是故意弄虚作假的，可予以登记和换证。

（5）专业技术人员的身份证编号，是专业技术人员信息库中唯一有效的识别代码，故在普查登记中，专业技术人员身份证编号必须按照公安部新身份证编号（18位数字）的规定填报。没有更换新身份证的人员，可以从户口簿上查到自己的新身份证编号（18位数字），也可以通过户籍管理部门进一步确定。

（6）普查登记表格，可以从邯郸人事信息网上下载。表格纸张尺寸要求统一使用 A4 纸。

2、普查登记有关问题

（1）按照民营科技、乡镇企业、农业技术评审条件获得的专业技术职务任职资格证书，只在民营、个体企业范围内有效。此次工作只进行普查登记，不换发新版证书。

注：符合现行《河北省专业技术职务任职资格申报评审条件》的人员，可以按照《河北省专业技术职务任职资格申报评审条件》申报改评或直接晋升。按照《河北省专业技术职务任职资格申报评审条件》改评或直接晋升取得的专业技术职务任职资格证书，在各类企事业单位中有效。

（2）在普查登记中，发现专业技术人员的职称评审表（含考试登记表、初聘确认表）与资格证书记载不一致的，以评审表的记载为准。

（3）按政策允许具有“双职称”的人员，只登记其与现专业技术岗位一致的任职资格，另外的任职资格可作备案并可更换新版证书。

不同系列（不同专业评委会评审、不同专业职称考试）两个以上任职资格的人员，只登记其与现专业技术岗位一致的任职资格，另外的任职资格可作备案并可更换新版证书。

同系列（同专业评委会评审、同专业职称考试）而不同级别两个以上任职资格的，只登记更高级别的任职资格，其低级别的任职资格自行失效，不再登记也不更换新版证书。

（4）职称改评人员，按改评后的任职资格普查登记。改评前的任职资格自行失效，不再登记也不更换新版证书。

（5）初聘确认过不同专业技术职务任职资格的，只登记其与现专业技术岗位一致的任职资格，另外初聘确认的任职资格自行失效，不再登记也不更换新版证书。

（6）每位专业技术人员只能在一个单位参加普查登记和换发证书，不得多头参加。发现多头参加者，将按弄虚作假追究责任。

民营企业中的专业技术人员，人事档案在原工作单位的，由原工作单位负责普查登记；参加了人事 *** 或办理了失业手续的专业技术人员，由人事档案存放部门负责普查登记；在民营企业保管档案的，民营企业可按照属地管理、行业管理原则，通过主管部门（市科技局、市中小企业局或驻地县（市、区）职改办）普查登记。

民办学校可按照属地管理、行业管理原则，通过行业主管部门（市教育局或驻地县（市、区）职改办）普查登记。

其他特殊情况人员，可按照属地管理原则，到户籍所在地的县（市、区）职改办，申请普查登记。

3、更换证书有关问题

（1）从2009年7月1日起，河北省2009年新版专业技术职务任职资格证书正式启用；旧版专业技术职务任职资格证书停止使用。

（2）2009年新版高级、中级专业技术职务任职资格证书，由省职改办统一设计 *** ；2009年新版初级专业技术职务任职资格证书，由市职改办统一设计 *** 。任何单位和个人都不得自造和伪造。

（3）2009年新版专业技术职务任职资格证书收费标准，暂按河北省物价局、河北省财政厅冀价行费字[2000]40号（邯价费字[2000]165号）文件规定执行，新版任职资格证书每本收费8元。

市职改办要求各县（市、区）、市直各部门一定要把收费问题上升到反腐倡廉、端正行风的高度来认识，任何单位和个人都不得以任何借口向专业技术人员加收任何费用。

（4）2009年新版专业技术职务任职资格证书中的内容，要求全部采用打印模式。手工填写不予加盖钢印;涂改、刮抹、污染、损毁的证书无效。

专业技术职称一览表有哪些？

专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级，即由高到低分为一至七级，其中高级专业技术职务正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级。

中级岗位分为3个等级，即由高到低分为八至十级；初级岗位分为3个等级，即由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位。高级专业技术职务不区分正副高的，暂按现行专业技术职务有关规定执行。

我国的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。（一共有正高级、副高级、中级、助理级、技术员级等多个级别。）

