[河北省]河北省职称评审专家，河北省评审专家管理系统

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近日，人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）。人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部教师工作司有关负责人就《指导意见》相关问题回答了记者提问。

1. 《指导意见》出台的背景是什么？

答：党的十八大以来，以******同志为核心的党中央高度重视教师工作。*多次就教师工作发表重要讲话、作出重要批示，强 *** 师是立教之本、兴教之源，建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作，要健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向。《****** 国务院关于全面深化******教师队伍建设改革的意见》、《深化******教育评价改革总体方案》、《关于深化职称制度改革的意见》等文件对深化高校教师职称制度改革、分类推进职称制度改革、建设高素质专业化创新型教师队伍做出了部署。

从实践来看，1986年中央职称改革工作领导小组转发国家教育委员会《高等学校教师职务试行条例》等文件，建立了高校教师职称制度，对调动广大高校教师的积极性、创造性发挥了重要作用。但随着我国高等教育的快速发展，完善高校教师职称制度的需求日益迫切，各地各高校探索教师职称制度改革，取得了积极成效，同时仍存在评价标准和评价机制不够完善等问题，需要进一步巩固成果、改革完善。

2. 《指导意见》出台的过程是怎样的？

答：按照深化职称制度改革的部署要求，2018年以来，我们组织对东、中、西部省份高校教师职称评审工作进行了广泛调研，书面调研了北京、上海、湖北、陕西等13个省份800余所高校教师职称评价标准，通过座谈会、问卷调查、深度访谈等方式充分了解意见建议。在此基础上，起草了《指导意见》初稿。之后，通过专家座谈、实地调研、发文征求意见等多种方式，广泛征求了部分高校、教师、专家等意见，经过反复修改完善，形成了最后的征求意见稿，正式征求了各地、有关部门和高校等意见，并通过 *** 公开征求意见，又多次召开座谈会、书面征求200所地方不同类型不同层次高校意见，再次修改完善。2020年12月，《指导意见》完成两部审签程序后正式印发。

3. 《指导意见》对高校教师职称制度有哪些重要改革举措？

答：《指导意见》坚持问题导向、目标导向，围绕高校教师职称评审重点难点问题，有针对性地提出改革举措，以品德、能力和业绩为导向，构建评价科学、规范有序、竞争择优的高校教师职称制度。

一是完善评价标准。为进一步明确评价导向，《指导意见》强调严把思想政治和师德师风考核，将师德表现作为教师职称评审的首要条件，突出教育教学能力和业绩，注重对履责绩效、创新成果、人才培养实际贡献的评价，强化教师思想政治工作要求，把课程思政建设情况和育人效果作为评价的重要内容，推行代表性成果评价，克服唯论文、唯“帽子”、唯学历、唯奖项、唯项目等倾向。

二是创新评价方式。《指导意见》吸收近年来高校教师职称工作成果经验，提出结合学校特点和办学类型，针对不同类型、不同层次教师，实行分类分层评价，鼓励采取个人述职、面试答辩、同行评议、实践操作、业绩展示等多种灵活评价方式，完善同行专家评议机制，健全完善外部专家评审制度，探索引入第三方机构进行独立评价。给内、外部评审专家预留充足时间进行评鉴，引导评审专家负责任地提供客观公正的专业评议意见，严格规范专家评审行为，提高职称评价的科学性、专业性、针对性。

三是建立重点人才绿色通道。为引导教师主动服务国家重大战略需求，激发人才活力，《指导意见》提出，对取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中做出重大贡献的教师以及 *** 引进的高层次人才和急需紧缺人才等，在严把质量和程序的前提下，可制定较为灵活的评价标准，申报高级职称时论文可不作限制性要求，畅通人才发展通道。

四是深化“放管服”改革。《指导意见》贯彻“放管服”改革精神，重申高校教师职称评审权直接下放至高校,自主制定教师职称评审办法、操作方案等评审文件，自主组织评审、按岗聘用，主体责任由高校承担。同时，加强对高校教师职称评审工作的监管，开展业务指导，优化服务。

