2022年河北副高职称评审公示时间

12月月底。2022年期间，根据河北 *** 发布消息，该地区内副高职称的评审公示时间为12月月底，河北省是中国惟一兼有高原、山地、丘陵、平原、湖泊和海滨的省份。

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[河北省]2020河北乡镇副高职称，2020年河北省农业系列高级职称

河北省2021年副高职称评审结果是什么？

2021年副高职称评审结果。2021年度职称申报资格审查结果如下，正高通过67人，淘汰46人，副高通过256人，淘汰82人;中级通过209人，淘汰6人。

说明：

2021年11月12日至14日，河北省统计专业高级职称评审委员会召开评审会议，对2021年度高级统计师申报评审人员进行评审。经评审，具备正高级统计师任职资格的人员共计8名，具备副高级统计师任职资格的人员共计64名。

德阳市2021年副高职称和中级职称是一定启动的，时间是2021年11月8日，各县市区按照文件于12月22日之前收齐申报者的资料并初审后上交德阳市，德阳市组织了副高职称的答辩工作，所有副高职称评审将在12月下旬结束。

公示时间为2021年12月20日-12月24日，中小学高级职称教师，就是副高教师，相当于副教授，相当于副处级，职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师，一级教，二级教师、三级教师，与职称的正高，副高，中级，助理，员级相对应。

2020年教师职称普通副高和基层副高的区别？

在乡镇单位设置基层副高级职称是今年实行的职称新政，主要是为了解决基层人员的职称晋升问题。但是这类职称只能在基层单位使用，如果调离基层单位，该职称不再有效。

2020年高级职称评审条件？

助理工程师：大专毕业三年以上，或本科毕业一年以上，相关专业；

工程师（中级）：助理工程师满4年，或者大专毕业7年以上，本科毕业5年以上可以直接申报中级，相关专业，在省级以上刊物发表论文1篇；

以上工作年限不能累加，无论全日制还是后取得学历，从毕业证上的时间开始计算。

（副）高级工程师：本科学历，工程师满5年，在省级以上刊物发表论文2篇；

正高级工程师：本科学历，（副）高级工程师满5年，在省级以上刊物发表论文3篇

评职称一般要求省级以上刊物 算是有效的，而且还要收录网站的可靠性。目前主流数据库是知网 万方 维普龙源。所以你发的论文至少在以上其中一个网站收录，算是有效的吧，基本要求必须在新闻出版总署可以查到。查不到的就不要发了。至于价格很多因素决定，以我多年发表的经验来看 500以下的刊物不要选择了，大多都是电子刊，或者套刊。也没必要发太贵了，评职称符合要求就行，建议你可以去百姓论文网问一下，我每年都会发几篇，也算是我多年的经验了，所以采纳我哦

河北省副高职称评审条件2020

副高级职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

扩展资料：

可以破格申报副高级的人员：

1、获部级、省级认可的学术带头人；县级以上有突出贡献的中青年专家；乡镇企业家或国家或省级优秀厂长、经理。

2、国家科技进步三等奖；省、部级二等奖以上；获得地级市一等奖及以上（包括发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）者。

3、曾获国家金银产品奖、省部级名牌产品奖、优秀工程奖的生产技术负责人；担任国家和省新产品奖项的主要技术负责人。

4、主要技术负责人在技术发明、创新、转化、专利、推广应用等方面取得的经济效益连续两年占企业利、税总额的20％以上（申请高级职务后的前两年）。

5、在专业技术岗位工作中积累了宝贵的经验，为全省同行业的推广做出了重要贡献；在担任中职期间，他取得了显著的成绩。

6、直接负责完成大型项目或全面负责大中型企业的生产经营管理，或对非公有制企业的技术发展做出突出贡献，取得明显经济效益的。

参考资料：百度百科－中级职称

2020年副高职称评审条件

1、博士研究生毕业后2020河北乡镇副高职称，取得中级任职资格2020河北乡镇副高职称，并从事中级工作两年以上。

2、硕士研究生毕业后2020河北乡镇副高职称，从事本专业技术工作八年以上2020河北乡镇副高职称，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级任职资格，并从事助理研究员工作五年以上。

扩展资料

在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起，向各市下放中小学高级教师职称评审权，由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会，开展中小学高级教师职称评审。到2019年2020河北乡镇副高职称我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。

把教书育人作为教师评价的核心内容，坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合，注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展的综合评价。

坚持分类指导和分层次评价相结合，根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点，分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。

参考资料来源：百度百科-高级职称