[河北省]河北省2018职称评聘，河北省2018职称评聘通知

中级职称评定时间2018

、需携带学历证书、身份证原件及复印件;学历电子注册备案表(学信网下载河北省2018职称评聘，不可过期)河北省2018职称评聘， 有效期截止到2018年12月31日。 来职称改革领导小组办理录入;(如有现任职称河北省2018职称评聘的还需提供现任职称河北省2018职称评聘的职称证书、评审表原件复印件，红头文件，切记缺一不可)

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2、登录河北省职称信息管理系统，登录用户名为身份证号，密码为身份证号后六位， 登陆后立即修改密码并牢记，切记！切记！自行按照要求如实填写个人基本信息，填写正确后提交申请。职称改革领导小组将在每周一、三、五进行审核。

3、基本信息审查通过后，需在河北省职称信息管理系统中进行职称申报，按照要求填写，提交申请后需携带组卷材料(组卷材料中涉及到的证书和证件等需要同时提供原件)，进行资格审核。

4、资格审核通过后按照要求在河北省职称信息管理系统中打印《一览表》，再将所有材料进行提交。

以上的个人申报流程

2018河北省特岗教师 *** 出了？

确实已经公布，想了解更多河北特岗教师 *** 信息，用浏览器搜索一下“教师 *** 帮帮团”，获取更多河北特岗教师 *** 信息和资料。

特岗计划的 *** 对象和条件

(一) *** 对象。

1.全日制普通高校2018年应届和往届本科及以上毕业生。

2.具有河北省户籍(或生源)的全日制普通高校2018年应届和往届师范类专业专科毕业生，不包括学前教育专业专科毕业生。

(二) *** 对象的基本条件。

1.政治思想素质好，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，无违法违纪行为，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，志愿服务农村义务教育。

2.年龄在30周岁以下(1988年6月1日后出生)。

3.应聘初中教师特设岗位必须取得初中及以上教师资格证书，并且具有全日制普通高校本科及以上学历。

应聘小学教师特设岗位必须取得小学及以上教师资格证书，并且具有全日制普通高校本科及以上学历或全日制普通高校师范类专业专科学历(不包括学前教育专业专科学历)。

根据设岗县岗位学历要求，小学教师特设岗位需求中带“★”号者要求具有全日制普通高校本科及以上学历。

尚未取得教师资格证书，但已经通过教师资格笔试、面试取得了《中小学教师资格考试合格证明》，并且符合其他 *** 条件的毕业生，可以报考相应的特设岗位，但在2018年8月9日面试前必须取得相应的教师资格证书。

4.应聘初中教师特设岗位，应聘者取得的教师资格证书任教学科与应聘的特设岗位学科原则上应一致;应聘小学教师特设岗位，除音乐、体育、美术、英语特设岗位与教师资格证书任教学科原则上应一致外，其他学科特设岗位不限教师资格证书任教学科;中等职业学校文化课教师资格与高级中学教师资格相互通用，可按高级中学教师资格报考相应的教师特设岗位。

5.普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准，申报语文学科岗位应达到二级甲等及其以上标准，并取得《普通话水平测试等级证书》。

6.具有良好的身体素质和心理素质，身体健康，五官端正，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。

7.具有从事教育教学工作必备的能力和素质，初步掌握和运用教育教学基本理论和技能，基本胜任 *** 岗位教育教学工作的要求。

四、特岗计划的 *** 优惠政策

符合 *** 条件，服务期满并且考核合格的全日制普通高校本科及以上学历的“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“选聘高校毕业生到村任职工作”人员，以及我省“在校大学生士兵退役复学应届毕业”人员(从河北省应征入伍，且入伍前已被河北省全日制普通高等学校录取并保留入学资格或者正在河北省普通高等学校就学、复学应届毕业的专科及以上学历大学生退役士兵)参加 *** 在笔试成绩中加5分;本地生源、所学专业与应聘特设岗位学科相同、参加过半年及以上顶岗实习的师范院校毕业生和我省在校大学生士兵退役复学应届毕业人员同等条件下优先录取。

(二)网上报名。

1.报名时间：2018年6月8日至6月19日全天。

2.特岗教师 *** 报名采用 *** 形式报名，不设现场报名。符合条件的应聘者登录河北教师教育网“特岗教师 *** 专栏”,进入网报页面，按程序要求如实填写个人信息。个人信息包括本人基本信息和报名信息等。基本信息包括文字信息和照片信息。