像特级教师，就属于学校的教育范本和领头羊，引导着学校里的其他教师，共同学习发展，提高学校的教育水平以及师资水准。

像建筑工程师，说起来比较俗气，同一地区，同一级别，不同职称，工资水平是有些出入的，高工的薪资比中工的高一些，所以越来越多的工程师挤破了脑袋也想评个职称。

专业技术职称等级？

『壹』 专业技术职称和职业资格等级的区别

职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级专称号。

以建筑行业来说，属例如：

初级 中级 副高 正高

助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师；

助理建筑师、建筑师、高级建筑师、教授级高级建筑师等

（建筑师是专有职称，并非“建筑工程师”的简称，也没有“建筑工程师”职称。）

是“执业资格”，而非“职业资格”。

执业资格是国家对特殊行业规定资格准入的凭证，即没有此类资格证书不能从事这一行业，这种资格归行业主管部门管理。

例如：一级注册建筑师、二级注册建筑师、注册结构工程师、注册设备工程师、注册电气工程师、注册监理工程师、注册造价师、注册咨询师、注册建造工程师等。

『贰』 职称或技术等级怎么填

技术等级一般粗略地填写可以分为初级，中级，副高级和正高级四个级别。

国家各相关机构将对应的技术等级详细分成13级：1-4级对应正高级，5-7级对应副高级，8-10级对应中级，11-13级对应初级。具体各专业技术岗位名称及等级参照表如下：

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

『叁』 技术等级证分几个级别具体一点。

劳动局的技术资格等级证:技术等级证是你技术水平高低的证明，1级是高级 *** ，2级是 *** ，3级高级工，4级中级工，5级初级工，各行各业都是这个级别。这个证培训地方较多，出国有效，可与劳动职业技能鉴定部门联系，职业资格证在人力资源和社会保障部发放。在当地或外地都可以考取。

由劳动部门颁发的技术等级证书全国通用，就象大专毕业证一样，可以参加考评。目前有了高级工证一年后可以报考 *** 级别。有突出贡献的可以越级考评。

它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位 *** 、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件，是在全国范围内通用的国家证书，而行业、协会等其它机构组织颁发的证书则不具备上述特点。

职业资格属于技术等级，不属于职称，但国家承认二者待遇相同，薪资，住房，户口等，三级资格等同于助理工程师，二级资格对应工程师。助理工程师（初级职称）、工程师（中级职称）、高级工程师（副高级职称）、教授级工程师、研究员级工程师（与教授级工程师同为正高级职称）

(3)专业技术职称等级扩展阅读：

技术等级证书是指用以证明工人或学校毕（结）业生技术水平的文书。是确定毕业生见习期和工资待遇的主要依据。在中国，由省、自治区、直辖市的劳动局、企业主管局授权部分大中型企业进行工人技术等级考核，成绩合格者发给相应技术等级证书。

技工学校、职业中学毕业生，须经毕业考试合格方可参加技术等级考核；学徒工须学习期满，试用工须试用期满方可分别参加转正和定级考核；已定级工人经本人申请和班组推荐，可参加高一级技术考核。

一般是应知考核合格，才能参加相应等级工的应会考核。一专多能的工人可参加同时兼任的其他工种的技术考核，证书上可记载几个工种所达到的技术等级的应知、应会合格成绩。

已定级工人参加高一级的技术考核成绩合格，则将成绩记入其原先取得的“技术等级证书”中。取得某等级证书后，如发生因达不到该等级应有的技术水平的技术责任事故，应参加补课和重新进行本等级的应知应会考核。

参加职业技能鉴定的劳动者，技术等级考核合格后,即可获得《技术等级证书》； *** 资格考核合格后，即可获得相应的《 *** 合格证书》或者《高级 *** 合格证书》。

这些证书是劳动者职业技能水平的凭证，是我国公民境外就业、劳务输出法律公证的有效证件。上述证书由劳动部统一印制，由劳动行政部门按规定核发,其他任何组织和个人不得非法印制、发放。

『肆』 专业技术职称有哪些分别是什么级别

我国专业技术职称系列级别名称

序号 系列 级别名称

高级

中级 初级

正高级 副高级 助理级 员级 1 高级教师 教授 副教授 讲师 助教 2 自然科学研究 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员 3 社会科学研究 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员 4