4. 《指导意见》如何坚持高校教师职称评价破“五唯”、破立结合？

高校教师职称评价不同程度存在唯论文、唯“帽子”、唯学历、唯奖项、唯项目等问题，《指导意见》坚持破“五唯”，破立结合，明确具体举措，建立新的评价体系。

一是强化师德和教育教学要求。完善思想政治与师德师风考核办法，将师德表现作为教师职称评审的首要条件。突出教书育人实绩，把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求,提高教学业绩和教学研究在评审中的比重。

二是突出质量导向。不以SCI、SSCI等论文相关指标作为前置条件和判断的直接依据。高校结合实际建立各学科高水平期刊目录和高水平学术会议目录。不得简单规定获得科研项目的数量和经费规模等条件。不得将出国（出境）学习经历、人才称号等作为限制性条件。

三是推行代表性成果评价。结合学科特点，探索项目报告、技术报告、学术会议报告、教学成果、著作、论文、标准规范、创作作品等多种成果形式，将高水平成果作为代表性成果。突出评价代表性成果质量、价值和对社会发展的实际贡献以及支撑人才培养情况。

四是实行分类评价。按照教学为主型、教学科研型等岗位类型，根据不同学科领域、不同研究类型等，建立分类评价标准，有针对性地评价不同类别教师的实绩、贡献，建立重点人才绿色通道，尊重人才个性化和多样化特点，避免“一把尺子量到底”，让各类人才都能脱颖而出。

5. 对贯彻落实《指导意见》有哪些要求？

答：深化高校教师职称制度改革，是进一步加强高校教师队伍建设，推进高校治理体系和治理能力现代化，推动高等教育科学发展的重要举措。为确保改革顺利推进，《指导意见》对组织实施、贯彻落实工作提出了明确要求。

一是加强领导，优化服务。各地区、各部门、各高校要高度重视，充分认识改革的重要意义，坚持党管人才原则，加强党的领导，周密部署，统筹协调。各有关部门要各司其职，协同配合，优化服务，为深化高校教师职称制度改革创造良好条件。

二是严格程序，确保公正。各高校要按照职称制度改革要求，立行立改抓好落实，认真做好职称工作，确保标准公开、程序公平、结果公正。要建立健 *** 称工作机制，明确岗位任职条件，规范竞聘程序，严格公示制度，健全申诉机制，畅通意见渠道，强化自我监督，主动接受外部监督。

三是科学谋划，稳妥推进。各地区、各高校要正确处理好改革、发展和稳定的关系，把推进高校教师职称制度改革与全面履行职责、加强教师队伍建设和促进高等教育事业发展有机结合起来，确保改革平稳有序进行。 ;

河北省副高职称评审条件2020

副高级职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业河北省职称评审专家，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

扩展资料：

可以破格申报副高级的人员：

1、获部级、省级认可的学术带头人；县级以上有突出贡献的中青年专家；乡镇企业家或国家或省级优秀厂长、经理。

2、国家科技进步三等奖；省、部级二等奖以上；获得地级市一等奖及以上（包括发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）者。

3、曾获国家金银产品奖、省部级名牌产品奖、优秀工程奖的生产技术负责人；担任国家和省新产品奖项的主要技术负责人。

4、主要技术负责人在技术发明、创新、转化、专利、推广应用等方面取得的经济效益连续两年占企业利、税总额的20％以上（申请高级职务后的前两年）。

5、在专业技术岗位工作中积累河北省职称评审专家了宝贵的经验，为全省同行业的推广做出了重要贡献；在担任中职期间，他取得了显著的成绩。

6、直接负责完成大型项目或全面负责大中型企业的生产经营管理，或对非公有制企业的技术发展做出突出贡献，取得明显经济效益的。

参考资料：百度百科－中级职称

河北高级职称评审通过名单

2021年副高职称评审结果。2021年度职称申报资格审查结果如下，正高通过67人，淘汰46人，副高通过256人，淘汰82人;中级通过209人，淘汰6人。

说明：

2021年11月12日至14日，河北省统计专业高级职称评审委员会召开评审会议，对2021年度高级统计师申报评审人员进行评审。经评审，具备正高级统计师任职资格的人员共计8名，具备副高级统计师任职资格的人员共计64名。

德阳市2021年副高职称和中级职称是一定启动的，时间是2021年11月8日，各县市区按照文件于12月22日之前收齐申报者的资料并初审后上交德阳市，德阳市组织了副高职称的答辩工作，所有副高职称评审将在12月下旬结束。

