中级职称评定时间2018

、需携带学历证书、身份证原件及复印件;学历电子注册备案表(学信网下载,不可过期), 有效期截止到2018年12月31日。 来职称改革领导小组办理录入;(如有现任职称的还需提供现任职称的职称证书、评审表原件复印件,红头文件,切记缺一不可)

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2、登录河北省职称信息管理系统,登录用户名为身份证号,密码为身份证号后六位, 登陆后立即修改密码并牢记,切记!切记!自行按照要求如实填写个人基本信息,填写正确后提交申请。职称改革领导小组将在每周一、三、五进行审核。

3、基本信息审查通过后,需在河北省职称信息管理系统中进行职称申报,按照要求填写,提交申请后需携带组卷材料(组卷材料中涉及到的证书和证件等需要同时提供原件),进行资格审核。

4、资格审核通过后按照要求在河北省职称信息管理系统中打印《一览表》,再将所有材料进行提交。

以上的个人申报流程

[河北省]河北计算机职称2018,河北计算机职称评审

2018职称计算机考试免考条件是什么?

符合下列条件之一者,可免全国专业技术人员计算机应用能力考试:

(一)具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员;

(二)获得硕士学位,初次认定中级专业技术职务任职资格的人员;

(三)获得博士学位的人员;

(四)参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员;

(五)1954年12月31日以前出生的人员;

(六)转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员。

扩展资料:

为贯彻党的十五届五中全会提出的“要在全社会广泛应用信息技术,提高计算机和 *** 的普及应用程度,加强信息资源的开发和利用”的精神,落实国家加快信息化建设的要求,引导专业技术人员学习掌握计算机知识,提高计算机的应用能力,根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(人发[2001]124号),从2002年开始,在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试,并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。

随着信息技术的发展,计算机日益走进人们的工作、学习和生活,成为专业技术人员不可或缺的工具。对于大部分的专业技术人员,他们不必了解计算机的构造、原理,也不必掌握各种编程语言,却仍然可以灵活地应用它来解决实际问题,提高工作效率。对广大专业技术人员来讲,计算机只是他们提高工作效率和工作质量的工具。全国计算机应用能力考试并非针对计算机专业人员,而主要是面向非计算机专业人员,考核他们在计算机和 *** 方面的实际应用能力。它关注的不是计算机构造、原理、理论等方面的知识,注重的是应试人员在从事某一方面应用时所应具备的能力。

针对计算机和 *** 方面的应用能力,应有与之相适应的考核形式。传统的纸笔考试采用纸和笔的形式,应试人员利用笔在纸质试卷上做答,这类考核形式适合考察知识型内容。但是对于计算机和 *** 方面的应用能力,纸笔考试的形式就难以发挥作用,难以真正测量出应试人员的真实能力,这是因为,计算机和 *** 方面的应用能力是一种程序性的技能,属于技能型内容,其应用是通过键盘和鼠标进行相关操作完成的。虽然也可以通过纸笔考试的形式,让应试人员将某一操作过程描述出来,但考察的是应试人员对这一操作过程的记忆。对操作过程的准确记忆并不能保证操作的正确,并非表明应试人员能够实际完成这个操作过程,相反,应试人员可能很容易完成某一操作过程,但如果让他通过文字复述这一过程,可能比较困难。对操作过程的记忆与实际的操作是两回事。由此可见,考察计算机和 *** 方面的应用能力必须采取适合的形式,不适合的形式也难以考察出真实的应用能力,传统的纸笔考试形式并不适合对计算机和 *** 方面的应用能力进行考核。

全国计算机应用能力考试全部采用实际操作的考核形式。在考试中,考试系统会截取某一操作过程让应试人员进行操作,通过对应试人员实际操作过程的评价,判断其是否达到操作要求、符合操作规范,进而测量出应试人员的实际应用能力。

参考资料:全国计算机等级考试_百度百科

河北省正高级职称评审条件?