照片信息要求上传本人近期1寸免冠证件照。照片为白色、蓝色或红色的纯色背景，照片头部占照片尺寸的2/3，人像清晰，神态自然，无明显畸变。

尚未取得教师资格证书，但已经通过教师资格笔试、面试取得了《中小学教师资格考试合格证明》，并且符合其他 *** 条件的应聘者，在报名信息“教师资格种类”和“教师资格任教学科”项选择《中小学教师资格考试合格证明》中的考试类别，在“教师资格证书编号”项填写《中小学教师资格考试合格证明》编号。

应聘志愿只能选择一个设岗县的一个岗位并须填写是否服从调剂。网上报名期间应聘者可自行下载打印《河北省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划应聘报名表》(附件2)。

(三)资格审查。

1.资格审查的时间：2018年7月3日至7月5日。资格审查为现场审核，网上报名成功的应聘者通过所报设岗县教育局特岗教师 *** 联系方式咨询资格审查具体安排等事宜。

2.资格审查的依据：《河北省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》规定的 *** 对象和条件。

3.资格审查应聘者需要提供的材料：

(1)《河北省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划应聘报名表》、身份证、毕业证、学位证、普通话水平测试等级证书和教师资格证书等原件和复印件。尚未取得教师资格证书的应聘者必须提供《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件。

(2)全日制普通高校师范类专业专科毕业生还需提供本人户口本原件和复印件，或者户籍所在地公安部门出具的制式户籍证明，或者本人高中毕业学校出具的学籍证明或高中毕业证;毕业证信息没有标明是师范专业的，还需提供毕业报到证，或者提供由毕业学校招生就业管理部门或人事档案 *** 部门盖章的在校学习期间教育学、教育心理学和教育实习成绩单复印件或成绩证明。

(3)符合我省特岗计划 *** 优惠政策，在笔试成绩中加5分的“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“选聘高校毕业生到村任职工作”、“在校大学生士兵退役复学应届毕业”人员，需提供县级以上项目主管部门颁发的服务期满合格证书(或证明)原件和复印件。

4.资格审查的组织。资格审查在省教育厅和市教育局指导下，由设岗县教育局具体组织实施。

(1)2018年6月1日前河北教师教育网公布设岗县教育局特岗教师 *** 联系方式。各市教育局务必于5月30日前以市为单位上报设岗县教育局特岗教师 *** 联系人和联系 *** 等联系方式。

(2)2018年6月26日省教育厅通过市教育局向各设岗县下发网上报名应聘者的电子信息。

(3)设岗县要严格资格审查程序，要成立由县教育局主要领导负责的审查机构，建立审核人和县教育局主要领导签字负责的审核机制。要依据本实施方案规定的 *** 对象和条件，认真查验应聘者提供的证书或证明原件;对应聘者的毕业证信息要通过“中国高等教育学生信息网”(学信网)，教师资格证信息要通过“中国教师资格网”逐一核实;资格审查后，证书原件退回本人，证书复印件和有关证明装入其报考档案袋。资格审查不合格者，取消其参加笔试资格，对严重弄虚作假行为要追究责任。

5.资格审查结果的上报。2018年7月6日以市为单位按要求上报设岗县资格审查的结果。

(四)笔试。

1.笔试时间：2018年7月15日上午9：00—11：30。

2.笔试考点统一设置在各设岗县所在市的市区。各市教育局务必于2018年7月6日前将本市考点及考场设置报省教育厅。

应聘者于2018年7月11日登录河北教师教育网“特岗教师 *** 专栏”“个人空间”，查询本人资格审查结果。资格审查合格的应聘者于2018年7月11日-13日登录河北教师教育网“特岗教师 *** 专栏”“个人空间”，下载打印本人准考证，并在笔试当天持本人准考证和身份证原件(不含临时身份证、过期身份证，下同)到指定地点参加笔试。

3.笔试。笔试为闭卷考试，由省、市两级教育行政部门共同组织实施。省教育厅负责统一组织命题、制卷、阅卷。各市教育局根据报考人数负责合理设置考点、考场和考试管理工作。具体笔试考务要求另文下发。

笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲，主要考察应聘者从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。笔试成绩总分为150分。