公示时间为2021年12月20日-12月24日，中小学高级职称教师，就是副高教师，相当于副教授，相当于副处级，职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师，一级教，二级教师、三级教师，与职称的正高，副高，中级，助理，员级相对应。

2021年河北省中小学教师副高级职称评审结果何时公示

2021年教师副高评审没有出结果。2021年教师职称评审是十月份开始的，目前还是评审专家审材料阶段，等材料审核结束后，还有面试，也就是讲课，面试完之后，专家组综合所有教师的情况，再作出决定并公布，然后结合材料评审结果，最后再公示评审结果。

河北省抗疫一线医务人员职称评审有关问题

河北省抗疫一线医务人员职称评审有关问题

为认真贯彻落实人社部《新冠肺炎疫情防控期间专业技术人才工作指南》和省人社厅《关于新型冠状病毒肺炎疫情防控一线医务人员优先晋级职称的通知》（冀人社字〔2020〕34号）文件精神，不断激励引导广大医务人员在疫情防控一线担当作为，在医疗救护、科研攻关、基础预防等岗位积极发挥作用，经研究，在今年的职称申报评审和聘用、各类专家人才选拔推荐工作中，对奋战在疫情防控一线的医务人员实行政策倾斜。现有关事宜通知如下：

一、对投身疫情防控一线的医务人员，其在疫情防控一线的品德、能力、业绩，可直接作为申报评审职称时的重要依据，在量化测评时根据实际情况予以加分，引导医务人员在疫情防控一线作出贡献。

二、对参加河北省和邢台市统一组织的疫情防控对外援助，以及在市内医院隔离病房、发热门诊直接接触待查病例或确认病例，从事诊断、治疗、护理、医院感染控制、病例标本采集等相关工作1个月以上的，申报评审高级职称时，其在疫情防控一线工作经历视同下基层服务1年，对继续教育不作要求。

三、对在疫情防控工作中表现突出的，同等条件下优先晋升高一级职称。对参加河北省和邢台市统一组织的疫情防控对外援助的人员，可不受单位岗位申报数额限制，提前1年申报高一级职称。对投身疫情防控一线的医务人员，获得省（部）级以上表彰的，已具备中级和副高级职称且符合晋升基本条件的，可以不受单位岗位申报数额和任职年限限制，直接由评委会评审认定为高一级职称。获得市级、县级以及省级部门表彰的，可不受单位岗位申报数额等限制，提前2年申报参评高一级职称。

四、对投身疫情防控一线表现突出的医务人员，同等条件下用人单位可优先聘用到相应专业技术岗位。获得县级以上部门表彰奖励的医务人员，本单位没有相应岗位空缺的，可超岗位聘用。参加河北省和邢台市统一组织的疫情防控对外援助的人员通过特设岗位进行聘用，不占单位岗位核定职数，其所聘岗位等级初级可放宽至专业技术十一级，中级可放宽至专业技术八级，副高可放宽至专业技术五级，正高可放宽至专业技术三级。

五、在国务院特殊津贴专家、省 *** 特殊津贴专家、省“三三三人才工程”一、二层次人选、优秀专家出国培训等各类选拔推荐工作和省“三三三人才工程”三层次人选评选工作中，对在一线参与抗击新冠肺炎疫情并发挥积极作用、做出突出贡献的专业技术人才予以倾斜。

河北省卫生专业高级职称评审条件？

1. 河北省卫生技术专业高级资格申报职称评审条件

河北省卫生专业主任医（药、护、技）师

资格申报评审条件

评定标准：主任医（药、护、技）师应精通本学科的基本理论和专业知识，掌握相关学科知识，及时跟踪并掌握国内外本专业新理论、新技术，根据专业发展需要，确定工作和研究方向河北省职称评审专家；有丰富的专业技术实践经验和精湛的技术，运用独到的学术见解，解决处理本专业复杂疑难问题和重大技术难题；工作业绩显著，取得有重要价值的研究成果，公开发表、出版高水平的论文、著作；学术造诣较深，有组织、指导本专业全面业务工作和培养专门人才的能力。

