河北职称计算机考试 具体考什么内容?
2015 年度河北省职称计算机应用能力考试方式仍为上机考试,以考察上机操作能力为主,只考上机操作试题,所有考生按申报评审职称级别分为高、中、初三个等级。初级考试内容为本考试大纲A级部分,中级考试内容包括A、B级两个部分,高级考试内容包括A、B、C级三个部分。

添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
1 A级考试大纲
1.1基本要求
1.1.1 信息技术应用基础知识
1、熟悉PC(个人计算机)各组成部分的选购常识。
2、了解CPU的概念,了解当前热门CPU产品的基本知识。
3、了解操作系统的功能和作用,了解应用软件的基本概念,了解软件产权保护的基本知识。
4、了解MP3、MP4、数码相机、数码摄像机的特点与使用。
5、了解计算机病毒、木马的防范措施和清除手段。
1.1.2 Windows XP操作系统
1、了解Windows XP操作系统的特点。
2、熟练掌握Windows XP的基本操作:启动、关闭、睡眠、休眠、桌面、任务栏等。
3、熟练掌握文件、文件夹、快捷方式的概念及常用操作。
4、熟练掌握资源管理器的使用。
5、掌握“回收站”的功能及操作。
6、了解控制面板的主要作用。
7、熟练掌握一种中文输入法及输入法切换操作。
8、掌握常用工具软件的使用。
1.1.3 Word 2003文字处理
1、了解Word 2003文字处理软件的功能及特点,熟练掌握Word 2003的启动和退出操作。
2、熟练掌握文档的创建、打开、关闭、保存、合并、另存为操作。
3、熟练掌握常用文档编辑操作。
4、熟练掌握排版的基本操作。
5、掌握文字的艺术处理、边框和底纹的设置。
6、熟练掌握表格的基本操作。
7、熟练掌握图文混排基本操作。
1.1.4 因特网
1、了解因特网的应用分类、接入方式等基本知识。
2、熟练掌握IE浏览器的基本操作,上网浏览、文件下载和信息搜索,了解IE的常用设置。
3、了解电子邮件的基本知识。
4、熟练掌握使用在线邮箱进行电子邮件的撰写、收发、阅读、回复、转发,了解通讯簿的使用。
5、了解电子商务系统应用模式,掌握网上购物及电子支付基本技能。
1.2考试内容
1.2.1 Windows XP操作系统
1、文件的操作:
⑴ 创建文件;
⑵ 设置文件属性;
⑶ 快捷方式的建立及编辑;
⑷ 复制、移动、删除、更名。
2、文件夹的操作:
⑴ 创建文件夹;
⑵ 设置文件夹属性;
⑶ 复制、移动、删除、更名。
3、文件和文件夹的搜索:
⑴ 按名称和位置搜索;
⑵ 按日期搜索;
⑶ 指定搜索范围、搜索选项、使用“*”和“?”通配符。
4、“回收站”的操作:
⑴ 还原文件或文件夹;
⑵ 彻底删除文件或文件夹;
⑶ 清空回收站。
5、控制面板的主要操作:
⑴ 显示器的设置;
⑵ 输入法的设置。
6、常用软件的使用:
⑴ 记事本的使用;
⑵ 计算器、画图、MediaPlayer媒体播放器的使用;
⑶ WinRar、WinZip软件的使用;
⑷ 简单软件的安装。
1.2.2 Word 2003文字处理
1、Word 2003的基本功能:
⑴ 启动和退出;
⑵ 文件的创建、打开、关闭、保存和更名;
⑶ 文档内文字和段落的复制、移动、删除、编辑;
⑷ 文档间内容的复制和移动;
⑸ 查找与替换操作。
2、文字格式的设置:
⑴ 字体、字形、字号、颜色、修饰的设置;
⑵ 文字的边框和底纹。
3、段落格式的设置:
⑴ 行距、特殊格式、缩进、对齐方式、段前距、段后距;
⑵ 分栏操作;
⑶ 边框和底纹;
⑷ 项目符号和编号。
4、页面格式设置:
⑴ 页眉、页脚的设置;
⑵ 插入页码、分节符、分页符;
⑶ 设置页边距和纸型;
⑷ 页面边框的设置;
⑸ 更改文字方向。
5、表格的基本操作:
⑴ 创建表格,表格对齐方式,行、列插入删除,行高、列宽调整;
⑵ 单元格拆分、合并、删除、背景、对齐方式、文字编辑;
⑶ 表格数据转换功能:文字转换为表格、表格转换为文字;
⑷ 表格内容排序及简单计算;
⑸ 表格线设置,表格自动套用格式。
6、图文混排基本操作:
⑴ 插入剪贴画、图片、文本框、艺术字、自选图形等图框对象(注:不使用画布) ;
⑵ 设置图框对象的格式,图框对象的组合、拆分、文字绕排、叠放次序、位置。
1.2.3 因特网及其应用
1、IE *** 浏览:
⑴ 访问指定网站和网页;
⑵ 搜索引擎的使用;
⑶ 网页以及网页中图片、文字的保存;
⑷ IE选项设置,收藏夹的使用;
⑸ 文件下载。
2、E-mail电子邮件:
⑴ E-mail基本知识;
⑵ 使用在线邮箱完成电子邮件的阅读、撰写、收发、回复、转发。
2 B级考试大纲
2.1基本要求
2.1.1 Excel 2003电子表格
1、了解Excel 2003电子表格软件的功能及特点,掌握Excel 2003的基本概念。
2、熟练掌握Excel 2003的启动和退出。
3、掌握Excel 2003菜单、对话框、窗口的使用。
4、掌握Excel 2003工作簿的建立、打开、关闭、保存、另存为操作。
5、熟练掌握Excel 2003工作表的新建、删除、更名、复制等操作。
6、熟练掌握Excel 2003单元格公式的输入和自动填充,熟练掌握单元格格式的设置。
7、熟练掌握Excel 2003图表的建立及编辑。
8、熟练掌握Excel 2003中数据记录的排序、自动筛选、高级筛选、分类汇总等操作。
9、掌握Excel 2003中数据透视表的使用。
10、掌握Excel 2003表格的页面设置、打印以及表格线的设置。
2.1.2 PowerPoint 2003演示文稿软件
1、掌握PowerPoint的基本概念及常用视图模式。
2、掌握创建演示文稿的 *** 。
3、熟练掌握演示文稿的编辑,包括幻灯片的基本操作、文本操作、图形和图片及声音和视频的插入。
4、熟练掌握母版和设计模板的使用、配色方案和背景的设置。
5、熟练掌握使用自定义动画设置幻灯片的动画效果,设置幻灯片的切换效果,插入超级链接和动作按钮。
6、了解设置幻灯片的放映方式、幻灯片的放映、自定义放映、录制旁白、排练计时。
7、了解演示文稿的页面设置、打印、打包。
2.2考试内容
2.2.1 Excel 2003电子表格
1、Excel 2003的基本操作:
⑴ 启动和退出;
⑵ 工作簿的建立、打开、保存、另存为、关闭;
⑶ 工作表(sheet)的复制、移动、改名、删除。
2、单元格的编辑和格式化:
⑴ 单元格格式的设置;
⑵ 单元格复制、移动、删除、内容清除;
⑶ 单元格的合并、取消合并;
⑷ 单元格格式化,设置数据格式、对齐方式、边框和表格线等;
⑸ 公式输入与自动填充,常用函数的使用;
⑹ 页面设置设置。
3、图表的创建及编辑操作:
⑴ 创建图表;
⑵ 编辑图表,设置图表格式。
4、Excel 2003数据管理与分析:
⑴ 排序操作;
⑵ 自动筛选操作和高级筛选操作;
⑶ 数据分类汇总,合并计算;
⑷ Excel 2003数据透视表的创建、编辑。
2.2.2 PowerPoint 2003演示文稿软件
1、基本操作:
⑴ 启动与退出;
⑵ 演示文稿的打开;
⑶ 演示文稿的的打开、关闭、保存、另存为;
⑷ 演示文稿保存为设计模板、保存为网页。
2、新建演示文稿:
⑴ 根据设计模版、内容模版、内容提示向导创建演示文稿;
⑵ 创建空演示文稿。
3、演示文稿的编辑:
⑴ 幻灯片的基本操作:幻灯片的选定、插入、复制、移动、删除;
⑵ 从其它文档插入幻灯片;
⑶ 文本操作:文本的输入、编辑、项目符号与编号;
⑷ 插入各类元素:图形、图片、插入剪贴画、艺术字、文本框、自选图形、组织结构图、表格、图表、影片、声音。
4、演示文稿的外观修饰:
⑴ 幻灯片版式设计;
⑵ 使用母版,往幻灯片中添加统一的标识;
⑶ 应用设计模板;
⑷ 配色方案和背景,填充效果、使用预设的渐变效果。
5、设置幻灯片的动画与超链接:
⑴ 幻灯片的切换效果;
⑵ 超链接的设置;
⑶ 图框对象的动作设置;
⑷ 图框对象的自定义动画。
6、演示文稿的使用:
⑴ 放映:设置放映方式、放映、录制旁白、排练计时;
⑵ 自定义放映的设置与使用。
3 C级考试大纲
3.1基本要求
1、了解数据库管理系统的概念。
