[河北省]河北师范大学2018职称，河北师范大学成绩

江西师范大学和河北师范大学哪个好？

河北师范大学比较好河北师范大学2018职称，河北师范大学是国家重点二级学科。

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1、院系专业

河北师范大学截至2018年3月，学校设21个专业学院，1个独立学院（河北师范大学汇华学院），有本科专业95个，学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。

江西师范大学截至2020年5月，学校设有23个专业学院，1个独立学院（科技学院），共有91个本科专业。

2、师资力量

河北师范大学截至2020年4月，学校有在职教职工2598人，其中专任教师1650人。在职教职工中，正高职人员419人，副高职人员977人，中国科学院院士1人，省级以上各类优秀专家225人次，博士研究生导师170人，硕士研究生导师822人。

江西师范大学截至2020年5月，学校校本部共有在编教职工2673人，其中专任教师1808人，博士903人。专任教师中，45岁以下教师比例为60.06%河北师范大学2018职称；拥有高级职称教师比例为57.3%；具有硕士以上学位教师比例为87.33%。

扩展资料

河北师大最早起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂。1996年6月，原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学。

2011年9月，原各校区迁至现址实现集中办学。2014年11月，河北省人民 *** 、教育部决定共建河北师范大学。

参考资料来源河北师范大学2018职称：百度百科-江西师范大学

参考资料来源河北师范大学2018职称：百度百科-河北师范大学

河北省教育厅职称公示怎么样？

一 “中国教育学会、中央教科所的获奖证书在河北教师”评职称中算什么级别

按理一样是属于省部级（部级），因为这些学会和所是挂* 在部级单位的。

二 河北省教育厅主管的《学周刊》期刊和河北省人民教育出版社出版的《教育教学论坛》期刊哪个评职称更好

都是省级普通期刊，差不多。

如果从名字来看，后者《教育教学论坛》更好点。

《学周刊》（旬刊）创刊于1985年，是由河北省教育厅主管、河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的 教育类学术期刊。主要栏目：教学研究、教育与管理、实践课堂、素质与能力、艺术教学、学术探讨

《教育教学论坛》（旬刊）创刊于2010年，是由河北教育出版社、花山文艺出版社主办的教学刊物。主要栏目：特别关注、教改创新、教法研究、学法指导、科学管理、课题成果、观察与思考、探索与实践、信息技术、民主教学、快乐教学、德育美育、检测评价、实验平台、学前教育、其他综合

如果我的回答对你有一点帮助，请及时采纳。

三 河北省教育厅微课大赛的证书评职职称时算优质课吗

这样的问题是不是问问河北教育网

四 河北省教师教育学会的证书评职称有效吗

河北省教师教育学会是是面向河北教师的培训组织，根据本地区本县职称评定标准，证书很有用处。本地人事部门的规定每个证书的分值了，举办的优质课评比，课题证书也是很有分量的，很有影响力的，希望大家参与。

