今天，让我们一起踏上一场奇妙的旅程，穿越职称评审的迷宫，解开其中的秘密。在这个旅程中，河北化工高级职称答辩时间将成为我们的导航灯，引领我们前行。

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  1. 本科论文答辩可以有多水？
  2. 化工答辩一般问什么问题？

本科论文答辩可以有多水？

说一下我亲身经历：

本科浙江某工商，金融专业，本科论文答辩的时候，答辩老师提了两个问题，一个比较正常，另一个我看都看不懂……思考良久，我给出了自己觉得最恰当的回答，可是得到了答辩老师一个冷漠的摇头和毫无感情的否定……

我一下子就很生气，因为这个老师在学院里出了名的脾气古怪、一根精，而且曾经还和我有过节(也是因为某件事辩论，甚至有些面红耳赤)。

我当时之一反应就是这家伙是不是在故意刁难我？然后就很不爽但是却很客气地与他辩论起来，请他说清楚问题在哪，可是他从头至尾都是模棱两可的表达，就是说不清楚症结所在，这使得我不得不怀疑他有没有认真看过我的论文，就算是垃圾，你也看清楚再吐槽吧！

后来，我很不爽的拍门而去，直接去找我的论文指导老师，拿他的原问题直接询问我的指导老师。

指导老师考虑了一会儿，眉头紧锁，开始和我讨论辩论老师的问题到底是啥意思……😂😂😂

我惊了！

没办法，带着指导老师给我的意见，我愁容满面地回到了答辩教室，心里已经基本肯定这次答辩黄了，准备二辩吧。

就在我换了个角度，重整语言、态度谦和地再次回答老师的问题时，我从他的脸上看到了不变的冷漠和不满意，很明显我的回答没有说服他，但是这一次我沉默了，并没有反驳。

过了两天，灰心丧气的我竟然收到了答辩通过的通知。

我惊了！

有此经历，我产生了以下猜测：

1.本科答辩太水，老师不满意也会给过；

2.老师被我的态度感动了，决定放我一马；

3.老师最后发现我的回答也有可取之处，是他固执了；

4.老师为自己的态度感到不安，决心补偿我。

朋友们，你们觉得是哪种可能？

清华优秀本科生答辩现场

  • 本科答辩和研究生答辩肯定不能比，事实上有些硕士研究生答辩都很水，博士答辩相对来讲是比较严格的。本科答辩到底有多水呢？如果说清华北大这样的学校肯定是很严苛的，有些985也很严格，有些211就有点水了，像南京农业大学因为疫情干脆取消了本科生论文答辩。华南农业大学珠江学院老师觉得学生答辩不行直接扔学生论文， 你说水不水，请看图。我要为这个老师点个赞。

我读本科的学校是一所部属211学校 ，98年我们院正好来了一批海南师范大学委培生，他们中间的有些人水平真是惨不忍睹，但他们最后还是通过了答辩。其中有一位同学和我一个组他的论文我是看过的，它的题目是“论海峡两岸的国际关系变迁”，抛开他满篇的语法和标点符号错误不说，这题目就是大有问题的，我想很多初中生都可以看出来吧。指导老师把他的论文彻底改了一遍，应该说不能叫改，叫重写了一遍更合适吧。答辩的时候我都替他捏把汗，但他就是过了。中间几次其他老师提问他答不出来，都是指导老师打圆场混过去的。最后多少分我不知道反正是过了。或许他们是委培的要求比较低吧

我写的毕业论文是“浅谈印度贱民问题”。当时我们院就只有我的指导老师是搞东南亚史的，这篇论文我花了很多精力去写 ，参考了十几本书，指导老师曾经去印度做访问学者两年也给我提供了不少建议，洋洋大观写了三四万字吧。答辩的时候，我把论文介绍了一下，然后指导老师又说了一下我写论文的历程，就完了。其他老师没有一个提问的，就一个教世界史的老师说了一下他看论文后的感受。其他老师特别是搞中国史的老师有没有看我的论文都不敢说。最后给了我88分。作为部属师范大学答辩都是这样的，那些二本的社会办学的得有多水？