卫生技术

主任医师 主任药师 主任护师 主任 *** 副主任医师 副主任药师 副主任护师 副主任 *** 主治医师 主管药师 主管护师 主管 *** 医师 药师 护师 *** 医士 药士 护士 技士 5 农业技术 研究员

高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师

农艺师 畜牧师 兽医师 助理农艺师 助理畜牧师 助理兽医师 技术员 6 工程技术 高级工程师

(正高级)

高级工程师

工程师 助理工程师 技术员 7 经济 高级经济师 经济师 助理经济师 经济员 8 会计 审计 高级会计师 高级审计师 会计师 审计师 助理会计师 助理审计师 会计员 审计员 9 统计 高级统计师 统计师 助理统计师 统计员 10 中专教师 高级讲师 讲师 助理讲师 教员 11 技校教师 高级讲师 高级实习指导教师 讲师

一级实习指导教师 助理讲师 二级实习指导教师 教员

三级实习指导教师 12 中学教师 中学高级教师

中学一级教师 中学二级教师 中学三级教师 13 小学教师

小学高级教师

小学一级教师 小学二级教师 小学三级教师 14 档案 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员

15 文物博物 群众文化 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 16 图书资料 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 17 翻译 译审 副译审 翻译 助理翻译 18 律师 一级律师 二级律师 三级律师 四级律师 律师助理 19 公证员 一级公证员 二级公证员 三级公证员 四级公证员 公证员助理

20 新闻 高级记者 高级编辑 主任记者 主任编辑 记者 编辑 助理记者 助理编辑 21 播音 播音指导 主任播音员 一级播音员 二级播音员 三级播音员 22 出版 编审

副编审

编辑 技术编辑 一级校对 助理编辑 技术助理编辑 二级校对 技术设计员 三级校对 23 体育教练 国家级教练 高级教练

一级教练 二级教练 三级教练 24

船舶

高级船长 高级轮机长 高级电机员 高级机务员

船长 大副 大管轮 电机员等 二副 二管轮 二级电机员等 三副 三管轮等

25 艺术 一级演员等

二级演员

主任舞台 ***

三级演员 舞台 *** 等 四级演员 舞台技术员等 26 工艺美术 高级工艺美术师 工艺美术师 助理工艺美术师 工艺美术员 27 试验 高级试验师 试验师 助理试验师 试验员 28 海关 高级关务监督 关务监督 助理关务监督 关务员 29

飞行

一级飞行员 一级领航员等

二级飞行员 二级领航员等 三级飞行员 三级领航员等

四级飞行员 四级领航员等

『伍』 职称等级应该怎么填

职称等级应按本人级别选择，未考取职称的选择“无”。级别分为正高级、副高级、中级、助理级、员级。

职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。2019年《职称评审管理暂行规定》出台明确职称评审是按照评审标准和程序，对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定。

(5)专业技术职称等级扩展阅读：

进行评聘分开试点工作，是为了进一步强化竞争机制，深化和完善专业技术职务聘任制度。研究探索少数专业系列实行职务聘任制，建立学术技术称号制度。

选择试点单位，只限于以下范围的人才密集单位：国务院各有关部委和各省、自治区、直辖市所属的高等院校、科研、设计单位；卫生部和各省、自治区、直辖市所属的卫生医疗机构；少数特大型、大型企业。

