[河北省]河北博士评职称条件及要求，河北省博士引进政策

唐山2022年职称评审要求

2022河北高级职称评审条件是：

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一丶学历要求为本科学历学历（不限全日制还是非全日制）

二、专业工作年限

1、跨级申报所需年限：若是有取得博士学位，只要从事本专业技术工作有两年以上就可以跨级申报，无需逐级申报。

2、逐级评审所需年限：本科毕业、研究生毕业、有取得双学士学位以及硕士学位的，在拿到中工资格后，从事本专业技术工作满五年以上即符合评审条件。

三、申报材料

论文：两篇专业论文（发表在刊号为CN、ISSN的专业期刊上），外加一篇专业技术报告；

社保：连续半年社保，更好是在同一家单位缴纳的社保；

工作业绩：选取3-5份含金量较高的相关工作内容的业绩证明材料，可以是工程标书、获奖证书等等；

继续教育学时：需修满90个学时；

河北省职称中二评中一有什么条件

中级职称.一般是指:(1)博士研究生毕业.经考核.可以直接认定为中级.(2)硕士研究生毕业或双学位获得者.从事专业技术工作三年以上.(3)大学本科毕业.从事专业技术工作五年以上.取得助理职称四年以上.(4)大学专科毕业.从事专业技术工作七年以上.担任助理职务四年以上.

1职称定义

职称最初源于职务名称.在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平.能力以及成就的等级称号.反映专业技术人员的学术和技术水平.工作能力的工作成就.就学术而言.它具有学衔的性质,就专业技术水平而言.它具有岗位的性质.专业技术人员拥有何种专业技术职称.表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位.象征着一定的身份.在中国的现状下.职称主要代表社会地位.有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇.与实际技能未必有直接关联.职称通过申报.评审.由主管部门授予.一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定.评审主要是形式.

2申报条件

员级职称

(1)．中等专业学校毕业.从事专业技术工作一年以上.

(2)．其他符合评定条件人员.

助理级职称

(1)．大学本科毕业.从事专业技术工作一年以上.

(2)．大学专科毕业.从事专业技术工作三年以上.

(3)．中等专业学校毕业.取得员级职称.从事专业技术工作四年以上.

(4)．其他符合评定条件人员.

中级职称

(1)．博士研究生毕业.经考核合格.可评为中级职称.

(2)．硕士研究生毕业.从事专业技术工作三年以上.

(3)．大学本科毕业.从事专业技术工作四年以上.

(4)．大学专科毕业.从事专业技术工作六年以上.

(5)．其他符合评定条件人员.

副高级职称

(1)．博士研究生毕业.取得中级职称.从事专业技术工作两年以上.

(2)．硕士研究生毕业.取得中级职称.从事专业技术工作四年以上.

(3)．大学本科毕业.取得中级职称.从事专业技术工作五年以上.

(4)．其他符合评定条件人员.

正高级职称

(1)．大学本科以上毕业.取得副高级职称.从事专业技术工作五年以上.

(2)．其他符合评定条件人员.

凡符合上述申报条件的人员.还必须遵纪守法.具有良好职业道德.能认真履行岗位职责.在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力.

3破格条件

为了不拘一格选拔人才.对确有真才实学.成绩显著.贡献突出的人员.可以不受学历.资历的限制破格申报高.中级职务任职资格.

(一)破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条

1.获得部.省级表彰的学科带头人,地市级以上有突出贡献的中.青年专家,荣获国家.省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长.经理.

2.获得国家科技进步三等奖以上,省.部二等奖以上,地市一等奖以上(含发明奖.成果奖.自然科学奖.星火奖)项目的主要完成者,获得国家级金.银产品奖或省.部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人,创国家级.省级新产品奖的主要生产技术负责人.

3.直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献.取得明显经济效益者.

4.在技术发明.创新.改造.专利.推广.应用中.取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占本企业利税总额的20%以上的主要技术负责人.

5.对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验.并在省内同行业中推广的主要贡献者,担任中级职务期间.成绩显著.并获得省级以上先进工作者称号的,或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文.或正式出版过有价值的著作或译著.

(二)破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条

1.获国家科技进步.星火计划四等奖或省.部级科技进步.星火计划三等奖以上项目的主要完成者.或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人.

2.在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著.

3.直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作.且连续二年以上取得了明显效益者.

4.担任助理级期间.成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的.

