河北省怎样才能破格评高级职称，河北省怎样才能破格评高级职称呢？

今天，让我们一起踏上一场奇妙的旅程，穿越职称评审的迷宫，解开其中的秘密。在这个旅程中，河北省怎样才能破格评高级职称将成为我们的导航灯，引领我们前行。

微信号：ctkjcq
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

河北省高级教师职称破格评定条件:

1、教学效果好，教育质量高，得到县（市级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；

2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；

3、承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到市（厅）级以上教育行政部门表彰；

4、结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

需要以下条件：

1、博士研究生毕业后，取得中级职务任职资格，并从事中级工作二年以上;

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级职务任职资格，并从事中级工作五年以上;

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级职务任职资格，并从事中级工作五年以上;

4、参加工作后取得本专业或相近专业技术工作的上述相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得中级任职资格，并在职后取得达标学历后从事中级工作五年以上。

如果不具备以上条件，就需要同时具备下列三项条件中的两条;受市地以上 *** 表彰者，具备其中一条即可：

(一)承担省、部级项目(课题)，解决关键性问题，其成果具有省内先进水平(须有同行专家和省级业务主管部门的鉴定和认可)，或在管理、应用技术推广中取得较好的经济效益或社会效益;

(二)获省、部级科技进步三等奖以上及相当奖励项目的主要完成人;或者市地级科技进步一等奖及相当奖励项目的主要完成人;

(三)在核心期刊上发表本专业有较高价值的学术论文三篇以上(须为之一作者);或者公开出版由本人撰写的本专业有学术价值的一部以上专著或译著;或者主持编写大型系列国家或部颁标准及规范;或者主持编写在省以上范围通用的教材(理工类教材本人撰写部分不少于15万字，文史类教材本人撰写部分不少于20万字)。

分两种形式，一种占单位指标，有岗位比例。条件再好所在单位没有指标也评不上。有指标，就要量化打分，指定方案，按论文、课题、奖励、是否一线教师、教龄、任现职时间等，各单位方案不一，但主体框架相同。

一种在乡村任教满25年不受单位岗位指标限制，可以申报。不过需要综合性奖励。没有综合性奖励不得申报。例如只有县级以上的模范教师、师德标兵这样的荣誉称号才可以。嘉奖和记功这样的荣誉不行。很多教师辛苦一辈子都评不上。

职称评审一般会有学历和任职年限的要求，比如要申报中级职称，其中一种就是要求本专业或相近专业大学本科毕业，并取得助理工程师资格后从事本专业技术工作满4年。如果不能满足相关要求，有没有办法破格评审呢？显然是可以的。我们这边明确了相关破格申报的条件。

一、初级专业技术资格评审破格申报条件为：

不具备规定的学历、年限要求，但业绩突出，又作出重要贡献的，可由2名本专业或相近专业高级工程师推荐破格申报。需要补充提供的证明材料之一：

1.省（部）本专业技术类奖的证明材料。

2.权威机构、核心社会团体颁发的专业技术奖项证明材料。

3.实用型专利及成果转换，发明人排名前2名的证明材料。

4.业绩突出、贡献巨大，所研发产品已批量生产并已列入国家级重点新产品或技术已被广泛使用且被社会认可。

二、中级专业技术资格评审破格申报条件为：

申报人员须由2名本专业高级工程师推荐，并具备下列条件之一：

1.获省（部）级本专业技术类奖二等奖（获奖人排名前三）以上，不受学历、资历、初级职称申报限制。

2.取得助理工程师资格后，获省（部）级技术类奖三等奖（获奖人排名前四）以上，不受工作年限限制。

3.不具备规定的学历、年限及中级职称条件，但业绩突出、贡献巨大，所研发产品已批量生产并已列入国家级重点新产品或技术已被广泛使用且被社会认可。

虽

到此，以上就是小编对于河北省怎样才能破格评高级职称的问题就介绍到这了，希望介绍关于河北省怎样才能破格评高级职称的3点解答对大家有用。

获取条件/费用/流程等资料