4.应聘者于2018年7月27日登录河北教师教育网“特岗教师 *** 专栏”“个人空间”，查询本人笔试成绩。如对笔试成绩有疑问，可持本人身份证、准考证及笔试成绩复核申请表于2018年7月30日到指定地点(网上另行公布)申请复核，逾期不再受理。

(五)面试。

1.确定面试人员。根据应聘者的志愿，依据笔试成绩从高分到低分，以设岗县学段、学科岗位设置数1：1.5比例依次确定参加面试人员。按志愿筛选后面试人选达不到1：1.5比例的，原则上在同意调剂报考同一市内其它设岗县相同或相近学科人员中，从高分到低分的顺序调剂。应聘者于2018年8月3日登录河北教师教育网“特岗教师 *** 专栏”“个人空间”，查询本人是否取得面试资格。

2.面试的时间：2018年8月9日至8月10日。参加面试的应聘者通过所报设岗县教育局特岗教师 *** 联系方式咨询面试具体安排等事宜。

3.面试的组织。面试由省教育厅统一部署，各市教育局统一组织实施，也可在市教育局指导下，由设岗县教育局具体组织实施。具体面试考务要求另文下发。面试前，对资格审查时提供《中小学教师资格考试合格证明》的应聘者要认真核查其教师资格证书原件，不能提供者或核查不合格者取消面试资格。面试内容主要考察应聘者的学科知识、教育教学能力、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，可以采取课堂试讲和答辩等形式。面试成绩总分为100分。

(六)体检。

面试结束后，参加面试的应聘者由设岗县教育局统一组织在具备二级乙等及以上资质的医院进行体检，体检标准参照《河北省申请教师资格人员体检标准及办法(试行)》和人力资源和社会保障部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)执行。无故不参加体检者视为自动放弃聘用资格，体检不合格者取消聘用资格。

(七)拟聘人选。

设岗县教育部门根据省下达的特岗教师 *** 计划，在体检合格的应聘者中按照考试总成绩(笔试成绩加面试成绩)从高分到低分提出本县拟聘特岗教师名单，连同参加面试的所有应聘者的考试总成绩等信息，于2018年8月14日前以市为单位上报省教育厅。如果应聘者考试总成绩相同，则依次按照面试成绩的高低、是否本地生源、所学专业与应聘特设岗位学科是否相同、是否参加过半年以上顶岗实习的师范院校毕业生和是否我省“在校大学生士兵退役复学应届毕业”人员五个条件确定拟聘人选。拟聘人选仍不足额的由省教育厅进行调剂。拟聘特岗教师名单于2018年8月22日前通过河北教师教育网“特岗教师 *** 专栏”向社会公示。

(八)岗前培训。

拟聘特岗教师岗前培训由省教育厅统一部署，在各市教育局指导下，由设岗县教育局具体组织实施。要采取切实措施加强特岗教师培训，尤其是针对非师范专业毕业生，做好入职前的师德教育与教学培训工作。具体培训时间由设岗县教育局确定，但必须于2018年8月31日前完成，确保新聘用特岗教师秋季开学时按时上岗。培训的主要内容是教育政策法规、教师职业道德、班级管理、教材教法、新课程理念、安全预防知识以及设岗县经济、文化、教育等县情，培训时间不少于30学时。培训合格后，按设岗县规定的时间报到上岗，逾期不到者视为自动放弃，设岗县可依据聘用协议追究其有关责任。

(九)签订合同。

在2018年8月31日前，设岗县人民 *** 与取得特岗教师任职资格的拟聘特岗教师签订《河北省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师聘用协议书》。凡在规定时间内未签订聘用合同的，视为放弃聘用资格。2018年9月30日前，各市教育局将签订好的《协议书》一份报省教育厅。

(十)上岗任教。

特岗教师由设岗县教育行政部门按照 *** 岗位统一派遣到设岗学校，并由设岗学校安排教学工作和进行日常管理。若在规定的时间内不报到或不服从安排者，取消其特岗教师聘用资格。

六、特岗计划的资金安排

中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地2018年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2018年特岗计划中央补助经费，2019年根据2018年度实际在岗教师人数进行结算。

“特岗计划”所需资金由中央财政与地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。凡特岗教师工资性收入高于中央补助经费的，高出部分由设岗县 *** 承担。省级财政负责安排特岗教师 *** 的相关工作前期费用。