河北省教师评审副高级职称要具备哪些条件

学校应该有职称文件,里面会有具体要求,估计条件会很苛刻,而且现在副高名额有限,很难。发表论文还是可以加分的。

评副高职河北省职称系统职称申报审核怎么一级一级的审核

下放职称申报资格审查权限。高级职称申报资格审查,由省职改办下放到省直部门、各市职改办负责;中级职称申报资格审查,由各市下放到市直部门、县(市、区)职改办负责;定州市、辛集市职改办组织本地高、中级职称申报资格的审查;自主评审单位组织本单位主系列(专业)高、中级职称申报资格的审查。其他部门不再重复组织申报资格审查。

河北省初级职称评定标准

河北省,初级职称,专科3年,本科1年,可评

中级职称,专科7年,本科5年,可评

河北省正高工职称评定需要哪些条件

高工需要的材料比较多;

1,身份证

2,1寸照片4张

3,更高学历证书

4,中级职称证书(需满5年)

5,业绩;与本人有关的工程获过奖的;或本人做过的大型的项目担任技术负责人的(需要中标通知单,竣工合同,工程合同);

6,论文;

7,与单位签订的劳动合同,社保证明;

8,计算机职称

英语职称

材料都是更好弄的,最关键的是论文的答辩,12年的高工评审有21个,很多人倒在评审这里

河北省卫生系列正高级职称4级进3级的条件

河北省卫生系列正高级职称司机仅三级的条件,那就是看你的艺术水平,然后再看你的工作成绩,再加上群众的评议,就可以晋级了,你就可以晋级了

河北省中级职称评定需要什么

中级职称的评定,需要根据自己的学历专业和所从事的行业,选择相应职称参加考试,具体如下:

一、基本条件

1、取得助理工程师职称后,年度考核合格以上。

2、具备硕士学位,从事本专业技术工作满2年;或具备第二学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满2年;或具备大学本科学历或学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年;或具备大学专科学历,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年。

二、在取得助理工程师职称后,具备下列条件之一:

1、具有独立的工作能力,曾完成本专业比较复。具有一定技术难度的工程和项目;参加过1项以上本专业技术产品的科研、开发、设计、生产任务的全过程。

2、能结合实际,正确运用本专业产品的通用标准、技术规范等,开发有特色的、具有竞争力的新产品。

(6)河北省正高级职称评审条件扩展阅读:

中级职称评选条件适用的范围

以上条件适用于从事电子工程、信息技术、通信技术、 *** 技术、光电子技术、计算机及应用、广播视听、设备工程技术、电子仪器与测量工程技术、自动化专业的研究、设计、系统集成、生产和技术管理、技术服务,以及与其相关联的其他技术工作的工程技术人员。

2017年河北省高级职称评审何时发证

一般公示后三个月即可领到证。

高级职称是职称中的更高级别,分正高级和副高级两类。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。它

是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。

专业技术职业系列:高等学校教师,社会科学研究,自然科学研究,卫生技术人员,工程技术人,农业技术人员,新闻专业,出版专业人员,图书资料专业,文物博物专业,档案专业人员,工艺美术专业。

技工学校教,体育教练员,翻译专业,广播电视播音,海关专业人员,会计专业,统计专业,经济专业人员,实验技术人员,中等专业学校教师,中学教师,小学(幼儿园)教师,艺术专业,律师,船舶技术人员,民用航空飞行技术人员.

(7)河北省正高级职称评审条件扩展阅读

高级职称地方政策:

黑龙江,2018年,黑龙江省委省 *** 下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年,为当地教育事业发展作出贡献的教师,可破格申报认定“基层”高级教师职称。

山西,2018年9月19日,在山西省 *** 召开的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》新闻发布会上,山西省人社厅副巡视员王新民就关于教师职称评审改革答记者问。

王新民:关于教师职称评审改革,山西省主要有两方面改革措施:

一是在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起,向各市下放中小学高级教师职称评审权,由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会,开展中小学高级教师职称评审。

到2019年我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。二是坚持立德树人,把教书育人作为教师评价的核心内容,坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合,注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展的综合评价。

坚持分类指导和分层次评价相结合,根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点,分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。

完善“双师型”教师评价标准,重点评价其道德培育、教育理念、教学 *** 、教学实绩等教学能力和专业工作经历、技术研发服务、指导学生实践实训活动等专业实践能力。

建立学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的职业院校教师评价机制,引入企业、行业人才发展标准,发挥校企联合的多元评价主体作用。将各类“职业技能大赛”“教学成果奖”“信息化教学大赛”等纳入职业院校教师评价体系。

关于教师岗位管理改革主要是以下措施:

按照国家相关政策规定,全省的大中小学校已经实行了岗位设置、岗位聘用和公开 *** 制度。加强中小学岗位管理。完善符合中小学特点的岗位管理制度,合理确定评价与聘用的衔接关系,评以适用、以用促评。省人力资源社会保障部门研究制定中小学正高级教师岗位设置办法。

全面实行义务教育教师“县管校聘”管理改革,县级人力资源社会保障部门在编制范围内负责核定岗位总量、岗位设置,教育行政部门在核定的岗位总量内进行岗位设置,统筹管理教师,学校按岗聘任、聘期管理。健全考核制度,加强聘后管理,在岗位聘用中实现人员能上能下。

河北省评副教授职称有什么要求啊

河北省小学教师什么时候才能放开政策参评副教授?什么条件能评副教授? ...不能直接评,先要晋升到中学教师职称系列的中学高级教师,再往上晋升。 ...让...

河北省职称申报条件

河北省不同事业单位,工种的职称申报条件是不一样的,比如教师系列和工程系列职称申报条件就相差很远,具体可以查看人社局网站。

河北省卫生技术专业高级资格申报职称评审条件

河北省卫生专业主任医(药、护、技)师

资格申报评审条件

评定标准:主任医(药、护、技)师应精通本学科的基本理论和专业知识,掌握相关学科知识,及时跟踪并掌握国内外本专业新理论、新技术,根据专业发展需要,确定工作和研究方向;有丰富的专业技术实践经验和精湛的技术,运用独到的学术见解,解决处理本专业复杂疑难问题和重大技术难题;工作业绩显著,取得有重要价值的研究成果,公开发表、出版高水平的论文、著作;学术造诣较深,有组织、指导本专业全面业务工作和培养专门人才的能力。

一、适用范围

本条件适用于在全省各级医疗卫生机构从事医、药、护、技等专业技术工作的卫生技术人员。

二、政治思想条件

热爱祖国,遵守国家法律法规,诚实守信,有良好的职业道德和敬业精神。取得副主任医(药、护、技)师资格以来,年度考核等次为合格以上。

三、学历、资历条件

具有大学本科毕业及以上学历,从事本专业技术工作,取得副主任医(药、护、技)师资格满5年。

四、外语、计算机条件

(一)熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。

(二)熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试,成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历(能力)条件

取得副主任医(药、护、技)师资格以来,能够根据专业发展需要,组织开展本专业重要科研项目的研究,或将国内外最新技术应用于工作实践;有丰富的专业技术工作经验和较强的业务工作能力,能够解决本专业复杂疑难问题,在业务工作中发挥重要作用,群众公认程度较高;具有组织与管理本专业技术工作和培养本专业中、高级专门人才的能力;每年在专业技术岗位上工作不少于三十五周。

六、业绩成果条件

取得副主任医(药、护、技)师资格以来,须具备下列条件:

(一)认真履行岗位职责,圆满完成工作任务,在实际工作中能解决复杂疑难的重大技术问题,业绩突出;

(二)获得下列科研奖励之一:

1、获省、部级科技进步三等奖及以上奖励一项(额定人员);

2、获市(厅)级科技进步一等奖一项(前三名);

3、获市(厅)级科技进步二等奖一项(前二名);

4、获市(厅)级科技进步三等奖一项(之一名)。

七、论文、著作条件

取得副主任医(药、护、技)师资格以来,在国内外公开发行的学术期刊发表论文、公开出版本专业有较高学术价值的著作,具备下列条件之一:

(一)出版著作1部(任主编,著作内容不少于20万字)并在学术期刊发表论文3篇(其中核心期刊论文1篇);

(二)出版著作2部(任副主编,著作内容不少于20万字)并在学术期刊发表论文3篇(其中核心期刊1篇);

(三)在核心期刊发表论文3篇;

(四)在学术期刊发表论文6篇(其中核心期刊2篇)。

八、破格条件

为不拘一格选拔人才,对贡献突出、业绩显著的人员,从事副主任医(药、护、技)师工作满二年以上并具备下列条件,可破格申报:

(一)具备第七条规定的论文、著作条件;

(二)获国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖(额定人员),或获省、部级科技进步一等奖一项(额定人员),或获省、部级科技进步二等奖两项(额定人员)。

九、附则

(一)条件中所规定的著作必须具有ISBN书号,学术期刊必须具有ISSN和CN刊号。

(二)条件中所规定的论文均为之一作者。

(三)条件中规定的核心期刊是指“中文科技核心期刊”、“中国科技核心期刊”或“中国科技论文统计源期刊”。

(四)著作、论文和科研成果的内容必须符合本人所从事的专业或与本人所从事的专业密切相关。

(五)条件中所提到的“市”是指设区市。

河北职称计算机考试 具体考什么内容?