4申报资料

1. 专业技术职务评审表 (中.初级一式两份).附件表(一式一份),正表中主要工作业绩一栏要填写详细.具体.

2. 上一年度的 专业技术人员考核登记表.

3. 专业论文和业务工作总结.

专业论文要求:

业务工作总结要求:

凡不按上述要求备齐相关材料的.概不受理.

5其他问题

1. 申报晋升非公有制经济组织各专业中.初级专业技术职务人员.必须参加全市统一组织的水平能力测试.测试合格者方可申报相应等级的任职资格.水平能力测试由市职改办负责.具体工作委托市人才交流中心组织实施.

2. 凡在任职期间工作严重失职.或有重大责任事故.或违反国有法律.法令受到刑事处分.或违反计划生育政策的.不能参加推荐评审.

3. 评审费按物价部门的规定执行.各地各部门不得擅自提高标准.

河北省副高职称评审条件2020

副高级职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

扩展资料：

可以破格申报副高级的人员：

1、获部级、省级认可的学术带头人；县级以上有突出贡献的中青年专家；乡镇企业家或国家或省级优秀厂长、经理。

2、国家科技进步三等奖；省、部级二等奖以上；获得地级市一等奖及以上（包括发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）者。

3、曾获国家金银产品奖、省部级名牌产品奖、优秀工程奖的生产技术负责人；担任国家和省新产品奖项的主要技术负责人。

4、主要技术负责人在技术发明、创新、转化、专利、推广应用等方面取得的经济效益连续两年占企业利、税总额的20％以上（申请高级职务后的前两年）。

5、在专业技术岗位工作中积累了宝贵的经验，为全省同行业的推广做出了重要贡献；在担任中职期间，他取得了显著的成绩。

6、直接负责完成大型项目或全面负责大中型企业的生产经营管理，或对非公有制企业的技术发展做出突出贡献，取得明显经济效益的。

参考资料：百度百科－中级职称

2017河北省评职条件？

『壹』 冀职改办[2017]103号是职称评审的文件吗

同问

冀职改办[2017]103号是职称评审的文件吗

『贰』 2017年河北石家庄高级职称评审条件

高级职称评定抄条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业河北博士评职称条件及要求，从事专业工作十年以上河北博士评职称条件及要求，担任中级职称 职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称 职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

评审流程：//blog.sina.cn/s/blog_1742259760102wsg0

『叁』 2017年评定高级职称需要继续教育吗

需要，根据相关规定：

1、专业技术人才参加继续教育情况不作为申报参评职称的必备条件，但作为申报评定上一级资格的重要条件。在高级职称评审时对参评人员近5年继续教育情况（其中取得博士学位人员申报副高级职称为2年）进行考核。

2、考核结果（人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明）作为评价指标之一，设置为权重项占3%，设置为加分项则为总分值的3%。

3、继续教育培训内容。包括公需科目和专业科目，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于 90 学时，其中，公需科目一般不少于 30 学时，专业科目一般不少于 60 学时。

(3)2017河北省评职条件扩展阅读：

对继续教育内容的确认：

1、参加培训班、研修班、进修班的须提供培训通知、培训签到表、培训课程表或培训日程安排、结业证明等相关材料；

2、参加继续教育实践活动的需提供实践活动通知、加盖单位公章的派出通知或报名表、实践活动日志等材料；

3、参加远程教育、学术会议、学术讲座、学术访问等的必须提供学习证明材料、学术会议邀请函及参会回执、学术讲座通知及参会回执、学术访问邀请函及相关证明材料等。

『肆』 2017年河北省评中级职称流程论文与申报多长时间

论文我们可以给你安排写作加发表

副高：以下条件满足其一：（1）发2篇核内心期刊（2）在学容术期刊上发表4篇学术论文，1篇为核心期刊，3篇为省级以上期刊（3）在15字的书上任主编、再发表3篇省级以上的学术论文。（4）出书或者专著，10万字。

正高：（1）出书任主编，字数要求10万字以上，发一篇核心期刊，2篇国家级期刊。（2）1篇核心期刊，3篇国家级期刊。（3）发表3篇统计源期刊（4）2篇核心期刊，4篇省级以上期刊，共计6篇。要求在万方、维普、知网，其中一网站上全文检索。资料需要提前一年以上发表。8月底报材料。