『陆』 如何划分事业单位专业技术人员岗位级别

7级专业技术水平更低的是高级职称。

专业技术8-10级是中级职称的相应水平。

在这一层次上的具体提升，如从专业技术10到技术水平9的中间水平，取决于单位自身的人事制度。

你需要获得国家批准的职称证书（换句话说，一些单位本身）。

然后取一份证书，写一份申请书，单位同意，可以指定相应的专业技术职务。专业技术职务分为初级，中级和高级两类。

主要是专业技术的11-12级。中间体为8-10级。

高水平7，取得相应的职称证书后，可以将单位委派到相应的级别。

之一次聘任要有一定的等级，必须从更低的聘任开始，然后按照人事制度对单位进行晋升。

例如，如果你获得初级证书，雇主聘用你，你将享受专业12级待遇。

按单位规定服务三年后，可以晋升到11级。如果你不拿更高的头衔，你就完蛋了。

如果你有中级职称，那么约会是10，然后你可以升到9年级或8年级。

拓展资料

您好，中国公众教育为您服务。

事业单位的职位类别有哪些？邮编如何划分？

事业单位岗位分为管理岗位，专业技术岗位和岗位技能岗位三大类。根据岗位性质，分行业，行业的岗位职责，岗位条件，岗位职称，技术岗位和技术岗位。

管理岗位是指担任领导职责或管理任务的职务。管理岗位分为10级，一级至十级员工。目前的部级，部级副职，职级，职级副，级副，级副，科级，科级，部门，人员，职员，办事员分别对应一至十级行政职务。

专业技能岗位是指具有相应专业技术水平和能力要求的专业技术职务。专业技术职务分为13个等级。专业技术职务分为高级职称，中级职称和初级职称13个层次。其中：高级职位分为7级，一级至七级；中间职位分为3级，即八级至十级；初级职位分为3级，十一级至十三级。高级专业技术职务的高级职称包括1级至四级，副高级职级在五至七级。

工作技能岗位指的是技能，操作和维护，后勤支持和服务的职责。技术和技术岗位包括技术岗位和一般岗位，其中技术岗位分为5个级别，一到五个级别。普通工作不分级。该机构的高级技术人员，技术人员，高级工程师，中级工和初级工依次对应一到五个层次的工作技能岗位。

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如果您有任何问题，请咨询公共教育公司。

『柒』 技术等级和技术职称是一样吗

不一样，区别如下：

1、技术等级是国务院各产业部门依法制订的，用以衡量技术工人技术业务水平和工作能力并据以确定其技术等级的统一尺度。

2、技术职称是指根据评审条件应达到水平的要求，通过笔试的形式对专业技术人员测试情况进行检验，考试成绩是衡量专业技术人员水平的组成部分。

3、技术等级根据各工种的技术复杂程度，劳动繁重程度和责任大小，规定技术等级的数目以及各个等级具体的技术要求。

(7)专业技术职称等级扩展阅读：

评定资格

1、助理职称评定

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2、中级职称评定

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

3、高级职称评定

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

『捌』 职称等级与技能等级的区别及联系

区别：

1、两者的概念不同

2017年9月12日，人社部发布《关于公布国家职业资格目录的通知》，文件将职业资格重新分为专业技术人员职业资格和技能人员职业资格。

职称指的就是专业技术人员职业资格，代表着专业技术人员的技术水平、能力。

职业技能等级则是技能人员的职业资格，包括驾驶员、维修工、焊工等。

2、两者的获取方式不同

职称的获取主要是通过参加职称评审，还有部分专业比如审计、统计、经济、计算机软件等职称是通过参加全国统一考试获得的。

而职业技能等级的鉴定都是需要参加考试的，各个省份每年都会统一举行至少一次的工勤人员职业技能鉴定考试。

3、两者应用的岗位不同

高级职称和高级工大多都是应用在事业单位，我国的事业单位分为管理岗位、专业技术岗和工勤岗，高级职称对应的是专业技术岗，高级工对应的是工勤岗。

4、两者的等级体系不同

我国的职称是分为初级、中级、高级，其中高级又区分副高和正高。

而职业技能等级分为五个等级，从一级到五级分别是高级 *** 、 *** 、高级工、中级工、初级工。

5、两者的收入待遇不同

正常来说，高级工的工资和初级职称相当， *** 的工资和中级职称相当，高级 *** 的工资和副高级职称相当。

联系：

两者都是证明所持人员能力的象征。

『玖』 教师职称专业技术分为几个等级

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二回级教师答、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