县级财政负责统筹安排特岗教师的工资、地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系、享受相应的社会保障待遇(不含商业保险)应缴纳的相关费用，以及岗前集中培训所需费用。

七、特岗计划的保障政策

(一)特岗教师享受《 *** 河北省委办公厅 河北省人民 *** 办公厅印发关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见的通知》(冀办发〔2017〕23号)、人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发〔2006〕16号)等文件规定的各项优惠政策。

(二)根据《教育部关于印发2018年全国硕士研究生招生工作管理规定的通知》(教学〔2017〕9号)第五十九条的规定，特岗教师服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。

(三)设岗县应切实保障特岗教师与当地公办学校教师同等待遇。特岗教师在三年聘任期内，没有试用期，在工资津贴、绩效奖励、各类补贴补助、社会保障、公积金缴存、职称评聘、评先评优、年度考核、参加培训等各方面享受当地公办学校教师同等待遇。

(四)实施特岗计划的县，要严格按照教育部、财政部、人事部、中央编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)文件要求，采取切实措施确保三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师全部入编，落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。做好《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书》(以下简称教师服务证书)发放和管理工作。同时，要按照国家有关规定落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策。

(五)对于服务期满考核合格愿意重新择业的特岗教师，省、市、县有关部门应在辖区内为其重新选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要的帮助。被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)的，其服务期按我省规定应计算为工龄、社会保险缴费年限。

八、特岗教师服务期内管理和服务

(一)特岗教师实行合同管理，合同中明确规定设岗县和特岗教师双方的权利和义务。特岗教师在2018年8月31日前与特岗县签订特岗教师聘用协议书(一式四份，双方各持一份，存入本人人事档案一份，报省教育厅一份)。在聘用期内，主要由设岗县教育行政部门和设岗学校按照《河北省特岗教师管理办法(试行)》规定，对其进行日常管理和考核。对成绩突出、表现优秀的，给予表彰;对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正;经教育无效，不适合继续任教的，要及时将其解聘并取消其享受的相关政策优惠。

(二)设岗市、县教育局认真做好特岗教师跟踪管理服务等工作。各设岗市教育局要建立特岗教师信息库，对特岗教师实行聘后管理和评估，对设岗县特岗计划实施情况和特岗教师工资、补贴和社会保障等各项政策待遇落实情况定期进行督导检查。各设岗县教育局也要建立特岗教师信息数据库，及时掌握特岗教师的基本信息，加强特岗计划实施工作的动态管理;要做好在岗特岗教师的数据统计、更新，教师服务证书信息管理、统计和报送工作。对弄虚作假、玩忽职守的，一经发现追究相关人员责任。

(三)采取切实措施加强特岗教师培训，尤其是针对非师范专业毕业生，做好入职前的师德教育与教学培训工作。以县为主加强特岗教师培训，帮助特岗教师尽快成长。

(四)聘任期内，根据本人意愿，特岗教师户口可留在原籍，也可迁至工作学校所在地;档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级 *** 教师人事档案管理部门。

(五)各设岗县和学校要落实好特岗教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等相关保障工作。要解决特岗教师工作、生活中的实际困难，让国家政策惠及每位特岗教师，使每位特岗教师安心工作、舒心生活、潜心教学。

(六)要深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过多种形式活动，充分反映特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹，加强对特岗计划和特岗教师的宣传，进一步营造良好的工作氛围。

(七)加大对特岗计划实施工作督查力度，确保各项工作落到实处。对设岗县特岗教师待遇保障和入编入岗政策落实不到位的，要严肃查处，并要求立即整改。对整改不力的，将予以通报批评，并在下一年度核减或取消设岗名额。