『伍』 2017年河北省高级职称评审还去省里答辩吗

评高级职称一般是需要答辩的，具体情况可以问一下当地人事局，或登陆当地人事考试网。

『陆』 2017年河北省高级职称评审何时发证

一般公示后三个月即可领到证。

高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。它

是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。

专业技术职业系列:高等学校教师,社会科学研究,自然科学研究,卫生技术人员,工程技术人,农业技术人员,新闻专业,出版专业人员,图书资料专业,文物博物专业,档案专业人员,工艺美术专业。

技工学校教,体育教练员,翻译专业,广播电视播音,海关专业人员,会计专业,统计专业,经济专业人员,实验技术人员,中等专业学校教师,中学教师,小学(幼儿园)教师,艺术专业,律师,船舶技术人员,民用航空飞行技术人员.

(6)2017河北省评职条件扩展阅读

高级职称地方政策：

黑龙江，2018年，黑龙江省委省 *** 下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年，为当地教育事业发展作出贡献的教师，可破格申报认定“基层”高级教师职称。

山西，2018年9月19日，在山西省 *** 召开的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》新闻发布会上，山西省人社厅副巡视员王新民就关于教师职称评审改革答记者问。

王新民：关于教师职称评审改革，山西省主要有两方面改革措施：

一是在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起，向各市下放中小学高级教师职称评审权，由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会，开展中小学高级教师职称评审。

到2019年我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。二是坚持立德树人，把教书育人作为教师评价的核心内容，坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合，注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展的综合评价。

坚持分类指导和分层次评价相结合，根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点，分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。

完善“双师型”教师评价标准，重点评价其道德培育、教育理念、教学 *** 、教学实绩等教学能力和专业工作经历、技术研发服务、指导学生实践实训活动等专业实践能力。

建立学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的职业院校教师评价机制，引入企业、行业人才发展标准，发挥校企联合的多元评价主体作用。将各类“职业技能大赛”“教学成果奖”“信息化教学大赛”等纳入职业院校教师评价体系。

关于教师岗位管理改革主要是以下措施：

按照国家相关政策规定，全省的大中小学校已经实行了岗位设置、岗位聘用和公开 *** 制度。加强中小学岗位管理。完善符合中小学特点的岗位管理制度，合理确定评价与聘用的衔接关系，评以适用、以用促评。省人力资源社会保障部门研究制定中小学正高级教师岗位设置办法。

全面实行义务教育教师“县管校聘”管理改革，县级人力资源社会保障部门在编制范围内负责核定岗位总量、岗位设置，教育行政部门在核定的岗位总量内进行岗位设置，统筹管理教师，学校按岗聘任、聘期管理。健全考核制度，加强聘后管理，在岗位聘用中实现人员能上能下。

『柒』 2017年河北省中小学教师副高级职称评审必须要教案吗

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性内，不要事无巨细都容罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3．教学案例与其它的教学作品有区别性。

与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

『捌』 2017河北省职称资格证何时下发

2017河北省职称资来格证11月下发自

评审中、高级职称条件

1、中级职称应具备以下条件：

26岁以上，3年以上本职工作经验，获得初级职称资格证；本科毕业后工作满3年；专科毕业后工作满6年。

2、高级职称应具备以下条件：

36岁以上，10年以上本职工作经验；大专以上学历，获得中级职称资格证。

注：对个别年龄偏大（如：40岁以上）工作年限10年以上的有突出贡献的，申报条件可酌情放宽.

『玖』 2017年河北中小学教师职称评定需要哪些证件

抚州市2015年中小学教师职称评定公示名单.可查看当地教育网

人事考试网，关注信息公示

职称评审需要什么条件？

不同作者，评职等级，以及作者的专业领域和区域单位不同，则政策也不同。所以职称评审条件也存在差异性。以河北省工程系列林业专业高级工程师任职资格申报评审条件：

一、学历、资历条件

获博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师任职资格2年以上；获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师任职资格5年以上。

二、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

三、专业技术工作经历 ( 能力 ) 条件

取得工程师任职资格后，具备下列条件之一:

（一）作为负责人或技术骨干参加完成国家或省（部）级科技或工程项目1项以上；

（二）作为负责人或技术骨干参加完成市厅级科技或工程项目2项以上；

（三）作为负责人或技术骨干参加完成撰写技术标准、规程、规范3项以上；

（四）作为负责人或技术骨干参加完成开发新产品（品种）、采用新技术、新材料、新工艺3项以上；

（五）作为负责人制定本部门或分管范围内的行业发展规划、技术规定（管理办法）2项以上，或作为技术骨干参加制定本部门或分管范围内的行业发展规划、技术规定（管理办法）5项以上；