河北省教师职称网公示名单

评审结果一般会直接反馈到学校河北国家专业技术职称目录，在学校能查。

也可以在官方网站进行查看：

1.百度输入“河北省人事职称信息网”河北国家专业技术职称目录，找到其官方网站以后点击进入；

2.页面跳转以后进入到河北省人事职称信息网河北国家专业技术职称目录，点击首页的2022年职称评审结果进入；

3.此时页面跳转以后可以在出现的界面中看到其公布的2022年度职称评审结果通知；

4.下拉页面即可看到公布的评审结果名单。

高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

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评审结果一般会直接反馈到学校，在学校能查。

也可以在官方网站进行查看：

1.百度输入“河北省人事职称信息网”，找到其官方网站以后点击进入；

2.页面跳转以后进入到河北省人事职称信息网，点击首页的2022年职称评审结果进入；

3.此时页面跳转以后可以在出现的界面中看到其公布的2022年度职称评审结果通知；

4.下拉页面即可看到公布的评审结果名单。

高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

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职称专业目录介绍？

A. 报考卫生高级职称专业目录有没有中西医结合内科专业

您好根据“人力资源社会保障部国家卫生计生委关于进一步改革完善基层卫生专业技术人员职称评审工作的指导意见”人社部发〔2015〕94号可知：基层卫生专业技术人员职称评审论文、职称外语不做硬性规定，《指导意见》明确从健全评审体系、优化评审条件、完善评审标准和建立长效机制等方面完善基层卫生专业技术人员职称评聘工作，不再将论文、职称外语等作为申报的“硬杠杠”，职称外语成绩可不作为申报条件，对论文、科研不做硬性规定，可作为评审的参考条件，引导医生回归临床。同时，强调评审指标要“接地气”，结合基层工作实际，依据医疗卫生机构功能定位和分级诊疗的要求，对县级医疗卫生机构和乡镇卫生院、社区卫生服务中心的卫生专业技术人员的评审标准有所区别，重点加强对常见病、多发病诊疗、护理和康复等任务，以及公共卫生服务等任务的考核评价，实现“干什么评什么”，避免职称评审和实际工作出现“两张皮”的现象。考虑到地区差异，《指导意见》给各地留有一定空间，各省（区、市）可根据国家有关文件规定和各地实际情况，制定基层卫生专业技术人员职称评审工作实施细则，明确适用范围、聘任标准等。（一）健全评审体系。对卫生专业中、初级职称，实行全国统一考试，各省（区、市）人力资源社会保障部门可会同卫生计生部门，根据本地区发展需求，确定本地区聘用标准。对卫生专业高级职称，各省（区、市）可在卫生高级职称评审委员会中单独设立评审组。（二）优化评审条件。基层卫生专业职称外语成绩可不作为申报条件。关于论文、科研要求，不做硬性规定，可作为评审的参考条件。基层卫生专业技术人员在申报高级职称前，应按照继续医学教育有关规定，完成规定数量的继续教育学分，同时定期到上级医疗卫生机构进修。（三）完善评审标准。根据医疗卫生机构功能定位和分级诊疗的要求，对县级医疗卫生机构卫生专业技术人员，应重点考核常见病、多发病诊疗、护理、康复、影像、检验等服务，急危重症抢救与疑难病处置，培训和指导下级医疗卫生机构人员，相应公共卫生服务职能以及突发事件紧急医疗救援等工作完成情况。对乡镇卫生院和社区卫生服务中心卫生专业技术人员，应重点考核提供基本公共卫生服务，以及常见病、多发病的诊疗、护理、康复等综合服务，承担公共卫生管理工作，以及对村卫生室、社区卫生服务站的综合管理、技术指导和乡村医生的培训等工作情况。可将常见病、多发病诊治专题报告、病案分析资料、工作总结、医疗卫生新技术推广使用报告、开展健康教育与健康促进次数、健康档案管理数等作为评审标准的重要内容。加强医德医风考核，引导卫生专业技术人员在强化服务意识、提高服务质量、突出工作业绩上下功夫。（四）建立长效机制。取得基层卫生专业高级职称的基层卫生专业技术人员，原则上应限定在基层医疗卫生机构聘任，由基层医疗卫生机构向上级医疗卫生机构流动时，应取得全省（区、市）统一的卫生高级职称。相关管理法由各省（区、市）根据实际情况作出具体规定，并做好岗位聘任、工资待遇等相关工作，建立基层卫生职称改革的长效机制。

B. 职称证书与职业资格目录内证书有怎么不同政策

职业资格与职称的区别 ：

①、发证机构不同：国家职业资格证书是由国家劳动部颁发，技术职称是由国家人事部颁发。

②、两者的区别在于一个是从业资格，另一个是执业资格。

职业资格是表明从事某一职业的前置条件。例如要从事律师职业，必须先取得律师资格；要从事教学工作，必须先取得教师的职业资格。

而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。我国的专业技术职称制度是按照人事管理模式而建立的一种专业技术职务评聘制度。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。