五 高校老师职称评定是省教育厅还是省人事厅管

省教育厅组织专家评审，省人事厅核准后发证。

六 我是教育这口，在评定职称期间，我对单位公示结果存在异义，并及时在公示期内上报给有关部门，相关领导以

维什么权啊？不管你以什么方式 *** 也是劳累劳心，徒劳无功的，这是中国特回色！

更好的 *** 还答是私下找一把手聊聊，并送上贵重礼物，口头承认自己今年做得不好，争取明年创佳绩。

或许，明年你还有机会，如果公开走上了 *** 之路，即使你赢了也是永远输了，什么也不能得到还要被所有人排斥。

信我吧。。。

七 河北省高级职称答辩结果公示后多久发通知

高级职称评定公示后一般需要三个月才能取得证书。

高级职称，一般是指：

（1）博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为高级。

（2）硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年以上。

（3）大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上，取得助理职称四年以上

（4）大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

(7)河北省教育厅职称公示扩展阅读 ：

副高级职称

（1）博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

（2）硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

（3）大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

（4）其他符合评定条件人员。

正高级职称

（1）大学本科以上毕业，取得副高级职称，从事专业技术工作五年以上。

（2）其他符合评定条件人员。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

八 为啥有的技术职称评审在人社厅,有的在教育厅

教育厅只评审小学，初中，高中的一级教师，高级教师和特级教师。除开教育厅外，人社厅评审的是考评结合的，和教育相关的就是中专系列和文化系列，评审专业有1000多个。

九 人事局或教育局职改办为何不把各校职称名额在网上公布

让你朋友到达州教育网上看看，应该有，公布了的。

十 2014年中小学中级职称评定结果什么时候公示

一般评审结束之后的月底就能公示。

料的准备与报送

优质课、表彰、课题应在简表中说明举办部门、证书编号，有文件号的需要提供文件号。

一、优质课的范围：1、基础教研室优质课；2、电教馆信息技术与学科融合类优质课；3、职教室优质课只认可职业技术学科。

除此之外的优质课不认可。

报送时须附评课表及相关佐证材料。

二、课题的范围：1、教科所课题；2、基础教研室课题。

除此之外的课题不认可。

课题报送尽可能表现环节的完整性及周期性。

三、 *** 综合表彰： *** 名义开展的综合性表彰和教师节期间人力资源社会保障部门、教育部门联合表彰的模范教师、优秀教师、优秀教育工作者。

四、综合表彰：由 *** 授权人力资源社会保障部门开展的综合性表彰以及教师节期间经 *** 或授权由人力资源社会保障、教育部门联合表彰的模范教师、优秀教师、优秀教育工作者

五、单项表彰：指教育行政部门授予的学术技术带头人、名师、文明教师、教学标兵、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者，师德标兵。五一劳动奖章获得者。

专职从事共青团、少先队工作人员获得的先进团委（团支部）、少先队、优秀团（队）辅导员、模范团（队）干。

除此之外的表彰不认可。

六、教学成果奖：2013年以来全国、全省举办评定的予以认可；以前的论文、课件、课例等成果不作为评审条件。

七、辅导奖不算综合实践、课程改革、素质教育成果。

八、班主任、班集体表彰是指由教育行政部门组织的综合性班主任、班集体表彰。单项或在某次活动中进行的表彰的不予认可。

整理顺序按照评审条件的项目，按序排放，同一项目内，要把分量最重的业绩放前面。

此外，另交2张1寸近期证件照。一张用于讲课答辩通知书，一张用于办证。

答辩时带身份证，答辩通知书。

河北师范大学讲师几年可以评副教授

平均需要12年。

按照有关规定，在高等院校中，高校教师职称设置初级、中级、高级，其中高级分设副高级和正高级。初级、中级、副高级、正高级职称名称依次是助教、讲师、副教授、教授。

职称是衡量大学教师学识、才能、业绩、贡献的重要指标之一，而职称晋升不仅是大学教师的专业能力受到认可的标志，更是涉及到教师的薪资福利、职业声望、科研经费等切身利益，对于教师而言意义重大。

高校教师的讲师职称评审答辩，都会问什么问题，需要注意什么啊?请参加过的说说好吗?thanks

主要问题内容为研究方向、创新点、同行专家评价情况、成果转化、对社会发展的实际意义等。

以河北师范大学为例，结合本人任教学科，简述自己在“三全育人”、课程思政改革和打造“金课”等教育教学中好的做法和教书育人典型事例等，时间2分钟；说课5分钟，根据时间安排，准备一节所任教课程的讲授 *** 、重点难点、课堂设计等内容，不使用板书和PPT。

结合自己的代表性学术成果介绍主要研究方向、创新点、同行专家评价情况、成果转化、对社会发展的实际意义等，以及对本科教学和人才培养的支撑作用，时间4分钟；材料问答4分钟。

扩展资料：

教师系列职称评审答辩的相关要求规定：

1、应试人员须持本人有效身份证件、讲课答辩通知书，经工作人员审验后方可参加讲课答辩。身份证丢失的须提供当地派出所出具的带有本人照片的户籍证明。

2、应试人员进入考场后，应将“面试讲课信息表”交给评委，讲课答辩过程中不能提及姓名、单位等相关信息，否则视为违规；讲课答辩结束后应离开考点，不得返回候考室、备课室。

参考资料来源：河北师范大学-2020年度高校教师系列职称评审答辩通知

河北师范大学毕业的给什么人才绿卡

给优秀毕业生等。

1、列入河北省“名校英才入冀计划”河北师范大学2018职称的优秀毕业生、博士学位研究生。

2、“双一流”建设高校全日制硕士学位研究生、一流大学和一流学科全日制学士学位毕业生。

3、企事业单位、社会组织 *** （引进）河北师范大学2018职称的世界排名前500名国（境）外院校的全日制学士学位及以上优秀毕业生。

4、企事业单位、社会组织 *** （引进）的获得省部级科技进步奖三等奖及以上的主要完成人（一等奖为前三名，二等奖为前两名，三等奖为之一名）或拥有3项以上国家授权的发明专利、能在石家庄转化落地并产生一定经济效益的人才。

5、企业引进的副高级职称及以上专业技术人员或紧缺工种高级 *** ，事业单位、社会组织 *** （引进）的正高级职称及以上专业技术人员。

6、企业引进的具有省部级及以上荣誉称号的经营管理人才和来石前在中国500强企业担任过中层及以上职务且来石后担任规模以上企业领导职务的人员。