[河北省]河北评职称转岗前业绩，转岗晋升职称

职称评审业绩常见问题解答？

业绩要求首先考虑专业的要求，各个专业对业绩要求不同

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以河北省举例，2019年新的评审条件里面各个专业业绩成果要求需要达到标准的数量，中级满足2条，高级满足3条是必须的，总的说来业绩主要有：

1，论文，专著，中级一篇，高级2-3篇。

2，专利，实用新型2-3个，发明专利1个，各专业对人员排名有的要求之一有的要求主要发明人。

3，奖项，分市级省级科学技术奖一等，二等，三等，分明级别有数量要求，企业自己奖励不算。

4，项目可行性报告。

5，工法（市级，省级）的获得者，某行业标准的编写人。

6，参与项目是知名或者获奖项目，参与证明。

各位人才需要看自己情况进行准备

请问河北职称评审条件是什么？需要满足哪些基本要求？

不知道您说的是什么级别，我按照级别说一下最基本的学历、专业和年限要求吧！有不懂的可以咨询熊职称！！！

01、助理工程师职称

大专三年，本科一年，专业相同或者相关

如果专业不相关，年限上增加两年考核时间！

02、中级工程师职称

有助理工程师！

助理工程师获取四年后，大专和本科学历晋升副高级职称，前提也是相同或者相关专业！

没有助理工程师！

大专学历七年，本科学历五年，研究生全日制三年

03、副高级工程师职称

有中级工程师！

中级工程师获取后5-7年，必须有本科学历

没有中级工程师！

本科学历毕业十一年，专业相同或者相关

以上为基本的学历要求，剩下的还有业绩、论文、专利等方面的要求，有不懂的，可以直接问我！

评职称工作业绩怎么写?

一、如实填写，注意时间衔接。

填写个人业绩的时候，要按照你的工作时间，逐年的把第历年的工作经历写上去。在写业绩的同时，要注意你的时间衔接，比如你在上一家工作单位的业绩不能写到这一家工作单位里面。同时每个项目的时间也不能重叠，比如你既在A项目工作，又在B项目上，说明这是造假。

二、突出业绩，优先排序

众所周知，职称评审过程中的业绩非常重要，单靠你的业绩有可能达不到评审的要求，所以要适当的夸大一些。适当的突出自己在工作中的重要性，比如参与，配合，主导这些不同的词汇，代表着你的不同作用，所以说既要适当夸大又不能夸张。写的太平淡显示个人的能力达不到，写太夸张又不真实。

三、业绩按项目分好类，五份以上

业绩数量多少也是评审的重要参考因素，假如你的业绩数量不够的话，可以参考借鉴公司以前的业绩写成自己的。但是要和你的入职时间对应上，起码工作业绩在你的入职时间范围以内。

四、参考业绩案例

在公司里面，你的前辈有很多通过职称评定或者同学朋友都可以借鉴，学习的不是他们的业绩照搬照抄，而是他们的写作词汇和表达方式或者排版格式，文字的表达和整个格式的严谨度，会体现你在业务水平上是否达到了评定的要求。

评职称当年，换工作有影响吗？

一、换工作河北评职称转岗前业绩的话河北评职称转岗前业绩，前单位河北评职称转岗前业绩的业绩可能不好拿

中高级职称评审时需要3~5个业绩材料证明河北评职称转岗前业绩，但是换工作的话河北评职称转岗前业绩，以前的业绩材料可能不是很好拿，所以考虑到这点建议要么先把材料复印准备好再换工作，要么就先不要换工作，等评审公示再去调整。

二、换工作会影响自己的社保状态

评审的时候评委是会查看社保状态的，如果能保证在新单位有一年的社保还好，如果没有的话会或多或少影响到自己的评审。

三、评委比较喜欢工作稳定的，频繁换工作会影响到之一印象

一般来讲评委比较倾向于让工作状态稳定的工程师通过职称评审，如果是申报近三年来换工作较为频繁无疑是会影响到评委的判断。特别是高工，虽然有时候有个人特殊情况，但是还是建议尽量不要频繁换工作，评审职称准备时及评审期间特别不要换。

之一申报专业技术职称中的任现职前主要专业技术工作业绩和任现职以来主要专业技术工作业绩怎么填写？

任现职前和任现职以来很好区分河北评职称转岗前业绩的河北评职称转岗前业绩，现在这份工作之前的事情都是任职前，现在这份工作就是任现职后的，如果以前没有任何职称的话，任现职前的表格就写一个无就可以了。

专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

专业技术职称：  是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。  专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。

评审对象包括在事业单位（包括学校，小学、中学以及高校），医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。

教师职称转评后晋升一级教师,转评前的成绩可以用吗

一、职称转评一般是“平转”，理论上，所用的教学成果，与新岗位相关。

二、“转评为一级教师”，和“转评后晋升一级教师”，可不是一个概念。如果又长了一级，转评前的业绩就不能用了。

三、原则是：拟评职称前一级别的教学成果。也就是现任职称期间，所做出的业绩、成果。

祝你晋升顺利。