一、适用范围

本条件适用于在全省各级医疗卫生机构从事医、药、护、技等专业技术工作的卫生技术人员。

二、政治思想条件

热爱祖国，遵守国家法律法规，诚实守信，有良好的职业道德和敬业精神。取得副主任医（药、护、技）师资格以来，年度考核等次为合格以上。

三、学历、资历条件

具有大学本科毕业及以上学历，从事本专业技术工作，取得副主任医（药、护、技）师资格满5年。

四、外语、计算机条件

（一）熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件

取得副主任医（药、护、技）师资格以来，能够根据专业发展需要，组织开展本专业重要科研项目的研究，或将国内外最新技术应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验和较强的业务工作能力，能够解决本专业复杂疑难问题，在业务工作中发挥重要作用，群众公认程度较高；具有组织与管理本专业技术工作和培养本专业中、高级专门人才的能力；每年在专业技术岗位上工作不少于三十五周。

六、业绩成果条件

取得副主任医（药、护、技）师资格以来，须具备下列条件:

（一）认真履行岗位职责,圆满完成工作任务,在实际工作中能解决复杂疑难的重大技术问题,业绩突出;

（二）获得下列科研奖励之一：

1、获省、部级科技进步三等奖及以上奖励一项（额定人员）；

2、获市（厅）级科技进步一等奖一项（前三名）；

3、获市（厅）级科技进步二等奖一项（前二名）；

4、获市（厅）级科技进步三等奖一项（之一名）。

七、论文、著作条件

取得副主任医（药、护、技）师资格以来，在国内外公开发行的学术期刊发表论文、公开出版本专业有较高学术价值的著作，具备下列条件之一：

（一）出版著作1部（任主编，著作内容不少于20万字）并在学术期刊发表论文3篇（其中核心期刊论文1篇）；

（二）出版著作2部（任副主编，著作内容不少于20万字）并在学术期刊发表论文3篇（其中核心期刊1篇）；

（三）在核心期刊发表论文3篇；

（四）在学术期刊发表论文6篇（其中核心期刊2篇）。

八、破格条件

为不拘一格选拔人才，对贡献突出、业绩显著的人员，从事副主任医（药、护、技）师工作满二年以上并具备下列条件，可破格申报：

(一)具备第七条规定的论文、著作条件；

（二）获国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖（额定人员），或获省、部级科技进步一等奖一项（额定人员），或获省、部级科技进步二等奖两项（额定人员）。

九、附则

（一）条件中所规定的著作必须具有ISBN书号，学术期刊必须具有ISSN和CN刊号。

（二）条件中所规定的论文均为之一作者。

（三）条件中规定的核心期刊是指“中文科技核心期刊”、“中国科技核心期刊”或“中国科技论文统计源期刊”。

（四）著作、论文和科研成果的内容必须符合本人所从事的专业或与本人所从事的专业密切相关。

（五）条件中所提到的“市”是指设区市。

2. 河北省卫生副高职称什么时候公布

河北省正副高级职称评审论文、著作条件： 九品论文，专业的论文发表。 （一专）主属任医（药、护、技）师 取得现资格以来，正常申报具备下列条件之一，破格申报具备下列条件之二： 1、出版本专业论著1部（独撰，且在10万字以上）。 2、在SCI收录的期刊发表本专业论文1篇以上（之一作者）。 3、在核心期刊上发表本专业论文2篇以上（之一作者）。 4、在国家级期刊上发表本专业论文3篇以上（之一作者）。 （二）副主任医（药、护、技）师 取得现资格以来，正常申报具备下列条件之一，破格申报具备下列条件之二： 1、出版本专业论著1部（独撰，且在5万字以上）。 2、在核心期刊上发表本专业论文1篇以上（之一作者）。 3、在国家级期刊上发表本专业论文2篇以上（之一作者）。 4、在省级期刊上发表本专业论文3篇以上（之一作者）。

3. 河北省卫生专业副高职称需要考试吗

全省统一采用网上报名的方式组织报名。网上报名时间：2015年1月20日至2月13日17时，报考人员登录河北省人事考试网站进行报名，网上缴费截止时间为2月16日11时30分，详细的考试相关的内容可查看职 业培 训教 育网。