2015 年度河北省职称计算机应用能力考试方式仍为上机考试河北计算机职称2018,以考察上机操作能力为主河北计算机职称2018,只考上机操作试题,所有考生按申报评审职称级别分为高、中、初三个等级。初级考试内容为本考试大纲A级部分,中级考试内容包括A、B级两个部分,高级考试内容包括A、B、C级三个部分。

1 A级考试大纲

1.1基本要求

1.1.1 信息技术应用基础知识

1、熟悉PC(个人计算机)各组成部分的选购常识。

2、了解CPU的概念,了解当前热门CPU产品的基本知识。

3、了解操作系统的功能和作用,了解应用软件的基本概念,了解软件产权保护的基本知识。

4、了解MP3、MP4、数码相机、数码摄像机的特点与使用。

5、了解计算机病毒、木马的防范措施和清除手段。

1.1.2 Windows XP操作系统

1、了解Windows XP操作系统的特点。

2、熟练掌握Windows XP的基本操作:启动、关闭、睡眠、休眠、桌面、任务栏等。

3、熟练掌握文件、文件夹、快捷方式的概念及常用操作。

4、熟练掌握资源管理器的使用。

5、掌握“回收站”的功能及操作。

6、了解控制面板的主要作用。

7、熟练掌握一种中文输入法及输入法切换操作。

8、掌握常用工具软件的使用。

1.1.3 Word 2003文字处理

1、了解Word 2003文字处理软件的功能及特点,熟练掌握Word 2003的启动和退出操作。

2、熟练掌握文档的创建、打开、关闭、保存、合并、另存为操作。

3、熟练掌握常用文档编辑操作。

4、熟练掌握排版的基本操作。

5、掌握文字的艺术处理、边框和底纹的设置。

6、熟练掌握表格的基本操作。

7、熟练掌握图文混排基本操作。

1.1.4 因特网

1、了解因特网的应用分类、接入方式等基本知识。

2、熟练掌握IE浏览器的基本操作,上网浏览、文件下载和信息搜索,了解IE的常用设置。

3、了解电子邮件的基本知识。

4、熟练掌握使用在线邮箱进行电子邮件的撰写、收发、阅读、回复、转发,了解通讯簿的使用。

5、了解电子商务系统应用模式,掌握网上购物及电子支付基本技能。

1.2考试内容

1.2.1 Windows XP操作系统

1、文件的操作:

⑴ 创建文件;

⑵ 设置文件属性;

⑶ 快捷方式的建立及编辑;

⑷ 复制、移动、删除、更名。

2、文件夹的操作:

⑴ 创建文件夹;

⑵ 设置文件夹属性;

⑶ 复制、移动、删除、更名。

3、文件和文件夹的搜索:

⑴ 按名称和位置搜索;

⑵ 按日期搜索;

⑶ 指定搜索范围、搜索选项、使用“*”和“?”通配符。

4、“回收站”的操作:

⑴ 还原文件或文件夹;

⑵ 彻底删除文件或文件夹;

⑶ 清空回收站。

5、控制面板的主要操作:

⑴ 显示器的设置;

⑵ 输入法的设置。

6、常用软件的使用:

⑴ 记事本的使用;

⑵ 计算器、画图、MediaPlayer媒体播放器的使用;

⑶ WinRar、WinZip软件的使用;

⑷ 简单软件的安装。

1.2.2 Word 2003文字处理

1、Word 2003的基本功能:

⑴ 启动和退出;

⑵ 文件的创建、打开、关闭、保存和更名;

⑶ 文档内文字和段落的复制、移动、删除、编辑;

⑷ 文档间内容的复制和移动;

⑸ 查找与替换操作。

2、文字格式的设置:

⑴ 字体、字形、字号、颜色、修饰的设置;

⑵ 文字的边框和底纹。

3、段落格式的设置:

⑴ 行距、特殊格式、缩进、对齐方式、段前距、段后距;

⑵ 分栏操作;

⑶ 边框和底纹;

⑷ 项目符号和编号。

4、页面格式设置:

⑴ 页眉、页脚的设置;

⑵ 插入页码、分节符、分页符;

⑶ 设置页边距和纸型;

⑷ 页面边框的设置;

⑸ 更改文字方向。

5、表格的基本操作:

⑴ 创建表格,表格对齐方式,行、列插入删除,行高、列宽调整;

⑵ 单元格拆分、合并、删除、背景、对齐方式、文字编辑;

⑶ 表格数据转换功能:文字转换为表格、表格转换为文字;

⑷ 表格内容排序及简单计算;

⑸ 表格线设置,表格自动套用格式。

6、图文混排基本操作:

⑴ 插入剪贴画、图片、文本框、艺术字、自选图形等图框对象(注:不使用画布) ;

⑵ 设置图框对象的格式,图框对象的组合、拆分、文字绕排、叠放次序、位置。

1.2.3 因特网及其应用

1、IE *** 浏览:

⑴ 访问指定网站和网页;

⑵ 搜索引擎的使用;

⑶ 网页以及网页中图片、文字的保存;

⑷ IE选项设置,收藏夹的使用;

⑸ 文件下载。

2、E-mail电子邮件:

⑴ E-mail基本知识;

⑵ 使用在线邮箱完成电子邮件的阅读、撰写、收发、回复、转发。

2 B级考试大纲

2.1基本要求

2.1.1 Excel 2003电子表格

1、了解Excel 2003电子表格软件的功能及特点,掌握Excel 2003的基本概念。

2、熟练掌握Excel 2003的启动和退出。

3、掌握Excel 2003菜单、对话框、窗口的使用。

4、掌握Excel 2003工作簿的建立、打开、关闭、保存、另存为操作。

5、熟练掌握Excel 2003工作表的新建、删除、更名、复制等操作。

6、熟练掌握Excel 2003单元格公式的输入和自动填充,熟练掌握单元格格式的设置。

7、熟练掌握Excel 2003图表的建立及编辑。

8、熟练掌握Excel 2003中数据记录的排序、自动筛选、高级筛选、分类汇总等操作。

9、掌握Excel 2003中数据透视表的使用。

10、掌握Excel 2003表格的页面设置、打印以及表格线的设置。

2.1.2 PowerPoint 2003演示文稿软件

1、掌握PowerPoint的基本概念及常用视图模式。

2、掌握创建演示文稿的 *** 。

3、熟练掌握演示文稿的编辑,包括幻灯片的基本操作、文本操作、图形和图片及声音和视频的插入。

4、熟练掌握母版和设计模板的使用、配色方案和背景的设置。

5、熟练掌握使用自定义动画设置幻灯片的动画效果,设置幻灯片的切换效果,插入超级链接和动作按钮。

6、了解设置幻灯片的放映方式、幻灯片的放映、自定义放映、录制旁白、排练计时。

7、了解演示文稿的页面设置、打印、打包。

2.2考试内容

2.2.1 Excel 2003电子表格

1、Excel 2003的基本操作:

⑴ 启动和退出;

⑵ 工作簿的建立、打开、保存、另存为、关闭;

⑶ 工作表(sheet)的复制、移动、改名、删除。

2、单元格的编辑和格式化:

⑴ 单元格格式的设置;

⑵ 单元格复制、移动、删除、内容清除;

⑶ 单元格的合并、取消合并;

⑷ 单元格格式化,设置数据格式、对齐方式、边框和表格线等;

⑸ 公式输入与自动填充,常用函数的使用;

⑹ 页面设置设置。

3、图表的创建及编辑操作:

⑴ 创建图表;

⑵ 编辑图表,设置图表格式。

4、Excel 2003数据管理与分析:

⑴ 排序操作;

⑵ 自动筛选操作和高级筛选操作;

⑶ 数据分类汇总,合并计算;

⑷ Excel 2003数据透视表的创建、编辑。

2.2.2 PowerPoint 2003演示文稿软件

1、基本操作:

⑴ 启动与退出;

⑵ 演示文稿的打开;

⑶ 演示文稿的的打开、关闭、保存、另存为;

