[河北省]河北省评职称那些荣誉加分，河北省职称评审政策

国家级奖励证书进职称加分标准

国家级奖励证书进职称加分标准

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国家级奖励证书对职称申报评审是有利的。职称评审过程中对不同级别的职称的申报条件是不同的，应该说获得国家级奖励证书能满足不同级别职称的评审业绩要求了。

国家级论文证书对职称晋级有加分吗

是否有加分要看单位的评判标准，一般学校在核心期刊上发表文章是有加分的，评职称的话有的单位非核心也可以。

也有一些发表十几篇非核心最后干掉了发核心的存在，所以先了解清楚自己评职称的具体要求和条件。

还有什么问题欢迎追问中提出~小当家为您解答~

国家级奖状高考能加分吗

不能1、目前教育部对高考加分的政策越来越严格了。2、普通的三好学生荣誉证书，高考没有加分优惠了。

父亲获国家级奖的考生高考加分吗？

除了烈士以外(当然我估计你也宁愿不要这个加分)，其他没有因父亲获奖而子女加分的规定。

高考还是比较公平的，不好“拼爹”啊。

国家级收藏证书对晋升职称起何作用

职称评审是分为省级评审和国家级评审的，两者区别

关于职称英语考试的成绩有效期，各地自行规定，都不相同。通常对于达到全国通用标准的，成绩有效期至评审通过相应的专业技术职务资格为止，即长期有效。而对于地区标准的成绩，一般会有一定的附加说明和限制。

各省成绩证书的有效期，具体可以分为三类：

之一类是成绩长期有效的，包括北京，重庆，内蒙，安徽，辽宁（以国家线为准），湖南，广东（以国家线为准），四川，云南。

第二类是通过国家线的，成绩长期有效；只过省线的按本省规定。

包括天津、江西、山东、河南、湖北、贵州（以上各省都是过省线者成绩当年有效），河北（过省线成绩当年有效，凡申报专业技术职务任职资格作为参考范围的，外语（古汉语）考试成绩三年内（从考试当年算起）有效，逾期自然失效，黑龙江（过省线成绩两年有效），山西（对参加全国职称英语考试成绩未达到全国通用标准和需参加医古文、古汉语考试的专业技术人员，我省将继续组织好补充考试，合格成绩的有效期至补考次年年底）职称英语考试。

第三类是成绩有效期比较特殊的。

上海（合格线以国家线为准。过线者A级证书有效期4年，B.C级证书有效期3年）；

陕西（过国家线的，A级证书有效期4年，B.C级证书有效期三年。过省线者成绩有效期一年）；

新疆（过国家线的，成绩有效期限为五年（有效期从考试当年算起）；达到自治区职称外（ 汉 ）语考试合格标准者，成绩有效期为三年（有效期从考试当年算起）；

甘肃考试成绩（包括国家合格成绩、省内合格成绩及不合格成绩）有效期自考试当年起计算到第5年年底）。

国家级收藏证书晋升职称有什么用

你好

你考出主治医师只是代表你有聘用主治医师的资格，但是是不是聘用你为主治医师是要你和单位两方都认可才可以，显然不管什么原因你单位目前不愿意聘用你为主治医师，而且现在2,3级医院由于中高阶职称编制限制的原因，高职低聘的多了去了，很多人就是为了升主治或者主任往下级医院跳，这是很常见的，要么你就熬，总有熬到头的那天，或者你觉得自己条件够硬就去其他有主治编制的愿意聘你的医院做啊、

北京给排水高阶职称评分标准

1.专业技术职务评审申报表；

2.身份证、更高学历证书彩色扫描件、职称外语和计算机应用能力考试合格证书彩色扫描件（按情况可免试）、继续教育证书证书彩色扫描件、专业学术论文；

3.近期一寸免冠彩照数码相片；

4.申报人员须符合规定的学历、资历条件和业绩成果要求。

职称申报本专业工作年限及职称工作年限统一计算标准:

计算本专业工作年限是指从毕业后参加本专业工作年度开始，至申报年度前一年年底为止；

后续学历获得者，可从申报者参加本专业工作后起算，但必须将全脱产学习时间减除；

职称工作年限是指从取得更高一级专业技术资格评审通过之日起至申报前一年年底止。

北京市电子工程师职称评审申报条件、北京市市政工程师职称评审申报条件、北京市建筑工程师评审申报条件、北京市机械工程师评定报名条件、北京市经济师职称评审申报条件

热门申报专业(摘录)

工程师系列:

土木建筑、土木工程、园林建筑、园林工程、工民建、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、测量、工 程测量、电子、电子资讯、电气、电气工程、电气装置、电气自动化、机电、机电工程、化工、机械、机械制造、机械机电、汽车维修、装置安装、水利、水利水电、水电安装、水电工程、给排水、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、市政、市政工程、市政道路工程、概预算、结构工程师等。

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

中高阶职称申报评审专业理论知识要求:

1.掌握本专业基础理论知识和专业知识，对所从事的专业理论有一定研究或较深的认知；

2.熟悉国家有关的法律、技术法规和政策；

3.掌握本专业的技术标准、规范、规程、规章，基本掌握相关专业的有关知识；

4.能对一般技术问题进行总结和分析，能结合本单位实际情况，提出新技术应用及技术开发的 *** 或路径；

5.了解本专业领域的国内外发展动态与趋势。

中国农业工程学会优秀论文算国家级奖励吗

中国农业工程学会成立于1979年，是中国科学技术协会所属的全国一级学会，是国际农业工程学会（CIGR）的国家会员。作为学术性、综合性和社会公益性科技社团，中国农业工程学会通过组织各项活动广泛团结、组织农业工程科技工作者，促进农业工程科技创新与繁荣发展，加强农业工程的普及与推广，加快科技人才的成长和提高，成为党和 *** 联络农业工程科技工作者的桥梁和纽带，是国家发展农业和农业工程科学技术事业的参谋和助手，是促进农业和农村经济发展的重要社会力量。

中国农业工程学会的办事机构学会秘书处设在农业部规划设计研究院（中国农业工程研究设计院）。

国家级奥数奖高考加分吗

不一定，可能有的自主招生会有加分

国际奥林匹克金奖等等则一定是有高考加分的

拿到茶艺师国家级证书以上的职称算人才引进吗

拿到茶艺师国家级证书以上的职称算人才引进？这个问题因地方而异，有的地方急需这样的人才，相关部门又是外行，领导又是你的亲戚，那这事就成了。

如果是上海、北京、广州，那茶艺师资格证书到处都是，而且仅是有证书而已，并没有一定的知识与技能，一点都称不上人才。

哪些获奖证书评职称有用？

微课获奖证书评职称有用吗？ 微课获奖证书评职称有用，它是一个加分项，有的地方评职称甚至是入门项之一，当然，各地评职称加分细则不同，有的地方要求必须是当地教育部门报备的微课才能加分，当然即使不能加分，获奖证书多，也利于评职。

评职称，什么样的证书可以加分

获得省级国家级科技奖前三名，获得著作获奖证书，获得课题奖项，专利奖项等都可以在评职称中加分。

高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者河北省评职称那些荣誉加分；高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。

扩展资料：

由于加分制度设计本身不够严密，由于对权力的制约监督形同虚设，由于运作过程的不透明不公开，高考加分政策因此在一些地方严重异化，成河北省评职称那些荣誉加分了一部分人以权谋私的工具。长期以来，中国二级运动员审批都是由地市级体育行政部门执行。

一些人千方百计拉关系、走后门，弄虚作假，蒙混过关。湖南省体育局在清理督查中发现，个别“国家二级运动员”百米跑的成绩，竟然比国家规定多了七八秒，甚至不如一个普通小学生，令人啼笑皆非。

参考资料来源：百度百科-高考加分政策

记功评职称加几分

加一分。

评职称可以加分的奖项有:

1、科研项目。

作者的业绩成果河北省评职称那些荣誉加分，比如说工程建设项目获得的奖河北省评职称那些荣誉加分，还有就是在专业技术方面创造的比较有价值的对社会有贡献的经验等，这些都属于业绩成果中的内容来评职称。

2、省级、国家级管理奖项。

获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

各类奖励以正式文件、奖励证书为准。

3、发明、创新、改造以及推广中取得的成就，是相关技术项目的主要负责人，并且在担任同行业推广贡献者期间，成绩比较显著。

崇德守信好青年证书定职称有用吗?

哪些荣誉证书对评职称有用?对于教师评职称来说，荣誉证书是可以用来加分河北省评职称那些荣誉加分的，不过那些荣誉证书对评职称有用，还要看各个单位河北省评职称那些荣誉加分的要求了。不同的单位认可的荣誉证书是不同的。

扩展内容:

任现职以来，须同时具备下列条件中第 1-6条中的 1条和第 7-9条中的 1条：

1.获国家级科研或教学成果奖励(以奖励证书为准，限额定人员)，或获省(部)级科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖之一名)。

2.有 3学年教学质量考核为优秀，且至少获得过 1次学校教学比赛一等奖(综合类)。

3.担任省级以上精品在线开放课程、精品视频公开课或精品资源共享课等课程主讲教师(前三名)。

4.主持完成 1项省(部)级以上指令性科研项目，或主持完成 1项河北省高等学校科学研究计划课题优秀青年基金项目、重大攻关项目或重点项目，或主要参加 2项国家级科研项目，完成科研计划任务并通过业务主管部门的鉴定或验收。

5.主持完成 1项省(部)级以上指导性科研项目，进行了成果转化，取得显著的社会效益或经济效益。

6.获得与本人专业相关的发明专利 2项以上(限之一发明人)，且至少 1项已 *** 并取得较好经济效益。

7.被 SCI、EI、SSCI收录本专业论文 3篇以上(其中 2篇为之一作者或通讯作者)。

8.以之一作者(或通讯作者)在国内核心学术期刊上(或为 SCI、EI、SSCI收录论文)公开发表本专业学术论文 4篇以上。

9.公开出版本专业学术专著或译著(本人撰写、翻译 15万字以上/部)，或主持编写(主编或副主编)教育部高等教育规划教材(本人撰写 10万字以上/部)，同时以之一作者(或通讯作者)在国内核心学术期刊上(或为 SCI、EI、SSCI收录论文)发表本专业学术论文 2篇以上。

也就是说，教师取得以上的荣誉都是可以用来评职称加分的，包括各种科学技术奖项，教学大赛奖项，课题项目，专著论文，科技成果等都是可以的。

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