2、了解各种数据库管理系统的运行环境和技术特点。
3、熟练掌握Microsoft Visual FoxPro 6.0启动和退出。
4、熟练掌握Microsoft Visual FoxPro 6.0菜单、对话框、窗口、命令窗口的使用。
5、掌握Microsoft Visual FoxPro 数据库的基本概念。
6、熟练掌握表结构的建立、显示、修改。
7、熟练掌握表文件的打开、关闭及表记录的添加、删除、编辑、浏览。
8、掌握索引的建立和使用。
9、掌握数据库文件的创建及在数据库中添加、建立数据表。
10、掌握数据记录的查找。
11、掌握数据记录的复制、排序、分类汇总。
3.2考试内容
1、Visual FoxPro基本操作:
⑴ 利用“表设计器”创建、修改表结构;打开、关闭表文件;
⑵ 表记录的添加、浏览、删除、恢复;
⑶ 创建和使用索引。
2、数据查询与计算:
⑴ 使用BROW窗口;
⑵ 数据记录的查找和修改;
⑶ 查询的建立和使用。
[1]
河北省职称评审公示如何查询在哪个网站查询
可以在电脑中打开河北省人事职称信息网的官方网站进行查看。以其2020年度的职称评审公示结果为例,打开河北省人事职称信息网网站进入以后点击2020年度职称评审结果进入即可查看到对应的公示结果。具体的查询 *** 如下:
1、在电脑的百度上输入河北省人事职称信息网,找到其官方网站以后点击进入。
2、页面跳转以后进入到河北省人事职称信息网,点击首页的2020年职称评审结果进入。
3、此时页面跳转以后可以在出现的界面中看到其公布的2020年度职称评审结果通知。
4、下拉页面即可看到具体的工程师名称以及公布的评审结果名单了。
2022河北省副高职称证书在哪下载
、登入职称网
首页选择“电子证书下载”点击“高级专业技术职务任职资格证书”办理地区,选择“河北省”,然后点击“确认”点击“查询”系统自动显示相应的查询结果,点击“下载证书”即可
河北初定职称申报多长时间下来
需要等官方具体通知。
之一阶段:准备职称申报条件。这一时期的准备高峰通常是在每年的五、六月份,主要是忙着收集整理各项职称材料。当中既包括了基础的社保、工作证明、劳动合同等基础材料,也有工作业绩、继续教育学时这些重点材料。虽则初级职称评审难度不高,但对于没评过职称的人来说,收集起这些材料来还是比较吃力。特别是业绩这种对评审通过率有影响的材料就更不容有半点差池了。因此为了能够有足够时间去检查梳理材料,同时考虑到材料受理时间的影响,空格教育还是建议人才提前收集材料,这样对自己才有保障。第二阶段:职称申报材料受理。这一时期的节点一般是会出现在每年的八月底,通常人才要在每年的八月底前就要提交完所有材料,然后进行预审。至于职称材料提交形式是线上网报和线下送审相结合,这里要注意在进行网上申报的时候要选对正确网址,另外填写材料的时候要注意相应规范,避免提交上去的时候出现问题。第三阶段:组织评委专家评审。正式的评审程序通常是集中在下半年开评,原则上是会在12月月底前完成评审工作。第四阶段:评审结果公示并出证。专家评审通过后,过段时间会在人社局官网上公示通过者名单,如果你榜上有名的话就稳了,另外现在改革后实行电子版证书,大家也可以留意下。
河北省职称信息管理系统入口:http://zcgl.hbrc.cn:8000/
河北省职称信息管理系统入口:
根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好度注册计量师资格考试考务工作的通知》(人考中心函[2019]17号)和《关于做好专业技术人员资格考试报名资格审核相关证明材料取消后有关工作的通知》(人考中心函[2019]15号)文件精神,为做好度注册计量师资格考试考务工作,现将有关事项通知如下:
一、考试安排
度注册计量师资格考试定于6月15、16日举行,考试地点分别设在石家庄市、唐山市和秦皇岛市。报考人员在网上填报信息时按照工作单位属地原则选择“地市”,其中选择“地市”为唐山、沧州、廊坊、承德的报考人员,考试地点统一设在唐山市;选择“地市”为秦皇岛的报考人员,考试地点统一设在秦皇岛市;选择“地市”为石家庄、邯郸、邢台、保定、张家口、衡水的报考人员,考试地点统一设在石家庄市。请各市按照我省的考试工作计划(附件1)做好各项工作,确保考试顺利进行。辛集市、定州市不设报名点,报名及其他考务管理工作分别由石家庄、保定市考试管理机构负责。