⑷ 演示文稿保存为设计模板、保存为网页。

2、新建演示文稿:

⑴ 根据设计模版、内容模版、内容提示向导创建演示文稿;

⑵ 创建空演示文稿。

3、演示文稿的编辑:

⑴ 幻灯片的基本操作:幻灯片的选定、插入、复制、移动、删除;

⑵ 从其它文档插入幻灯片;

⑶ 文本操作:文本的输入、编辑、项目符号与编号;

⑷ 插入各类元素:图形、图片、插入剪贴画、艺术字、文本框、自选图形、组织结构图、表格、图表、影片、声音。

4、演示文稿的外观修饰:

⑴ 幻灯片版式设计;

⑵ 使用母版,往幻灯片中添加统一的标识;

⑶ 应用设计模板;

⑷ 配色方案和背景,填充效果、使用预设的渐变效果。

5、设置幻灯片的动画与超链接:

⑴ 幻灯片的切换效果;

⑵ 超链接的设置;

⑶ 图框对象的动作设置;

⑷ 图框对象的自定义动画。

6、演示文稿的使用:

⑴ 放映:设置放映方式、放映、录制旁白、排练计时;

⑵ 自定义放映的设置与使用。

3 C级考试大纲

3.1基本要求

1、了解数据库管理系统的概念。

2、了解各种数据库管理系统的运行环境和技术特点。

3、熟练掌握Microsoft Visual FoxPro 6.0启动和退出。

4、熟练掌握Microsoft Visual FoxPro 6.0菜单、对话框、窗口、命令窗口的使用。

5、掌握Microsoft Visual FoxPro 数据库的基本概念。

6、熟练掌握表结构的建立、显示、修改。

7、熟练掌握表文件的打开、关闭及表记录的添加、删除、编辑、浏览。

8、掌握索引的建立和使用。

9、掌握数据库文件的创建及在数据库中添加、建立数据表。

10、掌握数据记录的查找。

11、掌握数据记录的复制、排序、分类汇总。

3.2考试内容

1、Visual FoxPro基本操作:

⑴ 利用“表设计器”创建、修改表结构;打开、关闭表文件;

⑵ 表记录的添加、浏览、删除、恢复;

⑶ 创建和使用索引。

2、数据查询与计算:

⑴ 使用BROW窗口;

⑵ 数据记录的查找和修改;

⑶ 查询的建立和使用。

[1]

2018年工程师职称评定需要什么条件

职称评定正常申报条件:

助理职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作三年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作五年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

中级职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作八年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

高级职称:

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。不需要发表论文。

工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓,通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。

工程师(Engineer)和科学家(Scientists)往往容易混淆。科学家努力探索大自然,以便发现一般性法则(General principles),工程师则遵照此既定原则,从而在数学和科学上,解决河北计算机职称2018了一些技术问题。科学家研究事物,工程师建立事物。科学家探索世界以发现普遍法则,但工程师使用普遍法则以设计实际物品。

扩展资料:

申报职称是不需要考试的,也不需要培训。申报的条件是:

技术员:

中专毕业后,见习一年以上。

助理工程师:

1、本科毕业后,见习一年以上。

2、大专毕业后。见习三年以上。

3、中专毕业后,工作5年以上。

*提交完成继续教育的有效证明。

电子工程技术工程师:

1、硕士学位,工作2年以上;

2、本科毕业,工作5年以上,或取得助理级资格后3年以上;

3、大专毕业,工作8年以上,获取得助理工程师资格后4年以上;

4、中专毕业,工作15年以上,获取得助理工程师资格后8年以上。

*取得全国职称外语B级考试合格证书。

*《计算机应用能力》4个模块考试合格证书。

*在具有CN、ISSN刊号的刊物上发表论文一篇或出版著作一部(学会会刊优先刊登论文,评审职称有效)。

*提交完成继续教育的有效证明。

应根据河北计算机职称2018你自己现符合的条件报评职称哈,具体你可以到广东省电子学会咨询,河北计算机职称2018他们是受广东省人事厅授权的广东省电子工程技术工程师资格之一评审委员会委托受理全省范围内各行各业、各种所有制(含民营、私营、外资)企业事业单位的电子信息工程技术专业人员职称评定申请并可提供专人的申报直通车服务。

参考资料:百度百科:工程师(职称)