教师专业技术职务名称一的教师双定向是什么意思?
教师专业技术职务名称中的“双定向”河北张家口基层职称双定向,指的是“定向评价、定向使用”。

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为鼓励农村教师扎根基层河北张家口基层职称双定向,全国许多地区都在推进中小学教师职称的考核评价制度改革。对在艰苦边远地区农村学校任教累计满一定年限且仍在农村学校任教的教师,在本校没有相应空缺岗位的情况下,可不受岗位结构比例限制,申报评聘相应的专业技术岗位职称。这是“定向评价”的基本含义。
基层学校的教师参加基层职称评审通过后,获得的证书上标注“定向评价、定向使用”字样,仅限在基层单位(学校)使用。在基层学校使用时,与取得所在省统一职称的人员同等对待。这就是“定向使用”的含义。
定向评价,定向使用
农村双定向职称好不好
随着乡村教师待遇的不断提高,大部分乡村教师在满足一定年限的情况下,都能享受到职称方面的倾斜政策,不再为晋升指标所困扰,都能评上高级教师,和以往比起来,其难度降低了不少,尽管各地规定的基本条件还有一些差异,但可以看出,广大乡村教师已经或正在享受这一系列倾斜政策所带来的红利。然而,当老师们过五关斩六将,通过评审、说课等环节以后,拿到了高级教师证书时,不少老师发现和正常渠道晋升高级的证书不一样,上面盖了一个蓝色条形印章,字样为“定向评价,定向使用”,这给部分老师留下了想象空间。
关于近年来教师的职称问题,在各种媒体上都有很多介绍,也不乏有一些炒作,那么,应该怎样理解农村教师职称证书上的“定向评价”呢?其实,通过了解得知,不同地区的证书,其定向评价的表达 *** 也不一样,但是基本意思都差不多,有的是定向评价,定向使用,也有的直接写成了农村定向,不管怎样,反正就像一个标签一样,大家一看就知道,这些老师不是正常渠道晋升的高级职称,而是通过针对乡村教师所特设的绿通渠道晋升的,但是,这并不意味着这些农村定向的高级教师含金量低,而是享受的高级教师工资待遇是完全一样的。
一般来讲,高级教师证书上有了这样的标识,就是说明是按照定向评价的相关政策评审出来的,就等于是我们平常所说的绿通。所谓定向评价,这里的定向就是特指农村教师这一特定群体,只要他们在农村学校任教累计达到一定年限,并且仍在农村学校工作的老师,可以不受岗位结构比例限制,申报评聘相应的专业技术岗位职称;而定向使用,则是指既然是在农村学校,通过享受相应的倾斜政策,才评上的高级教师,那么,与之相对等的待遇,也只能局限在农村学校,换句话说,离开了农村基层一线学校的岗位,其高级证书的价值也随之大打折扣。
对于绝大部分农村教师来说,他们到了这个年龄才勉强评上高级教师,年龄差不多都超过五十了,他们早就已经没有了进城工作的意向,大概率就在农村干到退休了,所以,从这方面来说,几乎没有什么影响,不管定向与否,对这些老教师都已经没有什么了,即便是没有定向使用,这些老师也没有离开的可能,同样会在这里工作到退休;从另一方面来说,定向评价也是乡村教师的福利,因为只要在农村学校累计任教一定年限的老师,才有资格适用这一倾斜政策,那些县城的老师,业绩条件再好也没有资格走绿通参评,根本就没有入场券。
因此,作为乡村教师,根本不用介意是不是定向评价定向使用,只要我们能够顺利评上高级职称,享受到相应的工资待遇,这才是硬道理,也是乡村倾斜政策的初衷,至于定向使用的问题,其真正的目的并不是限制老师们进城,而是通过这一优待政策更好地引导年轻教师到乡村学校任教工作,使乡村学校能够吸引年轻教师,留得住年轻教师,为乡村教育的全面振兴储备人才积蓄力量
双定向职称和非双定向的区别
双定向职称河北张家口基层职称双定向的话河北张家口基层职称双定向,肯定比通用职称来得更加河北张家口基层职称双定向的。初设所以一般的能够拿到双定向职称的话都是非常优秀的人才。
非定向与定向相对,在毕业后可以自由的寻找工作单位。研究生培养类别分国家计划内非定向研究生、国家计划内定向培养研究生、委托培养和自筹经费研究生四种。
河北农村教师25年,评上副高,证书上的蓝字定向平价,定向使用是什么意思?
河北农村教师25年,评上副高,证书上有“定向评价、定向使用”的蓝字,说明这是按照基层职称制 度评定的职称,在具体使用上只能在基层单位“定向”使用。
在基层包括农村任教的教师在评定高级职称时,可自主选择基层职称或全省统一的职称。在职称评审时,对选择基层职称的教师单独分组、单独评审,定向评价,定向使用,总量控制、比例单列,不占单位专业技术岗位结构比例总数。
按照“定向评价”获得的基层副高职称,一般可在基层(农村)学校通用,但不作为非基层(农村)学校岗位的聘用依据。比如拥有这种农村副高职称的教师到城市学校任教了,城市学校不会因为有副高职称证书而聘用到副高教师岗位,这就是“定向使用”的含义。
教师职称评定
双定向职称文件有哪些
近日,自治区人社厅出台挂牌督战县职称“定向评价、定向使用”政策,三江、融水专业技术人才职称实行单独评审、单列标准、单独确定通过率,评审结果定向在8个挂牌督战贫困县范围内使用。
据了解,双定向职称文件有“双定向”政策针对贫困地区人才短板,充分考虑基层实际,因地制宜、灵活施策,突破常规、打破限制,在确保质量的前提下,合理确定评价标准,单独评审,让贫困地区基层人才更有盼头,有利于贫困地区稳定人才,留住人才,吸引人才。
柳州市人社部门就这一新政策的相关内容给大家做了说明。
“双定向政策”适用范围:
大化、都安、隆林、那坡、三江、融水、罗城、乐业等8个挂牌督战县专业技术人员(含县城所在地及驻县企事业单位人员)
“双定向政策”适用期限:2020-2023年
那么职称“双定向”政策的具体内容主要包括什么呢?
1、放宽学历和资历条件
三江、融水的专业技术人员申报副高级、中级职称的更低学历可视情况分别放宽至大专、高中;若在8个挂牌督战县累计工作年限分别满5年、10年以上者,可提前1年申报中、高级职称。
2、合理设置论文和科研成果条件
三江、融水的专业技术人员申报副高级及以下职称,对各系列评审条件中规定的论文、科研条件不作硬性要求。
3、单独划定考试合格标准
对实行高级考评结合的卫生、会计、审计、统计和经济系列,单独划定三江、融水考试合格标准线,用于申报“双定向”职称。
4、畅通职称晋升“双通道”
畅通专业技术人员职称晋升“双通道”,三江、融水专业技术人员可自主选择“双定向”职称或通用职称,取得“双定向”职称人员,颁发标注“定向评价”职称证书,在8个挂牌督战贫困县范围内有效,可作为聘任专业技术岗位的依据。流动到区内其他地区的,仍需要取得通用职称。
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