由于世界上许多国家没有职称，应该说这是中国的特有传统产物，因此，中国入世后，职称的改革将进一步加快。根据国际惯例，职业资格证书取代专业技术职称是一种趋势。人事部有关部门负责人表示，我国在深化职称改革时，将进一步淡化职称概念，扩大职业资格制度的实施范围，以便与国际接轨。

③、 等级及级别划分的不同：

我国国家职业资格证书采取等级式结构，根据从业人员所掌握的技能，划分为五个等级。即：国家职业资格五级(初级)；国家职业资格四级(中级)；国家职业资格三级(高级)；国家职业资格二级( *** 级)；国家职业资格一级(高级 *** 级)。 *** 还规定了国家职业资格和社会上通行的其他专业资格之间的相互对照关系，以确保国家职业资格获得者的相应社会地位和经济地位。

专业技术职称是由组织认定或专家评审委员会评定的一种制度。它根据专业技术人员的资历，划分成高级、中级、初级三个专业技术职务，专业技术人员按照评审的专业技术职务，从事相应的专业技术工作，同时享受相应的工资待遇。

④、 两者的通用范围：

职业资格证在全国范围内通用，同时也是唯一能在国际上通用的从业资格证明；

而职称证只在国内（一定区域内）使用。

职业资格证书是国家劳动与社会保障部颁的，是通过某种职业资格考试人员的证书，以证明其具有从事这种职业的资格，是生产一线的人员的一种标准；职称是国家科技部、教育部等部门颁发给专业技术人员的证书，证明其在自己的专业技术领域内的技术水平，是为科研院所，大专院校，企业的专业技术人员设立的一种等级。

职业资格是表明从事某一职业的前置条件。例如要从事律师职业，必须先取得律师资格；要从事教学工作，必须先取得教师的职业资格。而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。

入世以来，我国对传统的职称考试已逐渐淡化，取而代之将是一种新的职业资格认证考试，这种资格考试的特点不但重学历而更注重技能，注重实际操作能力。知识经济时代要求人们只有不断的接受新的教育技能培训，学习新的知识，才能在竞争激烈的社会立于不败之地，进入主流社会、进入高层，重新确立人生价值。

据人事部透露，争取在5年时间内，使职业资格制度实施专业范围达到五十个至一百个左右，形成比较完整的职业资格体系。据统计，1995年以来，我国共有150多万人参加了各类职业资格考试，其中36万多人取得了各类职业资格，14个专业开始实施注册管理。推行职业资格制度，强化职业资格考试，完善专业技术聘任制度是当前的发展趋势。推行职业资格证书制度，是中国加入WTO后人才管理制度逐步与国际接轨的一项重要工作。近几年来，职业资格考试报名情况持续"升温"。如职业药师，一、二级结构工程师，咨询工程师，注册税务师，企业法律顾问等等，报考人数均有较大幅度较长。

职业资格考试日趋火爆，反映了一种社会需求。正如没有驾照就不能开车一样，没有取得职业资格证书，就不能从事特定的行业。这有利于提高从业人员的业务素质，规范市场经济秩序。

职业资格证书制度是一项国际通行的行业准入制度，各国之间开展的职业资格互认更使其成为国际执业者的“通行证”。推行职业资格证书制度，构建专业人才职业资格制度体系，是专业技术人才队伍建设的需要。