技术职称评聘条件？

Ⅰ 高级职称的评定条件是什么

河北省，工程师

高级职称，满足本科学历满11年，可以参加评审，

更多具体要求可以点击首页详细咨询。

Ⅱ 怎样理解“专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行”。

你说的那个叫事业单位岗位等级变动，所需条件：

1、在九级岗位上任职时间足够，满足晋升条件

2、八级岗位有空缺名额

3、工作能力、学历、职称条件符合八级岗位的条件

4、领导点头、同事无意义（需要公示）

Ⅲ 中级职称评审条件

中级工程师职称评定条件之一：社保条件

社保满足想申报地区应缴纳的条件，例如上海地区需在两年内缴满一年。

中级工程师职称评定条件之二：学历、资历条件。

工程师申报必须有理工科学历

1、研究生理工科毕业，从事本专业技术工作满2年。

2、本科理工科毕业，从事本专业技术工作满5年。

3、大专理工科毕业，从事本专业技术工作满7年。

4、中专理工科毕业，从事本专业技术工作满9年，并获得理工类大专或以上学历满1年。

5、其他符合评定条件人员。（各个地区有相应的破格录取条件）

中级工程师职称评定条件之三：论文要求

各个地区对于论文需要满足，中级工程师职称评审论文都应该实事求是，阐明项目水平，并写明本人在项目中所承担的岗位职责、专业技术能力、创造性的作用贡献以及解决的技术难点与难题。但是各个地区论文的字字数和具体要求不同，以上海地区为例：

报送的论文应当是本人在取得助理工程师后独立撰写的与本人所从事专业工作密切相关的具有较高学术水平的专业论文，1-2篇，字数不少于3000字。

同时，提交论文应注意以下要求：

1、评委会将采用第三方软件对申报人所提交的主送论文进行重合度检测，经查实存在学术造假行为的实行“一票否决”。

2、学位论文不作为职称评审论文报送。

3、公开发表的论文，确保打印件与所提交的发表论文复印件完全相同。申报人员应在材料申报截止日前提供正式出版刊物，论文录用证明、报刊及电子论文等不作为申报依据。

中级工程师职称评定条件之四：继续教育条件

各个地区对于继续教育都有不同的要求，专业人才们需要按照各个省市的专业技术人员继续教育公需科目培训工作的通知的要求完成继续教育科目的学习。

中级工程师职称评定条件之五：材料要求

（1）《中级专业技术职务任职资格评定申报表》

（2）《自荐综合材料》上传在《相关表格附件》

（3）主审论文一式2份（正、反面打印），其他论文一式1份（正、反面打印）

（4）各类评审附件的原件及复印件:原件一册、复印件一册。

a、学历、学位证书【学历或学位证明,2002年（含）后取得的除外】；

b、专业技术职务任职资格证书【2014年（含）后在本市评委会评审取得的除外】；

c、专业技术职务聘任证书；

d、公需科目及专业科目继续教育培训合格证书；

e、专业技术成果、获奖证书及其重要业绩方面证明材料；

f、申报者身份证或居住证及本人近2年内在本市累计缴纳社会保险满12个月缴纳社保帐单；（超过有效期的须提供延续证明）；续办查询结果(上海市民信息服务网)；

g、二寸彩照（背面写好名字和单位，贴于受理凭证右上角）1张；

注：以上内容仅供参考，由于不同地区要求不同准备上可能稍有差异，具体以申报当地政策文件要求为准。

Ⅳ 职称评审的评审条件

助理级:⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

中级:⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。⑶中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

高级:⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等)，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

Ⅳ 求助，关于事业单位专业技术人员评职称的要求

各个省市对于事业单位专业技术人员评职称的要求和条件是不一样的，以南京市为例，申报电子信息工程师按照《关于印发南京市电子信息工程专业中级专业技术资格条件的通知》执行，其中学历、资历 、破格条件的新要求按照《江苏省人力资源和社会保障厅关于我省专业技术人才申报评审职称有关问题的通知》。

参照《江苏省人力资源和社会保障厅关于我省专业技术人才申报评审职称有关问题的通知》之一条第二点，申报中级职称学历、资历要求。

1、获得博士学位后从事专业技术工作，可初定中级职称。

2、获得硕士学历或学位后从事专业技术工作满3年，可初定中级职称。

3、获得大学本科学历或学士学位、大学专科学历，取得助理级职称后，从事专业技术工作4年以上，可申报评审中级职称。

4、获得中专学历，取得助理级职称后，从事专业技术工作5年以上，可申报评审中级职称。

参照《关于印发南京市电子信息工程专业中级专业技术资格条件的通知》第二章，申报条件。

第三条，政治、职业道德要求。

遵守国家法律法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间认真履行聘约，胜任本职工作。正常晋升专业技术资格的人员，年度考核均为合格以上。破格晋升专业技术资格的人员，任现职（从业）以来，至少有1次年度考核为“优秀”。任现职（从业）以来，出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：