总体来说，一般高校对本科生要求还是很低的，只要不犯知识性错误答辩一般都能过，只不过是分多分少的问题。清华北大这样的名校另当别论了。

本科论文答辩一直以来都被人诟病。

更有坊间传言称：“本科答辩，只答不辩，低头道歉。”作为一个毕业一年的老学叔，仔细想来还是很有道理的。

也从一个方面承认了本科论文答辩的水分。

本科论文答辩到底有多水？

笔者用一个来自河南理工大的同学说的话来形容：我毕业论文基本上都是复制粘贴的。

而在笔者所参加的答辩中，也看到过不少水的现象：比如四个大老爷们联合做一份薄薄的调查报告，所有数据都是从校内提取，就敢说xx市高校xx现象调查报告，所有人都知道这工作量是严重不足的；再比如某个同学的论文明明被老师说的一无是处，最后却依然发现他通过了，只不过分数会低一点。

而在时间上，答辩刚刚开始就上去的同学肯定是倒霉的，因为老师总会喜欢拿之一个下手，更好的时间点就是快到中午的时候上去，这个时候老师会急着吃饭，基本上没空搭理你，到了第二天，有的老师可能连来都不会来……没错，本科论文就是这么水。

本科论文这么水，为什么没人管？

是老师或者学校不想管吗？是大家都这样，根本就管不了，总不可能让一个专业的人都毕不了业吧！这样的话这个专业就不必办下去了。

更重要的是，本科阶段就那么点东西，每年都翻来覆去写，已经很少有学生可以写出新意来了，换作别人想写出来心意也很难。

说在最后

其实不管别人怎么做，或者说学校、老师怎么要求，自己都应该好好做。

因为这基本上会是自己人生中为数不多的几次机会用自己所学的知识全力以赴去做一件事情。

同时还可以再度巩固专业知识，做得好在一定程度上还能提升自己某一方面的能力，何乐而不为呢？

在答辩会议上，有两个人被老师批评论文研究方向选错，一个是我，一个我同学。

我选的是比较文学，选《西游记》和《格列佛游记》做叙事学比较，试图以此论证建立和谐社会的必要性。。。

我是之一个参与答辩的， 花了五分钟讲完我论文的大概意思。指导老师在下边眉头紧皱。等我讲完之后，老师就问了我几个问题，我回答完毕后，老师就批评我论文方向选错了，《格列佛游记》对标的是《镜花缘》，《西游记》对标的是《唐吉坷德》，可以讨论二者的讽刺艺术手法。

至于另外一个同学，他是选的研究方向是别人已经研究过的，而且查重率超过30%。

当时，我们学院要求查重率不能超过20%，我的查重率是8%~~

然而，我们的研究方向从一开始就错了，我们两个的分数还有80多。

可想而知，论文答辩有多水了。

我们那个时候，号召取消本科生论文答辩的呼声就喧嚣尘上了。

大家都认为本科生学习四年，才刚刚入门那个领域，能搞出个锤子的创新。

还不如以就业为导向，针对大学生做职业教育、锻炼他们的就业能力。

但是我们导师跟我们说，这可能是我们本科四年之一次认认真真地做学术研究。

而且大学作为我们进入社会的最后一站，培养的应该是一个健全的人，而不是即将打工三十五年的劳工。

不过，跟我学弟聊天时，学弟吐槽论文答辩越来越严格了。问其原因，前几年有个大佬把学术圈的丑相给揭露出来了，托这位大佬的福，我们学院的论文答辩越来越严格了。

化工答辩一般问什么问题？

化工答辩一般会问如下1. 你研究的化工问题的理论基础是什么？这个问题会考察学生对基础理论的掌握情况，并且会让考官们了解到学生是否理解其研究范围的基本概念。
2. 你的研究是否有创新点？创新点可以是理论上的或者是实验上的，这个问题可以让考官了解到你在研究方面的实用性和差异性。
3. 你研究的问题有哪些应用前景？这个问题考察的是研究者对自己的研究结果的认识和挖掘能力，以及是否能够将研究成果应用于实际生产或者解决生活问题。
化工答辩一般问学生在化工理论基础知识、创新点方面的认知水平，以及研究成果的实用性和应用前景。

到此，以上就是小编对于河北化工高级职称答辩时间的问题就介绍到这了，希望介绍关于河北化工高级职称答辩时间的2点解答对大家有用。