国家人事部提出，要全面加快实施执业资格制度，力争用5年时间，使我国职业资格制度的实施专业范围达到50个左右，基本形成比较完整的与国际接轨的职业资格体系。

C. 中级职称中工程类中有哪些专业目录

我可以发，你需要什么刊物，四川水泥，工程建设与设计怎么样

D. 高级职称申报专业分类有哪些

一、经济系列职称

1、经济员

2、 助理经济师

3、经济师

二、会计系列职称

1、会计员

2、助理会计师

3、会计师

三、统计系列职称

1、统计员

2、助理统计师

3、统计师

四、工程系列职称

1、技术员

2、助理工程师

3、工程师

五、农业系列（含畜牧兽医专业）职称

1、技术员

2、助理农艺师（助理畜牧、兽医师）

3、农艺师（畜牧、兽医师）

六、卫生系列职称基本条件

1、医（药、护、技）士

2、医（药、护、技）师

3、主治医师（主管药师、护师、 *** ）

一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师

二、医药工程：工程师（药品、医疗器械、制药机械、药用包装）

三、水产工程： 工程师（加工、监测、营销、管理、开发、生产）

四、建筑工程：工程师、建筑师、规划师（城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、

暖通空调、电气、概（预）算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、

建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化）

五、计算工程： 计量工程师、质量工程师

六、交通运输工程：工程师（道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程）

七、林业工程：工程师（土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持）

八、轻工工程：工程师（食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业）

九、冶金工程： 工程师

十、石油化工工程：工程师

十一、电力工程：工程师

十二、测绘工程：工程师

十三、机械工程： 工程师（机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、

设备管理）

十四、电子信息工程：工程师（电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料）

(4)职称专业目录介绍扩展阅读：

高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

高级职称的申报条件：

1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

E. 中级职称有哪些专业 详细

中级职称申报专业：热门专业：建筑工程类、园林类、工程地质、工程测量、道路与桥梁工程、工程施工、水利水电工程建筑、暖通、电气、造价、给水排水、电子、通信、市政道路、机电一体化、机械设计与制造等等。

中级职称申报条件：

（1）．博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。

（2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）．大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。

（4）．大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。

（5）．其他符合评定条件人员。

（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）

(5)职称专业目录介绍扩展阅读：

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。

其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。

F. 中级职称评审需要准备什么资料走哪些流程呢

中级职称评定流程如下：

申请中级职称的基础条件：

一般申请中级或中级以上的职称都是比较难的，本科毕业，最少要5年的工作经验，但是可以申请助理工程师。这里是一些终止工程师申请的基础条件，看看你符不符合：博士毕业并经考核认定为合格，可评为中级职称；硕士毕业并从事本专业工作3年或以上；本科毕业取得助理级职称并从事本专业工作四年以上。

专科毕业取得助理级职称并从事专业技术工作四年以上。本科毕业其实不申请助理工程师，只要有5年专业工作经验也可以直接申请中级工程师的。（还有，每年出来的评职称的条件都有不一样，需要按照国家最新的规定为准）

向左转|向右转

申请的途径和注意：

这个要看你在什么企业了，是国企还是私企。一共分三类型，国企事业单位职员，单位本身就有评职称的资格，直接交给人事部就可以了，只要你够优秀，基本上是可以评上的；如果是在普通私企单位没有评职称的资格，当你的条件达到了可以将资料交到市人事局那里去评审。

最后什么都不知道也不懂的那就找 *** 公司吧， *** 工资是最方便的了，不过收费贵。

(6)职称专业目录介绍扩展阅读

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。

G. 广州职称入户证书目录

2020年广州职称入户目录，不知道哪种证书可以入户的话，欢迎问众维入户，助您轻松落户。

职称类资格主要包括高等学校教师、中等专业学校教师、中小学(幼儿园)高级教师、实验技术人员、自然学研究人员、社会科学研究人员、技工学校教师、工程技术人员(含计算机工程技术)、经济专业人员、会计专业人员、统计专业人员、农业技术人员、卫生技术人员、新闻专业人员、体育教练员、翻译、广播电视播音、出版专业人员、工艺美术专业人员、律师、公证员、图书资料专业人员、文物博物专业人员、档案专业人员、艺术专业人员、海关人员、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员等28个系列。

H. 2010卫生技术中级职称考试普外科的基础知识，相关专业知识，专业知识，专业实践能力四个科目的目录是什么

中级卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。分4个半天进行。考试方式由采用笔试向人机对话考试方式过渡。