4. 河北省最新卫生技术评定副高级职称科技成果是不是必须获奖

你好：

第七条业绩成果条件

任现职期间，具备下列条件之一：

（一）国家、省（部）级科技成果奖获奖项目的主要完成人，或市（厅）级科技成果奖一、二等奖获奖项目的主要完成人。（以奖励证书为准）

（二）市（厅）级科技成果三等奖两项以上获奖项目的主要完成人。（以奖励证书为准）

（三）获有较大价值或取得显著经济效益的本专业发明专利一项的发明人。

（四）编写的国家标准、技术规范或规程被采纳，并己付诸实施。

（五）市（厅）级以上立项科研（调研）项目的主要参加者（前两名，以项目申请书为准），课题执行情况良好，取得阶段性成果。

（六）作为主要技术负责人完成本专业新技术、新项目，新产品的推广应用一项以上，取得较显著成效。

第八条论文、著作条件

任现职期间，公开发表、出版本专业较高水平的论文（之一作者）、著作（主要编著者），撰写有较大价值的专项技术分析（论证）报告，具备下列条件之一：

（一）著作一部以及在省级以上专业期刊发表论文一篇。

（二）在省级以上专业期刊发表论文两篇。

（三）在省级以上专业期刊发表论文一篇，以及解决复杂疑难技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析（论证）报告两篇。

（四）在省级以上专业期刊发表论文一篇，以及在省级以上专业学术会议宣读论文两篇。

论文发表

5. 河北省卫生系统职称晋升考试合格后还需要什么条件

河北省卫生系统职称晋升考试合格，只表示你已取得了评职称的基本条件之一，还有综合其它的条件（比如工作年限丶评优次数…），由你自己申请，单位初评推荐，最后上报正式评审。

6. 河北省先取得硕士学历后具备中级职称申报卫生专业副主任医师的工作年限要求

全国统一，取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于四年报考副主任医师

；

7. 河北省卫生高级职称科研有时间要求吗

北省卫生高级职称科研没有时间的要求，随时可以报考

8. 2017年河北省卫生系统高级职称评审结果在哪公示什么时间公示

卫生系统高级职称评审结果在答辩结束后个工作日内，公布在中国卫生人才网。

具体参照国人部发【2005】25号文件。

高级职称个人申报材料及排列顺序：

1、凡属破格申报、引进入才、长期援疆 *** 的人员，须提供单位出具的说明。

2、申请破格晋升，须提交集体和个人证书奖项复印件各1份。

3、《申报表》一式2份（须本人签字）

4、《申报专业技术资格单位审核意见表》一式2份。

5、任期内《年度考核表》复印件。

6、参评学历、学位证书复印件。

7、现有资格证书复印件（或转正定级表）．

8、现任职务聘书复印件（或聘任通知、单位人事部门的聘任证明）

9、申报医师资格须提交医师执业证书复印件，申报护士资格须提交护士执业证书复印件，申报会计师资格须提交《高级会计实务》考试合格证明。

10、其河北省职称评审专家他培训证书、 *** 聘任证明、获奖证书等材料复印件。

11、《同行专家评议表》2份（须有专家签名）．

12、论文及其他代表作复印件（含期刊封面、目录、正文），按照申报表中的填写顺序排列。

13、申报医师系列资格，须提交病历材料复印件及复印证明（附件8）。申报麻醉专业，须提供麻醉记录单。

14、申报研究员、副研究员资格的申报人应提交任期内承担课题/基金项目及科研经费情况的相关材料。

15、1张近期二寸免冠正面彩照，背面注明姓名、单位和申报专业。

(8)河北省卫生专业高级职称评审条件扩展阅读：

卫生职称有一下几种分类：

护理：护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师

药学：初级药士、初级药师、中级主管药师、副主任药剂师、主任药剂师

中药学：初级中药士、初级中药师、中级主管中药师、副主任药剂师、主任药剂师

检验：初级检验技士、初级检验 *** 、检验主管 *** 、副主任检验师、主任检验师

放射：初级放射技士、初级放射 *** 、放射主管 *** 、副主任放射 *** 、主任放射 ***

医师：医士、医师、主治医师、副主任医师、主任医师

康复 *** ：康复治疗士、初级康复治疗师、中级治疗师、高级治疗师

9. 河北省卫生系列正高级职称4级进3级的条件

河北省卫生系列正高级职称司机仅三级的条件，那就是看你的艺术水平，然后再看你的工作成绩，再加上群众的评议，就可以晋级了，你就可以晋级了