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广西中小学申报职称评审47号文件是什么

是评定文件。 在申报系统设定的期限内填报材料，对材料的真实性、完整性作出承诺并负责。学历、下一级职称证书、社保关系、继续教育等已通过数据共享获取的，不再要求重复 专业技术人员应按规定参加继续教育，申报前需完成2022年度公需科目学习考试任务。

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不够只能平时积累。关于材料不全，严格来说应该是你没有认真去研读评审条件，即桂职办【2019】47号文件。教学工作量应该包括授课和听课评课两方面，很多老师没有做做听课评课。关于公开课 ，校级领导还要累计承担县级以上公开课、或教育教学专题发言 3 次。

二）民营企业和非公有制经济组织专业技术人才、自由职业者，按照桂人社规〔2021〕11号文件第二十一条规定的途径申报职称。（三）中直驻桂单位或外省单位驻桂分支机构（分公司）的专业技术人员，应根据本单位（系统）统一渠道申报职称。

二）民办中学、小学（幼儿园）教师申报评审中小学相应的教师专业技术资格，具体申报推荐办法按《广西壮族自治区非公有制经济组织和社会组织专业技术资格评聘工作暂行规定》（桂职改〔2004〕2号）文件执行。

广西中小学教师职称评审条件如下：获得硕士学位，从事教学科研工作2年以上。获得双学士学位或研究生班毕业，取得助理级专业技术资格3年以上。大学本科毕业，取得助理级专业技术资格4年以上。大学专科毕业，取得助理级专业技术资格5年以上。

河北省职称评定文件

河北省中高级职称评审条件河北省中级职称评定条件

1、河北省中高级职称申报评审条件如下：中专毕业生，二年工作经验，才能成为助理级职称资格；大专毕业生，一年工作经验，才能成为助理级职称资格；本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格；获得硕士学位后，再从事本专业工作2年，可初定中级职称资格；博士学位获得者，可初定中级职称资格。

2、河北省高级和中级职称的申报评审条件包括学历要求、工作年限、科研成果等，介绍如下：学历要求：申报高级职称的人员应具有相应的硕士学位或以上学历，申报中级职称的人员应具有相应的本科学历或以上学历。

3、河北最新职称评审条件如下：助理职称：（满足以下条件之一）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上；中专毕业，从事专业技术工作三年以上；高中毕业，从事专业技术工作七年以上；初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

4、年河北省职称评审公告如下：评审范围：本次职称评审范围为全省各类企事业单位、社会团体、个体经济组织等用人单位中从事专业技术工作的人员。评审条件：基本条件如下：遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神。具备相应的专业知识和技能，能够独立完成所在岗位的工作。符合年度考核要求。

5、年河北省教师职称评审新政策如下：中级职称评审条件：（一）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（二）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。（三）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

河北最新职称评审条件

年河北省教师职称评审新政策如下：中级职称评审条件：（一）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（二）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。（三）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

评审条件：基本条件如下：遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神。具备相应的专业知识和技能，能够独立完成所在岗位的工作。符合年度考核要求。学历条件如下：申报正高级职称需具备本科及以上学历。申报副高级职称需具备本科及以上学历，或大专学历但取得中级职称后连续从事本专业工作满5年。

正常申报条件助理职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

职称申报条件 河北职称评审 *** 　 “中级”职称：建筑类本科毕业后工作满三年；专科毕业后工作满五年或获“助理”级3年以上，中专毕业后工作满9年或获“助理”级5年以上；高中毕业后从事专业工作11年以上或获“助理”级5年以上。

河北省中高级职称申报评审条件如下：中专毕业生，二年工作经验，才能成为助理级职称资格；大专毕业生，一年工作经验，才能成为助理级职称资格；本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格；获得硕士学位后，再从事本专业工作2年，可初定中级职称资格；博士学位获得者，可初定中级职称资格。

申报河北省卫生高级职称的人员，应具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得卫生系列相应专业副高职称并被聘任副高职务5年以上，且符合相应专业的业绩要求和其他条件。

2023年中小学教师职称评定政策?

年河北省教师职称评审新政策如下：中级职称评审条件：（一）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（二）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。（三）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

年山东教师职称评审新政策主要表现在明确评审权限、完善评价标准、突出分类评价、创新评价机制上。明确评审权限。人力资源社会保障行政部门负责职称评聘综合管理和组织实施工作，教育行政部门具体负责中小学教师职称评审和岗位聘用工作。

亲，您好，2023年教师职称评审新政策主要有以下几项：执业证书享受同等待遇。执业证书和教师证书在教师申报职称时都可以享受同等待遇，执业证书持有者可以直接进行职称评审。减轻教育学历要求。教师申报职称时，原有的学历要求将会减轻，专业学位以及国家统招本科以上学历均可申请评审。

年中小学教师职称评审新政策如下：团队建设 国家级优秀教学团队，负责人6分，成员1加4分，成员2加3分，成员3加2分，成员4-5加1分。省级优秀教学团队，负责人加4分，成员1加3分，成员2-3加2分，成员4-5加1分。教学名师，国家级加8分，省级加6分，市级加4分，院级加3分。

卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标，评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。各职称系列逐步将论文“必选”转变为成果“多选”，建立“菜单式”评价指标体系。