二、报名方式调整
我省报名管理方式将进行调整,报名全程网上进行,报考人员无需到各市考试机构现场进行资格审核。凡2018年在我省报名并成功缴费的老考生,且今年报名时报考级别不做变更,则为免审报考人员,仅需网上填报信息并直接缴费即可完成报名;不满足上述条件的报考人员为需审报考人员,网上填报信息,在通过报考条件网上审核后方可进行网上缴费完成报名。
三、报考承诺
报考人员在网上报名时通过点击“同意”的方式签署《报考承诺书》,须承诺填报的信息(包括个人联系方式信息)真实、准确、完整、有效,确认本人符合考试报名条件,承担不真实承诺的相关责任。
四、严格网上资格审查
凡符合原人事部、国家质量监督检验检疫总局《关于印发〈注册计量师制度暂行规定〉、〈注册计量师资格考试实施办法〉和〈注册计量师资格考核认定办法〉的通知》(国人部发〔2006〕40号)文件规定的报名条件的人员,均可报名参加考试。
各地在对需审报考人员进行网上审核时,要严格审核报考条件,有条件的可通过 *** 部门内部或部门间核查、官方 *** 核验或数据库校验等手段精准核验;同时要加强报考人员属地化管理,报考人员原则上只能在现工作地或户籍所在地报名参加考试。对免审报考人员,也要通过定向核查、随机抽查等形式,做好免审报考人员报名资格“回头看”工作。对存疑报考人员,各市可要求报考人员补充提交相关证明材料,但应尽可能方便报考人员。对全部科目成绩合格人员,省局将进行报考资格诚信承诺抽查,经查实有弄虚作假骗取考试资格行为的,将按照人社部第31号令严肃惩处,给予其当次全部科目考试成绩无效的处理,并将其违纪违规行为记入专业技术人员资格考试诚信档案库,记录期限为五年;已取得证书的,由证书签发机构宣布证书无效。考试诚信档案库纳入全国信用信息共享平台,向用人单位及社会提供查询,相关记录作为专业技术人员职业资格证书核发和注册、职称评定的重要参考。考试机构可以视情况向社会公布考试诚信档案库记录相关信息,并通知当事人所在单位。
五、严肃考试纪律
为保证考试的公平、公正,确保考试安全,省、市各级考试管理机构将联合公安、行业行政主管、工信和纪检监察等部门,进一步严肃考风考纪,切实采取有效措施,坚决打击造假骗考、替考、团伙舞弊、利用高科技手段作弊等行为,对各种涉考违纪违规行为“零容忍”。
根据人社部第31号令有关规定,应试人员有严重违纪违规行为的,当次全部科目考试成绩无效,并记入专业技术人员资格考试诚信档案库,记录期限为五年;有特别严重违纪违规行为的,当次全部科目考试成绩无效,并记入专业技术人员资格考试诚信档案库,长期记录。
应考人员应诚信参考,严禁替考、伪造证件、抄袭、使用通讯工具或其他高科技手段等作弊行为;并且应妥善保管好自己的试卷和答题卡(纸),防范他人抄袭,杜绝试卷雷同。
考试结束后将对考试答题信息进行雷同监测,如被甄别为雷同答卷的考试答卷,将给予考试成绩无效的处理(含抄袭人和被抄袭人)。
六、报名流程
(一)时间安排。我省统一采用网上提交报名信息的方式组织报名,时间为:4月2-15日17时30分,报考人员可登录全 国 专 业 技 术 人 员 资 格 考 试 服 务平台(http://zg.cpt *** .cn)或 登 录 河 北 省 人 事 考 试 网()选择相应报名入口进行报名。我省实行网上缴费,报考人员网上缴费截止时间为4月20日17时30分。
(二)考生注册。之前在全国专业技术人员资格考试服务平台注册过的报考人员无需再次注册;未注册过的报考人员,注册时需在报名平台下载证件照片审核工具软件,并使用该软件自行对上传的报名照片进行照片审核处理(只有通过审核处理后新生成的报名照片才能被网报平台识别),之后按照要求进行注册并上传照片。
(三)免审人员报名。免审报考人员通过点击“同意”的方式签署《报考承诺书》,按要求填报报考信息,保存提交,完成网上缴费后即完成报名。如工作单位发生变化,务必对报名平台自动提取的工作单位信息自行修改。