（一）年度考核有“基本合格”或受到警告处分者，当年及下一年度不得申报。

（二）年度考核有“不合格”或重大工程质量安全事故的主要责任人，受记过以上处分者，当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报。

（三）伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。情节特别严重者，取消其现任专业技术资格。

第五条，职称计算机要求须具备下列条件之一：

（一）获得计算机专业大学专科以上学历。

（二）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。

（三）取得全国专业技术人员计算机应用能力考试规定科目的合格证。

（四）取得省人社厅组织的专业技术人员信息化素质培训考核合格证。

（五）取得市人社局组织的职称计算机应用能力考试合格证书。

（六）取得《江苏省海外高层次人才居住证》或《南京海外留学人才居住证》。

第六条，继续教育要求

按照《江苏省专业技术人员继续教育条列》有关规定，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定要求。

(5)技术职称评聘条件扩展阅读

参照《关于报送2018年南京市电子信息工程中级专业技术资格评审材料的通知》第三条，申报材料。

（一）不集中装订材料

1、经单位同意申报的《专业技术资格评审申报表》一式两份（市职称办2018年最新统一版本，规格A3，两面印制，骑马订方式装订，不要增页）；

2、《申报专业技术资格人员情况简介表》一式十五份（A4纸正反打印加盖公章）；

3、《申报专业技术资格评审人员情况一览表》一份；

4、免冠小2寸（40mm ×30mm）近照1张（照片背面用2B铅笔写上本人单位和姓名，装入专用照片袋或信封）。

（二）集中装订材料

1、之一分册（A4纸左侧装订）

（1）分册目录（编页码）；

（2）公示情况报告；

（3）学历认证报告或学历证书电子注册备案表等复印件；

（4）现专业技术资格证书和评审申报表复印件；

（5）现任专业技术职务聘书复印件；

（6）任期考核材料；

（7）继续教育学时审验单。

2、第二分册（A4纸左侧装订）

（1）分册目录（编页码）；

（2）有关科研成果获奖证书、专利证书、项目成果鉴定验收报告及本人有关业绩成果的有效证明材料；

（3）任现专业技术职务以来的专业技术工作总结原件和规定数量的著作、论文及专业文章复印件。

上述申报材料中所有复印件均须由所在单位审核无误后，注明“与原件无异”，并加盖公章。材料复核人要在附件材料之一分册和第二分册的目录页上签字并加盖公章。申报材料装入档案袋，每袋贴好封面。

Ⅵ 评技术员职称有什么要求

技术员职称是根据国家规定来进行评定的，一般地方是都有规定，由单位人事部门向当地的人力资源管理局去办理。

职称级别和年限：

中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称”；从事专业技术工作满二十年以上，其中受聘助理级满五年可评定“中级职称”；从事专业技术满二十五年以上，其中受聘中级职称满五年可评定“高级职称”。

评技术员职称需提供材料：

（1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件；

（2）近期一寸免冠照片四张；

申报程序及手续：

（1）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；

（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；

（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。

（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。

Ⅶ 技术员评职称条件

技术员职称评定申报条件：

1、大中专毕业从事专业技术工作1年以上；

2、高中毕业从事专业技术工作6年以上；

3、初中毕业从事专业技术工作10年以上；

初级职称：助理工程师职称评定申报条件

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技术资格三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技术资格七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技术资格十年以上。

中级职称：工程师职称评定申报条件

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

高级职称：高级工程师职称评定申报条件

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任

中级职称、职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称、职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称、职务五年以上。

Ⅷ 专业技术职称评审中聘任条件实行什么聘任的原则

职称和专业技术职务之间的区别：职称是根据评审条件评出的；职务是用人单位聘任的。

一、职称

职称的意思是职务的名称。

在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。

一个人评上了职称，就意味着他即受聘了相应的职务，可以享受相应职务的待遇。因此，职称成了千军万马争相通过的独木桥，成了享受待遇的最硬的条件。人事部门为了控制职称的膨胀，不得不采取指标控制的办法，于是职称的数量指标也成了职称管理部门权力的象征之一和部分单位人事部门最关心、最难平衡的大问题。