（六）作为负责人或技术骨干参加建设面积在5万亩以上或总投资100万元以上的林业治理项目或自然保护区项目2项以上，并全程参与设计、施工、检查验收工作；或参加面积50万亩或投资1000万元以上的本专业领域建设项目的规划设计编写工作；

（七）作为负责人或技术骨干参加水土流失、荒漠化、沙化土地监测预测预警、自然保护区（湿地保护）规划与管理、野生动植物保护或繁（培）育、野生动物疫源疫病防控监测评估工作的全过程或主持本专业领域专项技术工作；或参加编写水土保持、荒漠化与沙化监测、自然保护区（湿地保护）规划与管理、野生动植物保护、自然保护区调查、监测与评估、野生动植物繁（培）育、野生动物疫源疫病防控监测、评估专项报告2个；

（八）作为负责人或技术骨干参加林业相关产业项目的方案设计或项目实施2项；

（九）作为负责人或技术骨干参加省（部）级以上的本专业领域的大型科研项目或区域性的调查监测、规划设计项目；

（十）作为负责人或技术骨干参加过中等以上城市的市域生态旅游规划、绿地系统规划，或省级森林公园、中型风景区、中型公园、绿地等规划、设计、施工5项以上；

（十一）作为负责人或技术骨干参加过3项以上城市森林、森林公园、湿地公园、自然保护区生态旅游等项目咨询工作，并经主管部门批准实施；或参加完成5项以上中型或相当规模的景观绿化施工项目；

（十二）作为负责人或技术骨干参加过2项以上省部级科研课题的研究工作，并通过主管部门组织的验收或鉴定；

（十三）作为负责人或技术骨干参加完成重要设备设计、生产管理、技术管理、质量管理、市场营销、标准化与信息化、制造工艺等工作；

（十四）作为负责人或技术骨干参加完成大型林业产业类研发项目1项以上，或中型林业产业类研发项目2项以上；

（十五）作为负责人或技术骨干参加过大、中型林业及相近土木工程项目的工程咨询、工程勘察、工程设计、工程施工、工程监理工作5项以上；

县级以下人员或具备下列条件：

（一）能够为本县引进、示范、推广先进技术，并取得较好的经济和社会效益；

（二）参加实施设区市级以上重大推广项目；

（三）在创新基层技术推广方式 *** 、培育社会化技术服务组织、培养基层技术骨干和新型职业农民与科技示范户等方面做出突出贡献。

四、业绩成果条件

取得工程师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）获省（部）级以上奖，或市（厅)级科技成果二等奖1项以上或三等奖2项以上（以奖励证书为准，限额定人员）；

（二）参与主持省重点项目的规划、勘测、设计、施工、生产等技术工作2项以上，经省级主管部门验收合格（以验收报告、专家审查、论证报告为准）；

（三）参与主持的林业科研、生产、经营、资源保护等相关工作，通过创新，解决了疑难技术问题2项以上，并通过省级以上主管部门鉴定（以验收报告为准）；

（四）获本专业国家发明专利1项以上（以专利证书为准）；

（五）主要参与编制的国家、省、地方或行业标准、规程、规范，并公布实施（以出版物的参编人员名单为准）；

县级以下人员或具备下列条件之一：

（一）参与市级科技成果二等奖1项以上，或参与市级科技成果三等奖2项以上（在主研名单）；

（二）参与制订、编制国家、省、地方或行业技术标准、规范、规程，并公布实施（以出版物的参编人员名单为准）；

获本专业国家专利1项以上（以证书为准）。

五、论文、著作条件

取得工程师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）独立或作为主要编著者（前三名），公开出版本专业学术著作1部以上；

（二）独立或作为之一作者，在公开出版的学术期刊上发表本专业论文2篇以上；

（三）撰写本人直接承担项目的技术报告(包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、技术论证报告等)2篇以上；

县级以下人员或具备下列条件之一:

（一）在公开出版的学术期刊发表具有本专业论文1篇以上；

（二）撰写重大项目研究报告或技术咨询报告或编写技术培训教材2项（篇）以上，并被市级以上业务主管部门采纳应用；

（三）在县级以上广播、电视技术讲座3次以上。

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