(四)需审人员报名。需审报考人员通过点击“同意”的方式签署《报考承诺书》,按要求填报报考信息,保存提交并及时查看网上资格审核状态。报考条件网上审核通过后,网上资格审核状态显示“通过”,在规定时间内从网上缴纳考试费用即完成报名。
(五)缴费须知。考试费用实行网上缴纳,报考人员需准备支付宝用于缴费;各市要加强宣传,做好指导、服务工作。为防止出现“报考人员支付宝已付款,但由于技术原因导致网报平台费用未到账”现象,进而导致报名失败,请广大报考人员务必于网上缴费操作完成后,在4月20日17时30分前重新登录考试报名平台并查看“缴费状态”。若显示“缴费成功”,即完成报名。
(六)打印准考证。6月7-14日,报考人员可登录网站报名系统自行打印准考证。
七、科目设置
一级注册计量师资格考试科目为“计量法律法规及综合知识”(客观题)、“测量数据处理与计量专业实务”(客观题)和“计量专业案例分析”(主观题)3个科目。应试人员须在1个考试年度内通过全部应试科目,方可取得资格证书。
二级注册计量师资格考试科目为“计量法律法规及综合知识”(客观题)和“计量专业实务与案例分析”(客观题)2个科目。应试人员须在1个考试年度内通过全部应试科目,方可取得资格证书。
八、答题须知
应试人员应试时携带的文具限于黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器。考场上备有草稿纸,供考生索取,考后收回。
“计量专业案例分析”为主观题科目,请监考人员在开考前务必提醒应试人员“答题前必须仔细阅读应试人员注意事项(试卷封二)和作答须知(专用答题卡首页),答题时使用规定的作答工具在专用答题卡划定的区域内作答”。
九、收费标准
根据人社厅函[2015]278号和冀价行费[2013]54号文件有关规定,收费标准为:报名费每人10元,一级注册计量师笔试费客观题每人每科70元(其中代国家收取每人每科20元),主观题每人每科75元(其中代国家收取每人每科25元);二级注册计量师笔试费每人每科68元(其中代国家收取每人每科18元)。
十、考试大纲与考试用书
考试大纲以《一级注册计量师资格考试大纲(2009版)》、《二级注册计量师资格考试大纲(2009版)》为准,关于考试用书事宜,请与中国计量测试学会联系。
十一、加强组织领导
专业技术资格考试报名资格审查工作将从传统需审人员现场审核方式全面转向网上审核,各级人事考试机构应充分认识报名资格审核方式转变的重要性,严格按照有关规定和要求,积极做好人员、信息化建设、网上审核软硬件建设、考试咨询服务等各方面的支持保障工作,加强与有关部门合作对接实现精准查验,从严、从细做好资格审核工作,严厉打击涉假骗考行为,确保考试安全、有序、平稳。
十二、社会监督
我省职称考试工作监督举报电子信箱:hebzcks@126.com。 ;
河北省职称评定条件及流程
不同的作者,不同的职称评定等级,不同的作者专业领域和地域单位,政策也不一样。所以职称评定条件是有区别的。河北省工程系列林业高级工程师资格申报和评审条件:
一.学历和资格
获得博士学位后,从事本专业技术工作,并取得工程师资格2年以上;大学本科以上学历,从事本专业技术工作,并取得工程师资格5年以上。
二,外语,计算机条件
(1)掌握一门外语。参加职称全国统一外语考试,成绩达到规定要求。
(2)掌握计算机应用技术。参加全国或省级职称计算机考试,成绩达到规定要求。
三、专业技术工作经历(能力)条件
取得工程师资格后,应当具备下列条件之一:
(一)作为负责人或技术骨干参与完成1项以上国家或省(部)级科技或工程项目;
(二)作为负责人或技术骨干参与完成2项以上市级科技或工程项目;
(三)作为负责人或技术骨干参与编写完成三项以上技术标准、规程和规范;
(四)作为负责人或技术骨干参与完成新产品(品种)开发,采用新技术、新材料、新工艺3项以上;
(五)是本部门或分管范围内2项以上行业发展规划和技术规范(管理办法)的制定负责人,或者是参与制定本部门或分管范围内5项以上行业发展规划和技术规范(管理办法)的技术骨干;