I. 如何 *** 高级教师职称学历模块材料目录

（一）报送材料要求

中级和高级职务材料：

⑴申请表一份；

⑵《专业技术职务任职资格评审表》一式二份；

⑶2003—2006年度考核表各一份（原件）；

⑷现任职务资格证书或资格评审表复印件一份；

⑸更高学历和参加工作时的学历证书复印件各一份；

⑹有效期内的职称计算机等级证书或身份证复印件一份（符合职称计算机免试条件的教师），粘贴在评审表之一页的侧面；

⑺继续教育证明书复印件一份；

⑻中专讲师系列有效期内的外语考试合格证书复印件一份（粘贴在评审表之一页的侧面）；

⑼表一式十二份；

⑽《高级专业技术职务任职资格申报信息表》一式一份，并用“广力系统”录入3.5寸软盘（仅限中学高级）；

⑾论文、著作、研究报告、经验总结等资料和获奖证书复印件一份；

⑿反映个人学术水平、工作能力、业绩贡献的述职报告一份（打印）；

⒀《教师资格证书》复印件一份；

⒁国家语委颁发的普通话等级证书复印件一份；

⒂学校对申报者的思想品德鉴定材料一份；

⒃任现职以来担任班主任、学校团委或少先队辅导员工作经历材料一份（在年度考核表和评审表中注明）；

⒄2006-2007年度最后一本所教学科（专业）的《备课本》（教案）原始记录，原则上交手写体原件；

（二）装订材料要求

1、任现职以来，独立撰写的本专业、本学科能代表本人学术更高水平的1500字以上的主要论著（含教材）、论文、研究报告、经验总结，若是集体完成（如课题），应由合作者或课题负责人出据申报者所承担的内容，或所起作用的书面证明材料，若是教研教改经验交流文章应注明何种范围内交流。以上资料和获奖文章证书装订成册，要求做封面和目录。

2、学历证书、职称证、职称计算机证书、继续教育证明、教师资格证、普通话等级证书等复印件（除职称计算机、职称外语）粘贴在评审表之一页侧面。

3、其他文字材料按获奖证书（如名优教师证书）、赛课类、辅导学生类、班级获奖类、指导青年教师类顺序装订成册，做封面和目录。

4、除《申报教师专业技术职务表》为A3规格以外，所有材料纸张均为A4规格，凡复印件经学校（单位）审核无误后，到学校档案室加盖本单位公章。纸张、袋子大小一致，装订牢固。

5、评审材料书写（手写）规范，字迹清楚，内容完整，所反映的内容客观、真实，依据可靠。

希望我的回答能对你有所帮助~我是九品论文小当家~

J. 急求卫生高级职称专业目录

专业代码

专业名称

专业代码

专业名称

专业代码

专业名称

001

心血管内科学

034

病理学

084

环境卫生

002

呼吸内科学

035

放射医学

085

营养与食品卫生

003

消化内科学

036

核医学

086

学校卫生与儿少卫生

004

肾内科学

037

超声波医学

087

放射卫生

005

神经内科学

038

康复医学

088

传染性疾病控制

006

内分泌学

045

医院药学

089

慢性非传染性疾病控制

007

血液病学

046

临床药学

090

寄生虫病控制

008

传染病学

047

护理学

091

健康教育与健康促进

011

普通外科学

048

内科护理

092

卫生毒理

012

骨外科学

049

外科护理

093

妇女保健

013

胸心外科学

050

妇产科护理

094

儿童保健

014

神经外科学

051

儿科护理

095

微生物检验技术

015

泌尿外科学

053

放射医学技术

096

理化检验技术

016

烧伤外科学

063

普通内科学

097

病媒生物控制技术

017

整形外科学

064

结核病学

109

输血

018

小儿外科学

066

职业病学

115

中西医结合内科

019

妇产科学

068

精神病学

116

中西医结合外科

020

儿科学

070

临床医学检验技术

110

药物分析

021

口腔医学

071

中医内科学

103

地方病控制

022

口腔内科学

072

中医外科学

121

中医护理

023

口腔颌面外科学

073

中医妇科学

099

口腔医学技术

024

口腔修复学

074

中医儿科学

119

介入治疗

025

口腔正畸学

075

中医眼科学

069

全科医学

026

眼科学

076

中医骨伤学

113

全科医学（中医类）

027

耳鼻咽喉科学

077

中医针灸学

052

病理学技术

028

皮肤与性病学

078

中医耳鼻喉科学

117

中西医结合妇科

029

肿瘤内科学

079

中医皮肤与性病学

118

中西医结合儿科

030

肿瘤外科学

080

中医肛肠科学

031

肿瘤放射治疗学

081

推拿（ *** ）学

032

急诊医学

082

中药学

033

麻醉学

083

职业卫生