今天,让我们一起踏上一场奇妙的旅程,穿越职称评审的迷宫,解开其中的秘密。在这个旅程中,河北省评高级职称的条件将成为我们的导航灯,引领我们前行。
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
2023年河北省教师高级职称评审条件?
应当在中小学教育行业服务满 8 年,其中有 5 年是在人民教师范围内服务的,或者在中小学教育单位担任教研或管理职务 5 年及以上;
2.具有学士以上学位或者高等教育自学考试本科及以上学历;
3.具有专业技术职务中高级及以上职务,或通过全国中小学教师面向基层计划下派到农村中小学服务并取得合格证书;
4.近五年来,取得省级以上教学成果奖、教育科研成果奖、教育行政管理成果奖,或者发表一定数量的教育科研论文,并在中小学教育教学改革、课程开发、教材编写、教育科研等方面取得一定成果;
5.在评审年度考核中,教学工作完成情况,学科思想政治工作和课堂教学效果,以及组织管理工作水平等方面均符合副高级教师职称评审要求。以上条件是硬性条件,也就是必须满足的条件。
除此之外,还有其他的综合条件,如师德表现、职业素养和工作业绩等综合考虑。
1986年河北省职称评审条件?
1.初级职称申报条件:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。
(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
2.中级职称申报条件:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任初级职务四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任初级职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任初级职务四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任初级职务四年以上。
3.高级职称申报条件:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
河北省教师高级职称评审条件?
应当在中小学教育行业服务满 8 年,其中有 5 年是在人民教师范围内服务的,或者在中小学教育单位担任教研或管理职务 5 年及以上;
2.具有学士以上学位或者高等教育自学考试本科及以上学历;
3.具有专业技术职务中高级及以上职务,或通过全国中小学教师面向基层计划下派到农村中小学服务并取得合格证书;
4.近五年来,取得省级以上教学成果奖、教育科研成果奖、教育行政管理成果奖,或者发表一定数量的教育科研论文,并在中小学教育教学改革、课程开发、教材编写、教育科研等方面取得一定成果;
5.在评审年度考核中,教学工作完成情况,学科思想政治工作和课堂教学效果,以及组织管理工作水平等方面均符合副高级教师职称评审要求。以上条件是硬性条件,也就是必须满足的条件。
除此之外,还有其他的综合条件,如师德表现、职业素养和工作业绩等综合考虑。
您好,河北省教师高级职称评审条件包括以下几个方面:
1. 学历要求:申请人应具有硕士研究生及以上学历。
2. 工作年限要求:申请人应具有5年以上的教学或科研工作经验。
3. 教学能力要求:申请人应具有较高的教学水平,包括教学理论知识和实践能力。
4. 科研成果要求:申请人应具有一定数量和水平的科研成果,包括发表的论文、科研项目、获得的奖励等。
5. 师德要求:申请人应具备良好的师德品质,无违法违纪行为。
6. 推荐条件:申请人还需要得到所在单位的推荐,推荐单位应对其进行严格的考核和评估。
以上是一般情况下的评审条件,具体要求可能会因不同学科和学校而有所不同。申请人在具体申报时需要参考当年度的评审文件和要求。
河北省2021年副高职称评定条件?
1、首先是政治条件,爱国爱党爱教育,师德师风没问题,没有受过纪律处分,近5年来的年度考核都合格,满足以下硬件要求:
2、学历(学位)、资历条件:大学本科学历,取得中级专业技术资格(职务任职资格)5年以上。
3、大学专科学历,中小学任教取得中级专业技术资格(职务任职资格)7年以上。
4、继续教育条件:完成 *** 人社部门和教育行政部门、所在单位规定的继续教育任务,并提交完成继续教育的有效证明。
5、专业技术工作经历(能力)条件:长期在教育教学之一线工作,并满足下列条件:①任现职以来,担任班主任工作3年以上。德育教师从事学生德育工作5年以上。(须提交所在学校证明材料)②有1次以上循环教学经历,或担任小学六年级教学或初中毕业班工作2年以上。③未满50周岁在县城以上学校工作,原则上要在农村学校任教或支教累计时间达到1年以上。(本项须提交县级以上教育行政部门的证明材料)。④教育教学质量优秀,获得县级本学科教学优质课评比一等奖以上奖励。
6、近五年来还应具备下列条件:1.课时要求:专任教师周课时14节以上(班主任周课时10节以上,跨学科或跨年级的8节以上;每学期听课15节以上。中层管理人员周课时6节以上,每学期听课20节以上。校级领导至少担任一个教学班的学科教学,每学期听课25节以上。
7、教学改革要求:(1)作为骨干参与开发校本课程,能指导学生开展学科综合实践活动(研究性学习),能开设选修课或知识讲座,组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课1门,或知识讲座2次,或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动1项。(须提交所在学校证明材料)(2)每年承担校级以上公开课1次,并获得好评。少先队辅导员每年承担校级以上少先队教育交流专题发言1次,并获得好评。(均须提交所在学校或县级以上教育行政部门或教研部门的证明材料)
8、培养骨干教师要求。培养和指导青年教师2名以上,有确定的对象、目标,具体的步骤和途径,并有明显成效(须提交所在学校的证明材料)。
9、参加县级以上教研机构组织的学术交流活动并做教育教学方面的经验介绍。(须提交相关证明材料)
10、业绩成果条件:任现职以来,具备下列条件:1、 担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级,或本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任(优秀少先队辅导员)。学校校级领导所管理学校获得县级教育行政部门以上 *** 奖励。2、 教育教学业绩显著
副高级职称评定
1、获博士学位后,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格2年以上;获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格5年以上。
2、具有高校教师资格证。
3、掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
4、掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
5、每学年至少系统讲授1门以上必修课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量;
6、指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上;
7、主持过市(厅)级或主要参加过省(部)级以上科研项目全过程的研究,并通过鉴定或结项验收;在本学科领域开展科学研究、科技创新,并取得一定成果,发表较高水平的学术论文(著作)。
到此,以上就是小编对于河北省评高级职称的条件的问题就介绍到这了,希望介绍关于河北省评高级职称的条件的4点解答对大家有用。
评论已关闭!