(六)作为负责人或技术骨干参与建设面积50000亩以上或总投资100万元以上的林业治理工程或自然保护区工程,并参与设计、施工、验收工作;或参与本领域面积50万亩或投资额1000万元以上建设项目的规划设计;
(七)作为负责人或技术骨干全程参与水土流失、荒漠化、沙化土地监测、预测预警、自然保护区(湿地保护)规划管理、野生动物保护或繁育、野生动物疫情防控监测评估工作或主持本专业领域的专项技术工作;或参与编写水土保持、荒漠化和沙化监测、自然保护区规划与管理(湿地保护)、野生动物保护、自然保护区调查、监测与评价、野生动物繁殖与繁育、野生动物疫情防控监测与评价等专题报告2份;
(八)作为负责人或技术骨干参与林业相关产业项目的项目设计或项目实施2项;
(九)作为负责人或技术骨干参与省(部)级以上专业领域的大型科研项目或区域调查监测、规划设计项目;
(10)作为负责人或技术骨干,参与过中等城市的城市生态旅游规划、绿地系统规划,或省级森林公园、中型景区、中型公园、绿地的规划、设计、施工5项以上;
(十一)作为负责人或技术骨干,参加过三个以上城市森林、森林公园、湿地公园、自然保护区的咨询项目,并经主管部门批准实施;或参与完成5项以上中型或相当规模的园林绿化建设工程;
(十二)作为负责人或技术骨干,参加过2项以上省部级科研项目的研究工作,并通过主管部门组织的验收或鉴定;
(十三)作为负责人或技术骨干参与完成重要设备设计、生产管理、技术管理、质量管理、市场营销、标准化和信息化、制造技术等工作;
(十四)作为负责人或技术骨干参与完成1项以上大型林业行业RD项目,或2项以上中型林业行业RD项目;
(十五)作为负责人或技术骨干参与大中型林业及类似土木工程项目的工程咨询、工程勘察、工程设计、工程施工、工程监理工作5项以上;
县级以下人员可以符合下列条件:
(一)能够为本县引进、示范和推广先进技术,取得良好的经济效益和社会效益;
(二)参与市级以上重大推广项目的实施;
(三)在创新基层技术推广方式 *** 、培育社会化技术服务组织、培育基层技术骨干和新型职业农民、科技示范户等方面做出突出贡献的。
四。绩效结果的条件
取得工程师资格后,应当具备下列条件之一:
(一)获省(部)级以上,或市(部)级科技成果二等奖1项以上或三等奖2项以上(以获奖证书、人员定额为准);
(二)参与省重点项目的规划、勘察、设计、施工、生产等技术工作,并通过省主管部门验收(以验收报告、专家评审和论证报告为准);
(3)参与主持林业科研、生产、经营、资源保护等相关工作,通过创新解决2项以上技术难题,并通过省级以上主管部门鉴定(以验收报告为准);
(4)获得本专业一项以上国家发明专利(以专利证书为准);
(5)编制中主要涉及的国家、省、地方或行业标准、规程、规范,并已公布实施(以公布的参加人员名单为准);
县级以下人员可符合下列条件之一:
(一)参加市级科技成果二等奖1项以上,或参加市级科技成果三等奖2项以上(在主要研究名单中);
(二)参与国家、省、地方或行业技术标准、规范和规程的制定、编制,并发布实施(以发布的参与人员名单为准);
获得本专业国家专利一项以上(以证书为准)。
动词 (verb的缩写)论文和作品的条件
取得工程师资格后,应当具备下列条件之一:
(一)独立或作为主要主编(前三名),出版过一个以上版本的专业学术著作;
(二)独立或作为之一作者,在公开出版的学术刊物上发表2篇以上专业论文;
(3)撰写2份以上技术报告(包括:立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、技术论证报告等。)本人直接承担的项目;
县级以下人员可符合下列条件之一:
(一)在公开出版的学术刊物上发表专业论文一篇以上;
(二)撰写重大项目研究报告或技术咨询报告或撰写2份以上技术培训材料,并被市级以上主管部门采纳应用;
(三)县级以上广播电视技术讲座3次以上。
很荣幸为大家解答。如果你觉得不错,请喜欢,收藏,关注我。如果您有类似的问题或看法,欢迎留言或私信我为您解答!
评论已关闭!