职改后，原来意义上的职称不存在了。通过考试获得的初、中级专业技术资格，以及通过考评和评审得到的副高、正高级资格统称为专业技术资格，表明其具有该层次职务所要求的水平与能力，是对其专业水平与能力的认可与评价，是受聘担任相应职务的必备条件，但不与任何待遇挂钩。

二、专业技术职务

专业技术职务是指专业技术岗位。岗位数量是用人单位根据岗位结构比例原则，结合本单位工作需要确定的。受聘担任某一岗位职务的人，即享受相应的待遇。换言之，职务与待遇相关，资格只是其专业技术水平的标志。

职称改革后，资格的获得不再受指标控制，获得资格的人员会超过职务（岗位）数量，这样就可以使具备条件的人公平、合理、及时地获得社会认可（获得相应资格）。加之所获资格在全国范围内有效，这就更有利于人才的流动和人才价值的实现。

2018年中级职称评定流程

中级职称评定流程

首先每个地方的中级职称评定流程不同，每家代评机构的中级职称评定流程也不同，今天熊职称主要说的就是河北人社局职改办2018年的中级职称评定流程和熊职称这里的评定流程。

如果个人符合河北工程师评审条件，可以参加个人申报，途径为河北省职称信息管理系统，职称信息管理系统的中级职称评定流程为：

中级职称评定流程

1、需携带学历证书、身份证原件及复印件;学历电子注册备案表(学信网下载，不可过期)， 有效期截止到2018年12月31日。 来职称改革领导小组办理录入;(如有现任职称的还需提供现任职称的职称证书、评审表原件复印件，红头文件，切记缺一不可)

2、登录河北省职称信息管理系统，登录用户名为身份证号，密码为身份证号后六位， 登陆后立即修改密码并牢记，切记！切记！自行按照要求如实填写个人基本信息，填写正确后提交申请。职称改革领导小组将在每周一、三、五进行审核。

3、基本信息审查通过后，需在河北省职称信息管理系统中进行职称申报，按照要求填写，提交申请后需携带组卷材料(组卷材料中涉及到的证书和证件等需要同时提供原件)，进行资格审核。

4、资格审核通过后按照要求在河北省职称信息管理系统中打印《一览表》，再将所有材料进行提交。

以上的个人申报流程仅仅为大概流程，毕竟中间会涉及到一些细节问题，肯定是会讲解不到位，所以很多人才会选择找代评机构进行申报，下面熊职称就说说人才找熊职称的时候的中级职称评定流程。

文章来源：河北中级职称报名时间2018新规和评定流程(干货篇)

2018河北省教师高级职称评审结果出来了吗，在哪里能查到公示名单

2018年河北省教师高级职称评审结果出来河北省2018职称评聘了河北省2018职称评聘，在河北人社网查询。

1.打开浏览器，百度搜索河北人社网。

2.在河北人社网中找到职业资格证书查询（大约在官网河北省2018职称评聘的中部）。

3.在表格中填写自己的信息，然后就可以查询看自己的成绩。

特别注意查询 *** 有其河北省2018职称评聘他的 *** 。

例如河北省2018职称评聘：

1. 证件号码和证书编号查询。

2.证件编号和姓名查询。

3.证件号码和姓名查询。

河北省职称评定条件及流程

不同的作者，不同的职称评定等级，不同的作者专业领域和地域单位，政策也不一样。所以职称评定条件是有区别的。河北省工程系列林业高级工程师资格申报和评审条件:

一.学历和资格

获得博士学位后，从事本专业技术工作，并取得工程师资格2年以上；大学本科以上学历，从事本专业技术工作，并取得工程师资格5年以上。

二，外语，计算机条件

(1)掌握一门外语。参加职称全国统一外语考试，成绩达到规定要求。

(2)掌握计算机应用技术。参加全国或省级职称计算机考试，成绩达到规定要求。

三、专业技术工作经历(能力)条件

取得工程师资格后，应当具备下列条件之一:

(一)作为负责人或技术骨干参与完成1项以上国家或省(部)级科技或工程项目；

(二)作为负责人或技术骨干参与完成2项以上市级科技或工程项目；

(三)作为负责人或技术骨干参与编写完成三项以上技术标准、规程和规范；

(四)作为负责人或技术骨干参与完成新产品(品种)开发，采用新技术、新材料、新工艺3项以上；

(五)是本部门或分管范围内2项以上行业发展规划和技术规范(管理办法)的制定负责人，或者是参与制定本部门或分管范围内5项以上行业发展规划和技术规范(管理办法)的技术骨干；

