2020河北省副高职称评审结束时间
2022年河北副高职称评审公示时间12月月底。9月份-11月份是审核期,审核期是职称评审的关键时期,期间会经过3轮审核。人才市场初审、职改办的复审、评委会评审(其中高级职称和个别地市的中级还会有答辩环节)。

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河北省副高级职称评审条件2022
一.
河北省高级职称的评审条件是:1、大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上;2、大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上;
3、中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。职称指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志,分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。
当然还要有一定的专业能力
专业技术工作经历(能力)条件
取得会计师职称后,具备下列条件之一:
①参加过全国、全省或全市(包括行业)执行的财务、会计制度、法规和办法的编写(制订)工作,能审核会计师完成的技术成果。
②主持、指导一个县(区)以上地区、行业的财务会计管理工作。
③参与大中型企业或事业单位的经营管理,制订本单位内部财务、会计制度或办法。
(二)业绩成果条件
①独立或者作为之一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文 2篇以上(每篇不少于 2000字)
二、河北高级会计师2022评审时间
申报工作:7月20日至8月20日完成个人申报推荐及网上申报信息填写工作。
2020年教师职称普通副高和基层副高的区别?
2020年教师职称普通副高和基层副高的区别如下河北2020乡镇副高职称:
1、称呼不同。中小学高级职称教师河北2020乡镇副高职称,就是副高教师河北2020乡镇副高职称,相当于副教授河北2020乡镇副高职称,相当于副处级。现在还有中小学正高教师,那就相当于正教授。中小学中级职称,相当于讲师,相当于工程师,相当于科级。
2、待遇不同。这是问题关键。为何有人对现行职称制度有意见,不是因为不能评上高一级职称,而是在乎职称与工资紧紧挂钩并相差太大的现实。
3、工资级差。中小学高级教师执行七级、六级、五级工资。中小学中级教师执行十级、九级、八级工作。很多地方,执行的是更低级,也就是中级执行十级工资,高级执行七级,两者差三级工资。
基层副高的评选的要求:
之一、个人学历,越高越好。如果是大专学历,可以先通过 *** 教育专升本的方式提升参评专业的本科学历,提升学历需要两年半左右才能搞定,所以职称评审是需要提前筹划的,做好各项准备,并不是拍脑袋一腔热血就去参评河北2020乡镇副高职称了,否则只能充当炮灰;
第二、工作时间,越长越好。如果刚好卡点,建议等几年再去参加评审。工程师领域属于技术岗,工作经历越丰富,技术水平越高。
第三、评审专业,专业对口很重要。学历专业、工作专业和评审专业更好保持一致。有些工程师是文科专业跨专业参加评审的,对于中高级工程师评审来讲通过率是比较低的。
河北省副高职称评审条件2020
副高级职称评选的条件为:
一、学历要求:
1、参与评选的人员博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。
2、参与评选的人员硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。
3、参与评选的人员大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
二、申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,
三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
扩展资料:
可以破格申报副高级的人员:
1、获部级、省级认可的学术带头人;县级以上有突出贡献的中青年专家;乡镇企业家或国家或省级优秀厂长、经理。
2、国家科技进步三等奖;省、部级二等奖以上;获得地级市一等奖及以上(包括发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)者。
3、曾获国家金银产品奖、省部级名牌产品奖、优秀工程奖的生产技术负责人;担任国家和省新产品奖项的主要技术负责人。
4、主要技术负责人在技术发明、创新、转化、专利、推广应用等方面取得的经济效益连续两年占企业利、税总额的20%以上(申请高级职务后的前两年)。
5、在专业技术岗位工作中积累了宝贵的经验,为全省同行业的推广做出了重要贡献;在担任中职期间,他取得了显著的成绩。
6、直接负责完成大型项目或全面负责大中型企业的生产经营管理,或对非公有制企业的技术发展做出突出贡献,取得明显经济效益的。
参考资料:百度百科-中级职称
2020年副高职称评审条件
1、博士研究生毕业后,取得中级任职资格,并从事中级工作两年以上。
2、硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作八年以上,取得中级任职资格,并从事中级工作五年以上。
3、大学本科毕业后,从事本专业技术工作十年以上,取得中级任职资格,并从事助理研究员工作五年以上。
扩展资料
在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起,向各市下放中小学高级教师职称评审权,由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会,开展中小学高级教师职称评审。到2019年河北2020乡镇副高职称我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。
把教书育人作为教师评价河北2020乡镇副高职称的核心内容,坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合,注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展河北2020乡镇副高职称的综合评价。
坚持分类指导和分层次评价相结合,根据不同类型高校、不同岗位教师河北2020乡镇副高职称的职责特点,分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。
参考资料来源河北2020乡镇副高职称:百度百科-高级职称
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