(六)作为负责人或技术骨干参与建设面积50000亩以上或总投资100万元以上的林业治理工程或自然保护区工程，并参与设计、施工、验收工作；或参与本领域面积50万亩或投资额1000万元以上建设项目的规划设计；

(七)作为负责人或技术骨干全程参与水土流失、荒漠化、沙化土地监测、预测预警、自然保护区(湿地保护)规划管理、野生动物保护或繁育、野生动物疫情防控监测评估工作或主持本专业领域的专项技术工作；或参与编写水土保持、荒漠化和沙化监测、自然保护区规划与管理(湿地保护)、野生动物保护、自然保护区调查、监测与评价、野生动物繁殖与繁育、野生动物疫情防控监测与评价等专题报告2份；

(八)作为负责人或技术骨干参与林业相关产业项目的项目设计或项目实施2项；

(九)作为负责人或技术骨干参与省(部)级以上专业领域的大型科研项目或区域调查监测、规划设计项目；

(10)作为负责人或技术骨干，参与过中等城市的城市生态旅游规划、绿地系统规划，或省级森林公园、中型景区、中型公园、绿地的规划、设计、施工5项以上；

(十一)作为负责人或技术骨干，参加过三个以上城市森林、森林公园、湿地公园、自然保护区的咨询项目，并经主管部门批准实施；或参与完成5项以上中型或相当规模的园林绿化建设工程；

(十二)作为负责人或技术骨干，参加过2项以上省部级科研项目的研究工作，并通过主管部门组织的验收或鉴定；

(十三)作为负责人或技术骨干参与完成重要设备设计、生产管理、技术管理、质量管理、市场营销、标准化和信息化、制造技术等工作；

(十四)作为负责人或技术骨干参与完成1项以上大型林业行业RD项目，或2项以上中型林业行业RD项目；

(十五)作为负责人或技术骨干参与大中型林业及类似土木工程项目的工程咨询、工程勘察、工程设计、工程施工、工程监理工作5项以上；

县级以下人员可以符合下列条件:

(一)能够为本县引进、示范和推广先进技术，取得良好的经济效益和社会效益；

(二)参与市级以上重大推广项目的实施；

(三)在创新基层技术推广方式 *** 、培育社会化技术服务组织、培育基层技术骨干和新型职业农民、科技示范户等方面做出突出贡献的。

四。绩效结果的条件

取得工程师资格后，应当具备下列条件之一:

(一)获省(部)级以上，或市(部)级科技成果二等奖1项以上或三等奖2项以上(以获奖证书、人员定额为准)；

(二)参与省重点项目的规划、勘察、设计、施工、生产等技术工作，并通过省主管部门验收(以验收报告、专家评审和论证报告为准)；

(3)参与主持林业科研、生产、经营、资源保护等相关工作，通过创新解决2项以上技术难题，并通过省级以上主管部门鉴定(以验收报告为准)；

(4)获得本专业一项以上国家发明专利(以专利证书为准)；

(5)编制中主要涉及的国家、省、地方或行业标准、规程、规范，并已公布实施(以公布的参加人员名单为准)；

县级以下人员可符合下列条件之一:

(一)参加市级科技成果二等奖1项以上，或参加市级科技成果三等奖2项以上(在主要研究名单中)；

(二)参与国家、省、地方或行业技术标准、规范和规程的制定、编制，并发布实施(以发布的参与人员名单为准)；

获得本专业国家专利一项以上(以证书为准)。

动词 （verb的缩写）论文和作品的条件

取得工程师资格后，应当具备下列条件之一:

(一)独立或作为主要主编(前三名)，出版过一个以上版本的专业学术著作；

(二)独立或作为之一作者，在公开出版的学术刊物上发表2篇以上专业论文；

(3)撰写2份以上技术报告(包括:立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、技术论证报告等。)本人直接承担的项目；

县级以下人员可符合下列条件之一:

(一)在公开出版的学术刊物上发表专业论文一篇以上；

(二)撰写重大项目研究报告或技术咨询报告或撰写2份以上技术培训材料，并被市级以上主管部门采纳应用；

(三)县级以上广播电视技术讲座3次以上。

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